祖 國

鐵嶺廣播電視臺(tái)，遼寧鐵嶺 112000

廣播新聞現(xiàn)場報(bào)道是指正在進(jìn)行的新聞事件，記者運(yùn)用音響和現(xiàn)場解說來描述新聞事實(shí)和現(xiàn)場情景的報(bào)道形式。廣播新聞運(yùn)用這一形式使現(xiàn)場報(bào)道比其它新聞報(bào)道形式更具有現(xiàn)場感、真實(shí)感、實(shí)效性。借助音響再現(xiàn)新聞事件現(xiàn)場，給人一種身臨其境的真實(shí)感覺。

那么廣播記者應(yīng)該如何做好現(xiàn)場報(bào)道？

1 提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)新聞的敏感性

在《新聞報(bào)道與寫作》中，美國哥倫比亞大學(xué)新聞系教授麥爾文·曼切爾提出， “記者必須學(xué)會(huì)用孩童般的眼睛觀察世界，他把每件事情都看做是新鮮的、各具特點(diǎn)的；同時(shí)，他必須用聰明長者的眼光洞察世界，能夠區(qū)分出有意義的東西和無意義的東西。”這正是為什么相同的一個(gè)事件，有的新聞?dòng)浾邎?bào)道出來，能夠給人一種引人入勝的感覺，將整個(gè)事件描繪得引人入勝，但是還有的新聞?dòng)浾邎?bào)道出來，卻給人一種味同嚼蠟的感覺，沒有那種生動(dòng)、有趣的廣播新聞收聽感受。因此，要提高廣播新聞的現(xiàn)在報(bào)道質(zhì)量，記者必須要加強(qiáng)自我素質(zhì)能力學(xué)習(xí)、建設(shè)，要在生活中、工作中做到“處處留心，事事皆學(xué)問”，更要將新聞事業(yè)作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷的豐富自身閱歷，積淀知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)新聞靈感的培養(yǎng)，使自己的綜合素質(zhì)能力得到提升，厚積而薄發(fā)，這樣才能為做好廣播新聞現(xiàn)代報(bào)道打下基礎(chǔ)。

2 做好充分的采訪前準(zhǔn)備工作

首先，記者應(yīng)先搜集和研究與采訪相關(guān)的素材，同時(shí)籌劃采訪方案，能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。其次，要詳細(xì)掌握國家每個(gè)時(shí)期的政策。不同時(shí)期，國民動(dòng)態(tài)、國家政策都有所不同，在進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)告的之前，應(yīng)準(zhǔn)確、詳細(xì)了解每個(gè)時(shí)期國民動(dòng)態(tài)和國家政策，這樣才能在經(jīng)濟(jì)、政治、文化背景下結(jié)合實(shí)際報(bào)道新聞。再次，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升新聞報(bào)道專業(yè)能力。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀記者報(bào)道技巧，充實(shí)自身專業(yè)知識(shí)，提升能力。最后，對(duì)報(bào)道事件、人物的熟悉了解。熟悉采訪對(duì)象是接近采訪對(duì)象的重要途徑，也是準(zhǔn)備提問的前提。采訪對(duì)象不同，記者要了解采訪內(nèi)容的重點(diǎn)也不同。

3 及時(shí)采錄現(xiàn)場音響

聲音是廣播傳播的符號(hào)，而音響是聲音的重要要素。在廣播新聞中恰當(dāng)有效的運(yùn)用音響能使報(bào)道的內(nèi)容更加的鮮活、有力、厚重、可信、并且具有不可代替性。曾榮獲1993年度中國廣播獎(jiǎng)消息類一等獎(jiǎng)的北京電臺(tái)新聞臺(tái)的《隆福大廈火災(zāi)目擊記》的報(bào)道就是巧妙的運(yùn)用音響成功的一篇錄音報(bào)道。記者及時(shí)趕赴現(xiàn)場，進(jìn)入“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的報(bào)道時(shí)態(tài)；音響也很典型，有砸碎玻璃和噴水聲、消防隊(duì)員的喊聲：“李強(qiáng)，接她一下，接她一下，好了好了”，還有被濃煙嗆的咳嗽聲，由于記者深入滅火第一線，將自己所見、所聞生動(dòng)、及時(shí)地向聽眾報(bào)道，較好地發(fā)揮了聽覺感染力，包括記者進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場被濃煙嗆的咳嗽聲，以及搶救被圍困的電話總機(jī)值班員的細(xì)節(jié)，使聽眾如臨其境，仿佛把聽眾帶到了現(xiàn)場。

