□ 許曉峰（河北聯(lián)合大學體育部 河北 唐山 063009）

在論壇的初始等級中，參與者將簡單地介紹自己（我是巴迪，是西部海岸鷹隊的球迷），提問題（米切爾受傷了嗎？）回復的信息往往來源于看電視轉播比賽時的情況（現(xiàn)在開始下雨了）。或吹噓自己支持的隊伍或者貶低對方隊伍，不僅如此，參與的形式和評論呈現(xiàn)出了他們自己的生活。評論通常會很頑皮：通常會對于某個特定隊員的缺席，或者比賽的情況，提出很多相同或者幼稚的問題，例如，會對整場比賽的情況和觀眾的回應進行模仿，詼諧地模仿英國足球比賽現(xiàn)場的頌歌和人潮回應。這種情形和聽眾公開討論的互動廣播很像；但是反映出比如威靈頓（新西蘭）七人橄欖球比賽內場的觀眾互動，主要吸引盛裝打扮，進行詼諧表演的龐大群體（男性扮成護士，成年女性扮成中學女生），特別為了娛樂電視攝像以及他們的觀眾。在電視錦標賽預告或者是錦標賽宣傳中，強調觀眾的表演已是不成文的規(guī)定。在錦標賽期間，現(xiàn)場的觀眾不會太期待或注重比賽結果，就算顯示比分的表格戰(zhàn)績累累，或者四分之一決賽，半決賽和決賽類似的三種決賽形式（碗、盤、杯）的進度，因為沒有類似的信息發(fā)布甚至沒有大屏幕，大家似乎也不是特別在乎。

體育互動，在某種程度上現(xiàn)今已經(jīng)成為各大體育網(wǎng)站的必要版塊，而且，在最流行的網(wǎng)站中，互動已發(fā)展得非常普遍和成熟。在最初BBC體育網(wǎng)站的主頁上，有一個鏈接，版主可以發(fā)布某一瞬間或某一天的新聞要點（“解雇教練”“切爾西球員是一種恥辱”）但是，相對于必要的比分公布、報道和分析，現(xiàn)在已迅速發(fā)展到包含提交照片、小竅門分享、戰(zhàn)術指導、諷刺漫畫、飲食建議、健康項目、名人日記、博客、可更改的陣容預測、流言八卦和剪輯的音像（最近的進球、暴力沖突事件、如何提高你的蝶泳技能等等）的頁面。大部分網(wǎng)頁可實現(xiàn)互動。（用1到5分評價文章，并提交你自己的小訣竅和建議。）隨著歐冠賽每場比賽的更新（“羅納爾多的射門偏高偏右”），網(wǎng)友們的評論不僅僅是與信息的簡單交匯，（“曼聯(lián)即將奪冠”；“我們需要更多這樣的機會”），而最初的對話主要是源于他們自己的觀眾群和參與者，談論都很尋常，都是不重要的，和目前賽事無關的話題。還有一個網(wǎng)頁用來討論和評論比賽實況，比賽雙方的球迷都可參與其中。如果比賽即將結束，而被告知比賽分數(shù)出現(xiàn)戲劇性的變化，那么，這很可能成為評論的焦點。由于運動競賽通常需要調停，比賽有時候就會非常沉悶，很少，甚至沒有重大事情發(fā)生。

這種互動式網(wǎng)頁也成為媒體體育報道其他形式的一部分，例如，英國的BSkyB的數(shù)字服務允許觀眾選擇他們自己的攝像機視角和幀數(shù)，并分割屏幕以顯示不同的賽事或者某個賽事，以及不同賠率。當英超聯(lián)賽正在進行時，觀眾可以實時編輯播報。在細分了比賽的每一分鐘或者每一方面后，觀眾徹底且普遍地以“從一個點飛向另一個點”和鮑德里亞所指的“一個普遍歇斯底里的世界”融為一體。BSkyB互動為產生一種歇斯底里的觀看模式提供了可能性，縱然是一個過度聚焦和細化的方式：假定觀眾具備讀寫能力，那么便可使用可行技術，作為觀看的反饋（了解比賽、發(fā)現(xiàn)亮點、預測結果），來把比賽細分為可供個人理解的幾個符號和點（比賽瞬間，拍攝角度，所選幀數(shù)，呈現(xiàn)模式和預測傾向性）。

互動性的吸引力或許與夢幻體育有更緊密的聯(lián)系，這開創(chuàng)了觀眾球迷和體育賽事之間的新的關系，并轉變了體育觀眾僅僅只是視覺參與的模式。夢幻體育始于美國，至于始于40年前還是30年前。這取決于你的評判標準（早期聯(lián)賽小而私人化，后來聯(lián)賽賽事經(jīng)常通過報紙報道，實現(xiàn)擴大化和公開化）首次聯(lián)賽開始于“周報的所有人對各項體育報紙進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，比如《體育新聞》”。體育競技迅速發(fā)展，現(xiàn)在主要通過互聯(lián)網(wǎng)進行，它有一個優(yōu)點是能夠為“快速壓縮統(tǒng)計數(shù)據(jù)并寄送電子郵件或者把他們發(fā)布到網(wǎng)站上”提供服務，讓賽事在20世紀90年代產生了翻倍的爆炸性增長。雖然最早的比賽開始于棒球迷，但是目前最流行的夢幻體育是美國橄欖球聯(lián)賽，有93%的玩家參與，超過60%的夢幻棒球玩家，其他體育聯(lián)賽總共占到了市場30%的份額，甚至更少。在通過奧運會構建和平關系過程中，起到越來越重要的作用。維和采用的這種去中心化的、從關系角度出發(fā)的方法也和基德的主張相呼應，基德呼吁舉辦除奧運會之外的其他體育賽事，如殘奧會、同性戀運動會等，以繼續(xù)挑戰(zhàn)奧林匹克運動的專制，比較明顯的兩個方面是：要如何構想和執(zhí)行“全民體育”，奧運會在為全體公民創(chuàng)造更美好的世界方面應該起怎樣的促進和輔助作用。

[1]黃璐,李穎,陸艷婕.體育媒體研究報告的網(wǎng)絡資源舉要與分析[J].河北理工大學學報：社會科學版,2009,9(6).

[2]黃璐.對讓數(shù)字演繹體育無限精彩中若干問題的質疑[J].體育學刊,2005,12(5).

[3]黃璐,張玉明.電子競技運動若干理論問題商榷[J].首都體育學院學報,2007,19(2).

[4]黃璐.新聞媒體建構國家認同的價值發(fā)現(xiàn)[J].體育成人教育學刊,2013,29(1).

[5]鄭植友,譚廣鑫,王蔚良.體育學刊網(wǎng)絡發(fā)展的實踐探索[J].體育學刊,2008,15(2).