山包++張文靜

小時候經常挨打。雖然如今求證老爹，得到的回答竟是：啥？我打過你？眼神迷惘地好像剛從火星回來。

最有畫面感的挨打經歷是，某次我發(fā)燒哼唧不想吃米飯，想喝面條，結果我娘整了一碗熗鍋面給我，我又嫌膩，推開說不想吃了。老爹一個箭步竄上來，連碗帶面一下飛到南墻……與此同時，筷子也噼噼啪啪冰雹般砸我腦袋上……還不夠，老爹氣運丹田扎下馬步，將筷子擔在大腿上，啪嚓一下劈成兩截。此時，耳邊縈繞付笛生老師的成名曲：一雙筷子喲，輕輕就折斷，十雙筷子呦，緊緊抱成團……

一打一嚇，或者是筷子落腦袋上刺激了某個穴位？我一身冷汗又一身熱汗，燒退了！胃口大開，啥也吃下去了。這種證據老爹哪能放過，于是，得出結論：孩子，就得打呀！

好歹是親生的吧！每次挨打并不是無緣無故抬手就來，都是“有原因”的。比如，偷吃東西，考不好，把新?lián)Q的衣服弄臟，往暖瓶里灌開水時眼睛瞅著電視……我只記得這些了。嘿，真的，歲月真好，我當年痛苦到想shi，現在竟只記得這三兩條了。

打呀打的，總得想點辦法逃打吧！我又不是傻子哎。六年級的某天，我爹剛要抄起掃帚，我正好尿急，求他住手，奔向廁所。那時我們住平房，廁所在二十米開外，等我撒完回來，老爹的氣消了一半，只數落了幾句就完事了！哇呀呀，這是個逃打的好辦法呀！

所以，從此之后，每當暴風驟雨將要降臨在我身上，我就夾著屁股大喊：別打，我要尿尿！

一打，我就使出這招，五回八回之后，老爹似乎有所領悟，跟我們鄰居交流“打經”時說：這孩子，現在一打就尿，可能是有什么病了！好像不能再打了。

雖然他這樣說，糗得我沒法在小伙伴中間抬頭，但終歸因為這件事，老爹停了手，而且開始對我輕聲細語，好了起來。不過，我也十分擔心他帶我去醫(yī)院檢查什么的，要是他舍得花錢，估計除了婦科都得檢查一遍，但肯定什么都查不出來，這樣，就得歸到疑難雜癥之列……如果擱到現在，可能就得去看心理醫(yī)生了，但我那年月可能得到鄉(xiāng)下討個奇怪的偏方，比如吃豬尾巴尖或磨刀水拌上蚯蚓泥搓成丸子隔水蒸每日吞服……那才慘呢！

因為有這樣的經歷，后來讀到心理學的書，才明白真有好多小孩和小時候的我一樣，身體有毛病是因為心里不舒服，但是那些孩子是依靠心理咨詢師才找能找到原因。

比如，有個女孩冬天要穿20多件衣服，不是她身體冷，是父母離婚后誰都不想要她，她心冷。

有個男孩高考失利，從南方去東北上學，他很失落，比他失落的還有他爹娘，所以他一會拉肚子，一會骨折，把自己搞得很慘，以轉移父母的注意力，放過自己。

這樣的例子太多了！孩子的每個不良情緒背后都有“事兒”，每次身體不舒服需要的并不是上醫(yī)院找大夫，而是孩子需要父母深度的觀察、關心。

教育孩子這事，只要能把自己的童年經歷拿出來不停地反芻，一定會琢磨出點“真理”來，并且在其他關系中也可以有體會：比如，正在上班的老婆發(fā)短信給你說“身體不舒服”，你一定不能回“趕緊請假上醫(yī)院吧”，要說“寶貝兒我好心疼，家務活我全包了”！然后，等著老婆淚奔吧。endprint