4 注意采訪過程當(dāng)中的提問

首先，記者提問要簡潔明了并具有指向性。記者的提問要讓采訪對(duì)象迅速理解問題的意思，并作出反應(yīng)，提供記者所需的相關(guān)新聞信息，明確而不拐彎抹角。記者應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)、針對(duì)合適的對(duì)象提出問題，把精確的信息內(nèi)容傳遞給聽眾。《行風(fēng)熱線》節(jié)目是我們鐵嶺廣播電視臺(tái)開辦的一檔以“反映百姓心聲，解決群眾難題”為宗旨的節(jié)目，架起了一座政府與群眾間的空中連心橋。其中針對(duì)百姓打電話反映的問題，節(jié)目過后，記者立即針對(duì)百姓提出的問題到現(xiàn)場進(jìn)行采訪，當(dāng)場提出，當(dāng)場解決，這一形式極大的加快了新聞報(bào)道的速度，提升了節(jié)目的可聽性，受到了聽眾一致好評(píng)。

其次，提問要有情感交流與人情味。在新聞采訪的過程當(dāng)中，記者的提問是活的新聞信息的一個(gè)重要手段，因此新聞?dòng)浾呤欠窬邆涓叱奶釂柤记?，就?duì)采訪的質(zhì)量有著極大的影響。除了如上所述的，要在提問中做到言簡意賅、具有指向性外。還要做到有情感、有人情味。有很多的記者在進(jìn)行采訪的過程當(dāng)中，會(huì)事先將需要提的問題寫在本子上，到了實(shí)際的采訪的時(shí)候，再拿出來對(duì)這本子向采訪對(duì)象提問，這樣做確實(shí)能夠化解一些采訪過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的意外情況，保證采訪的效率。但是這樣做的一個(gè)弊端是將采訪變得機(jī)械化，讓人感受不到記者與采訪對(duì)象之間的情感交流，這不僅會(huì)使采訪對(duì)象感到一種被審問的感覺，更會(huì)是廣播新聞的聽眾感到呆板、沒有活力，從而放棄收聽新聞。因此，記者在采訪提問的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)盡可能的注重提問的人情味，與采訪對(duì)象進(jìn)行情感交流，這能夠使采訪對(duì)象與廣播新聞受眾感受到新聞的活力與情感性。

5 記者要有較強(qiáng)的語言組織能力和表達(dá)能力

語言組織能力是記者在短時(shí)間內(nèi)做好語言的組織，把最真實(shí)，最直接，最客觀的畫面帶給聽眾，使聽眾更加準(zhǔn)確的了解新聞事實(shí)。語言表達(dá)能力是記者用語言來表達(dá)自己的思想、情感，表述新聞事實(shí)本身，以實(shí)現(xiàn)與觀眾或采訪對(duì)象交流的一種能力。一般情況，現(xiàn)場采訪都是記者邊采訪邊敘述，記者需要有較強(qiáng)語言組織能力和表達(dá)能力讓聽眾能夠更加準(zhǔn)確的了解記者的所見所聞以及事件過程，把現(xiàn)場生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在聽眾面前。例如，有記者在對(duì)《我國第一顆地球同步試驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功》進(jìn)行現(xiàn)在報(bào)告時(shí)，對(duì)“現(xiàn)在”一詞特別強(qiáng)調(diào)，整個(gè)報(bào)道過程中一共使用了16次，且在情景描述中，修飾用于也非常的振奮人心，如“升起來了”、“ 飛去”、“ 連成了一條直線”、“不斷延伸”、“ 幾乎完全重合”……這些詞匯在報(bào)道中恰當(dāng)實(shí)用，讓聽眾仿佛就在現(xiàn)場感受衛(wèi)星發(fā)射一般，緊張而又興奮。

綜上，廣播記者只要不斷地積累和學(xué)習(xí)，不斷地提高自我素養(yǎng)與能力，一定可以做好現(xiàn)場采訪，成為一名優(yōu)秀的廣播記者。

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