今年，是焦裕祿同志逝世50周年。3月17日，習(xí)近平總書記到焦裕祿工作過的蘭考縣實(shí)地調(diào)研，指導(dǎo)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)近平指出：“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)?！?/p>

作為黨的好干部，焦裕祿留下無數(shù)感人的事跡，也留下豐厚的精神遺產(chǎn)。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把他當(dāng)成一面鏡子，找出他身上的精神內(nèi)核并自覺看齊，做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，與老百姓心相連、情相依，全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題高度契合。應(yīng)該說，第二批活動(dòng)單位的一大特點(diǎn)，是直接面向群眾。群眾的要求更加具體，期望也更高，活動(dòng)舉措實(shí)不實(shí)、效果好不好，群眾看得最清楚，切身感受最直接，這就要求第二批活動(dòng)更務(wù)實(shí)、更接地氣。但怎么做，往哪兒改？歸根結(jié)底就一條，像焦裕祿同志那樣對(duì)待黨、對(duì)待組織、對(duì)待群眾，真正解決基層的問題，這是一名優(yōu)秀基層干部最鮮明的行為標(biāo)準(zhǔn)，也是焦裕祿精神最為可貴的時(shí)代價(jià)值。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他實(shí)事求是，滿懷熱情，不向困難低頭，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神。焦裕祿只在蘭考工作了470多天，時(shí)間不算長，但他面對(duì)貧困的蘭考，不怕苦，不怕累，以“嚼饃”來感知群眾糧食的味道，不斷總結(jié)群眾同災(zāi)害斗爭的經(jīng)驗(yàn)，想方設(shè)法為蘭考找到了一條擺脫貧困的出路。當(dāng)代中國的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展了，但社會(huì)發(fā)展的每個(gè)階段，都會(huì)面臨新情況、新矛盾、新問題，有難啃的“硬骨頭”、必須攻克的難關(guān)。對(duì)著焦裕祿這面鏡子，我們要捫心自問，遇到問題繞著走，行不行？全面深化改革需要涉深水、破堅(jiān)冰，沒有焦裕祿那樣的艱苦奮斗精神，我們不可能完成時(shí)代賦予的神圣使命。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，嚴(yán)于律己、潔身自好，自覺履行從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。今天，我們創(chuàng)造了發(fā)展的奇跡，但部分黨員干部卻道德失守、以權(quán)謀私，離群眾越來越遠(yuǎn)，這是一種危險(xiǎn)的傾向。新的歷史形勢下，我們尤為需要堅(jiān)定的理想信念，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，絕不給不良作風(fēng)的微生物以可乘之機(jī)。牢記宗旨、情懷百姓，黨員干部才能不謀私利，不徇私情，不耍特權(quán)，先憂后樂，才能對(duì)得起共產(chǎn)黨員這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)墓鈽s稱號(hào)，才能經(jīng)受各種誘惑和考驗(yàn)，推動(dòng)黨和人民的事業(yè)蓬勃發(fā)展。

人是需要一點(diǎn)精神的，一個(gè)政黨、一個(gè)社會(huì)也是需要一點(diǎn)精神的。每一位黨員干部都有必要在焦裕祿這面鏡子前好好照一照、問一問：我對(duì)群眾負(fù)責(zé)了嗎？黨的利益在我心頭有多重？我能否面對(duì)困難勇往直前？回答好這些問題，方能擔(dān)負(fù)起國家的重任，肩負(fù)起人民的重托。