許鵬琦

“參加長(zhǎng)跑的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)集合，參加長(zhǎng)跑的同學(xué)請(qǐng)馬上到操場(chǎng)集合！”聽到廣播的我，心里無比沮喪。“唉！怎么會(huì)現(xiàn)在就開始練跑步了呢？不是說好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后才開始訓(xùn)練嗎？真是的！” 我小聲嘀咕著。

丁零零……“放學(xué)了，放學(xué)了，回家寫作業(yè)了！”“這次你就別想回家了，等一會(huì)兒你就要進(jìn)行終極魔鬼訓(xùn)練了！”丁屹柯幸災(zāi)樂禍地朝我做著鬼臉。

我來到操場(chǎng)，慢騰騰地挪到了訓(xùn)練隊(duì)伍中。我的關(guān)節(jié)好像生了銹、灌了鉛一樣，跑得很痛苦。而花秋實(shí)卻很輕松，像是在散步一樣輕松自在。我憤憤地說道：“怪胎！”我本來以為還要再跑二十圈，所以心跳無法恢復(fù)正常。這時(shí)，只聽體育老師喊道：“拿器材！”一聽這，猶如來了個(gè)晴天霹靂，我的心跳加速到了最快！不會(huì)是前幾天練的舉杠鈴吧？怎么辦？怎么辦？哪里可以藏起來？越隱蔽越好！對(duì)了，我就藏在那棵粗壯的法國(guó)梧桐后面吧。我心里著急地想著，頭上豆大的汗珠兒直往外冒。

我雖藏了起來，卻也難逃噩運(yùn)哪！在老師嚴(yán)厲的喊聲中，我被李文濤連拉帶扯地拽到了器材前。在四年級(jí)里面，我又被當(dāng)成了“試驗(yàn)品”，只有使出吃奶的勁了，一個(gè)、兩個(gè)……終于做完了。雖然有點(diǎn)兒不順利，但也算是通過了。接下來一個(gè)接一個(gè)，李文濤是很不順利地通過，而花秋實(shí)是十分順利地通過，老師還不停地夸他呢！我隨口應(yīng)了句：“他可真是個(gè)怪胎呀！”而李文濤滿是羨慕地掃視著花秋實(shí)身上的肌肉，搖著頭咂著嘴意味深長(zhǎng)地說道：“我一塊也沒有！”我摸了摸他的肚子又指了指：“你有一塊大腹?。　崩钗臐扌Σ坏?。

就這樣，長(zhǎng)跑訓(xùn)練在歡笑聲中結(jié)束了。

（指導(dǎo)教師：劉 利）

評(píng)委會(huì)意見：

敘寫生活片段，也是記敘文的一種方式。本文記述了自己的一段生活經(jīng)歷，形象生動(dòng)，特別是心理刻畫真實(shí)感人。endprint