羅曉雪

摘要：晚清時(shí)期，中國和西方接觸頻繁，工商業(yè)城市逐漸多了起來。特別是西洋的商船進(jìn)入中國之后，中國南方沿海的口岸，商業(yè)更加繁榮，對中國傳統(tǒng)畫家的成長帶來了很多有利的影響。繪畫變得職業(yè)化和商業(yè)化。受西方的影響，中國的繪畫開始注意到了光影、體積和距離的觀察。

關(guān)鍵詞：清末民國文化；交匯繪畫

一、清末的職業(yè)畫家

當(dāng)時(shí)在沿海一帶活躍的畫家有虛谷、蒲華、任熊、任薰、任伯年等。任熊、任薰是兩兄弟。他們畫人物，也畫花鳥。任熊畫了很多劍俠、神仙的人物畫，很受社會的喜愛，被民間刻成版畫，做成賭博用的紙牌。這些畫家，已經(jīng)脫離了文人孤高的性格，和民間藝術(shù)打成一片。他們也接受了買畫賣畫的商業(yè)行為，把繪畫當(dāng)作一種職業(yè)來謀生。他們兩人教出來的學(xué)生任伯年，更是一個(gè)商業(yè)城市中的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)畫家。

任伯年活躍在上海，那是沿海新興的工商業(yè)大城。他的家庭本來就是以做肖像工藝品為業(yè)。后來他以賣畫為職業(yè)，是最自然不過的事情。任伯年最喜歡畫歷史或民間傳說的故事畫，例如“女蝸補(bǔ)天”、“蘇武牧羊”、“花木蘭”、“鐘馗斬鬼”等等。這也說明了城市市民不再喜歡山水畫，他們對傳奇、故事，對現(xiàn)世的人物更感興趣。任伯年受到陳洪緩的影響也很大。他的人物造型很奇特大膽，也具備強(qiáng)烈的民間性格。[1]

虛谷原來是一個(gè)清朝的將官，后來出家做了和尚。虛谷的畫有很強(qiáng)的西方色彩。他似乎受過嚴(yán)格的寫生訓(xùn)練，喜歡鮮艷的顏色，用很干的筆畫出帶有光影感覺的金魚、蔬菜、松鼠，很像西方的水彩畫。從他的作品可以看出中國繪畫和西方繪畫接觸以后的變化。他的《蔬魚圖》，畫了幾根青蒜用紅繩綁著，還有一只圓形的鰭魚。這些日常生活中常見的蔬魚，經(jīng)畫家一處理，特別有一種民間的活潑趣味。這一類的日常蔬果題材，經(jīng)過揚(yáng)州畫家開發(fā)以后，逐漸成為職業(yè)畫家最愛畫的題材。任伯年、吳昌碩、蒲華，都曾用不同的方法畫過這一類的蔬果。當(dāng)然，能把這一類題材表現(xiàn)到極致的畫家，應(yīng)該是清末民初的齊白石了。

二、清末民初中西交匯

2.1齊白石

齊白石是中國美術(shù)史上一個(gè)不可多得的大畫家。他出生在湖南一個(gè)很窮苦的農(nóng)村，從小就必須下田勞作，饑荒時(shí)還要到山上尋找野菜吃。但是，這種窮苦的日子不但沒有阻礙齊白石的成長，相反地，童年這一段農(nóng)村生活的經(jīng)驗(yàn)，竟是他成為畫家之后，取用不竭的繪畫泉源。[2]他畫兩只小雞正在爭奪一條蛆叫。他畫一群一群的蛾蚌，在水中游動。他畫的蝦，身體還是透明的，仿佛要跳躍起來！如果沒有他童年豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，絕對無法把這些畫畫得那樣生動親切。看了齊白石的畫，我們一定會覺得世界真是非常美好，連一些最微小的草蟲也那么可愛，生活過得那么快樂。透過齊白石筆下的可愛世界，我們也感受到生命欣欣向榮的喜悅。齊白石不斷把美麗的東西畫出來，我們看了他的畫，同樣感受到生命的喜悅。

2.2徐悲鴻

徐悲鴻是最早到歐洲學(xué)習(xí)西方繪畫的中國畫家之一。中國的繪畫，一直保有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)。可是，到了20世紀(jì)，西方的科技、政治、經(jīng)濟(jì)，都影響了中國。[3]中國人本身的生活方式，也因此發(fā)生了很大的變化。我們現(xiàn)在再看中國古代的繪畫，有時(shí)候竟會感到陌生，因?yàn)槟切┊嫼臀覀兊纳顑?nèi)容相差太大了。徐悲鴻到了法國以后，就努力學(xué)習(xí)歐洲的繪畫。他對于寫生的訓(xùn)練，透視法的技術(shù)，都學(xué)得很認(rèn)真。徐悲鴻回國以后，就拿歐洲繪畫的一些長處來改良中國的繪畫。徐悲鴻畫過很多大幅的油畫。油畫是用顏料摻油畫出來的畫，和中國畫以水來混合墨和顏料不一樣。徐悲鴻用油畫畫了一些中國歷史故事畫，例如：《田橫五百士》。這張大油畫，描寫田橫和他的五百名部下，因?yàn)橹矣趪?，一起自盡殉國的故事。畫中穿紅袍的田橫正與眾人告別。我們都知道，在傳統(tǒng)的中國畫里，很少有人用這樣大的畫面來處理歷史故事。在這幅畫里出現(xiàn)的每一個(gè)人物，都是徐悲鴻個(gè)別找了臨摹的對象，先做寫生練習(xí)，然后再組合成畫。另一張叫做《奚我后》的大油畫，畫的是古代災(zāi)荒中難民流亡的情形。畫中有許多沒有飯吃的老百姓，可憐地看著天，似乎在等待著別人的拯救。

徐悲鴻受到西方近代人物寫生的影響，很注意每一個(gè)人物的表情。在這一張人物眾多的畫中，他對每一個(gè)人物的姿態(tài)、表情都做過仔細(xì)的研究。徐悲鴻在畫這兩張畫時(shí)，中國正遭受日本軍閥的侵略，老百姓生活很苦，所以徐悲鴻有意用歷史故事畫來反映當(dāng)時(shí)社會的情形。徐悲鴻不斷地把西方繪畫的觀念、技法和工具介紹到中國，并且在學(xué)校里用這種新的繪畫方法來指導(dǎo)學(xué)生。我們現(xiàn)在學(xué)校美術(shù)課的內(nèi)容，大都是從徐悲鴻時(shí)代延續(xù)下來的，有石膏像素描的練習(xí)，也有寫生等等。不過，到了后來，徐悲鴻又拿起中國畫水墨畫的工具來畫畫了。

他用中國畫水墨畫的工具，加上西方的技巧訓(xùn)練，創(chuàng)造出一種新的水墨畫。

三、結(jié)語

我們所處的時(shí)代，是中國和西方交會的時(shí)代。在繪畫方面，中國的和西方的，也正在融合。我們需要參考世界各國的美術(shù)，使中國原有的繪畫變得更新，也更現(xiàn)代化。（作者單位：武漢紡織大學(xué)）

參考文獻(xiàn)：

[1]洪再新，中國美術(shù)史，北京：中國美術(shù)學(xué)院出版社，2000

[2]莫小也，17-18世紀(jì)傳教士與西畫東漸，北京：中國美術(shù)學(xué)院出版社，2002

[3]薛永年，杜娟，清代繪畫史，北京：人民美術(shù)出版社，2000