姚同發(fā)
傅琪貽(藤井志津枝),1948年11月生于日本石川縣,曾入大東文化大學(xué),主修日本文學(xué)。后留學(xué)臺(tái)灣,1984年畢業(yè)于臺(tái)灣師范大學(xué),獲歷史學(xué)博士學(xué)位。歷任臺(tái)灣政治大學(xué)日本語文學(xué)系教授兼外語學(xué)院跨文化研究中心主任。研究專長為近代中日關(guān)系史、比較文化、日本統(tǒng)治臺(tái)灣史,出版著作10部、合著6部,發(fā)表論文近百篇、研究報(bào)告10余部。目前,仍活躍在政大跨領(lǐng)域、跨科系的“全球化”研究群與教學(xué)發(fā)展群等人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,是一位充滿人文精神的歷史學(xué)者,也是臺(tái)灣著名學(xué)者許介鱗先生的夫人。
向往到中國留學(xué)
傅琪貽的童年生活是在日本石川縣海邊度過的,孩提時(shí)代,對(duì)大海充滿遐想,對(duì)大海那邊的中國,也一樣充滿著遐想。因?yàn)樽杂紫矚g書法、文學(xué),乃刻意選擇這方面頗為出色的大東文化大學(xué),主修日本文學(xué)。而小時(shí)候熟讀的漢詩漢文,深深為長江、黃河的磅礴氣勢(shì)所震懾,為唐詩宋詞的優(yōu)美意境所傾倒,讓她萌生了到中國留學(xué)的意愿。只是當(dāng)時(shí)中國大陸尚未開放接受外國留學(xué)生,因此不得已選擇了中國臺(tái)灣。當(dāng)時(shí)很多親朋好友都反對(duì)她去臺(tái)灣,因?yàn)樵谝话闳毡救搜劾?,臺(tái)灣之獨(dú)裁、落后世人皆知,且那里被認(rèn)為是“(日本)男人旅游的地方”,一個(gè)女孩子是不應(yīng)去的。不過,最后還是由于中國文化的魅力,讓她決定要去那里看個(gè)究竟。
當(dāng)初去臺(tái)灣留學(xué),最先的想法是研究中國現(xiàn)代作家郁達(dá)夫,這樣也可以把自己對(duì)中國文化的一腔熱愛揉于其中。但當(dāng)時(shí)臺(tái)灣尚處于戒嚴(yán)時(shí)期,政治氣氛特殊,對(duì)民國以后的事情一概諱莫如深,使她這一愿望未能實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)不適研究,歷史研究總可以吧,于是她便朝此方向去做,并將格局?jǐn)U大,開始去關(guān)注中日關(guān)系史和臺(tái)灣史,但同樣基于臺(tái)灣的政治氣氛,這些設(shè)想也處處碰壁,難于施展。
1990年代初期,她在撰寫學(xué)術(shù)著作《誘和》時(shí),因涉及對(duì)汪精衛(wèi)等人的歷史評(píng)價(jià)問題,開始與中國大陸的學(xué)者接觸。最早聯(lián)系的是北京師范大學(xué)教授、中國近現(xiàn)代史專家蔡德金先生。那時(shí)兩岸交流剛剛起步,同行的一些看法,使她眼界感覺開闊,開始對(duì)中國歷史研究有了新的構(gòu)想,并由此開始邁出到大陸訪問的步伐,也一步一步了卻心頭深埋已久的中國文化情結(jié)。大陸有眾多少數(shù)民族,這一塊也是她關(guān)注的重點(diǎn),除赴大陸參加少數(shù)民族的研討會(huì)外,也邀請(qǐng)大陸的少數(shù)民族研究學(xué)者來臺(tái)訪問研討。
2003年底,筆者在做一個(gè)文化課題研究時(shí),赴臺(tái)作一個(gè)月的學(xué)術(shù)訪問。最先拜訪的是著名學(xué)者許介鱗先生,然后訪問時(shí)任政大日本語文學(xué)系主任、許介鱗先生的夫人傅琪貽教授。在訪問中發(fā)現(xiàn),兩人的學(xué)術(shù)思想有一個(gè)契合點(diǎn),那就是對(duì)中華文化的肯定與弘揚(yáng)。中國偉大的史學(xué)家司馬遷的歷史巨著《史記》,為我們留下了千古傳誦的“太史公曰”;許介鱗教授的煌煌大作《臺(tái)灣史記》,為我們留下了耐人咀嚼的“臺(tái)史公曰”。從“太史公曰”到“臺(tái)史公曰”,其間相隔二千余年,但是,許介鱗教授對(duì)于中華文化的仰慕與追隨,是顯而易見的。無獨(dú)有偶,《史記》也是傅琪貽百讀不厭的歷史著作,并且影響到她的研究風(fēng)格和研究方法,足見兩位教授的心有靈犀。
對(duì)中華文化的深刻理解與無限熱愛,讓傅琪貽與許先生給人一種“夫唱婦隨”的親密感,傅、許可謂感情甚篤,為同輩和學(xué)生所艷羨。他們同時(shí)也是談天說地、研究探討、辦學(xué)術(shù)活動(dòng)的好搭檔。兩人生活極為單純,即使退休了,也比一般上班族待在研究所的時(shí)間長,連節(jié)假日也不休息,在學(xué)術(shù)園地里辛勤耕耘。
“人本”的學(xué)術(shù)之路
有學(xué)者這樣比較他們兩人的研究:傅琪貽研究背面的主軸是“人本”,許介鱗研究背面的主軸是“權(quán)力”,兩人的研究可謂各有千秋??v觀傅琪貽的治學(xué)道路,可以看到她對(duì)弱勢(shì)族群的“人本”關(guān)懷,一種大愛的憐憫心。
傅琪貽所撰碩士論文《近代中日關(guān)系史源起 1871-74年臺(tái)灣事件》,是一部奠定其后走學(xué)術(shù)路線、做學(xué)者的重要著作。那時(shí),是所謂威權(quán)主義當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,學(xué)術(shù)言論相當(dāng)受限,研究臺(tái)灣史并不多見。她從中日關(guān)系史的角度切入臺(tái)灣史研究,跳出了臺(tái)灣鄉(xiāng)土史研究格局,以較恢宏廣大的視野,奠下她臺(tái)灣史研究風(fēng)格。故以內(nèi)容的主旨來論,此書即成為《日本軍國主義的原型》;如以時(shí)間的演變來看,就是近代中日關(guān)系史源起;以空間地點(diǎn)來說,則是“臺(tái)灣事件”與“霧社事件”的呼應(yīng)。過去臺(tái)灣研究日據(jù)史,都是從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)開始。這部著作面世后,才向前提早了20余年,即從1871年至1874年日本向臺(tái)灣出兵講起。
“臺(tái)灣事件”是一段不甚為國人重視的歷史。然而,時(shí)當(dāng)日本明治維新初起和我國自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)發(fā)軔,亦即中日兩國皆在列強(qiáng)船堅(jiān)炮利的啟蒙后,第一次面對(duì)力可相捋的對(duì)手,這時(shí)的接觸和交涉過程,對(duì)于雙方自然皆有其重要而不容忽視的意義。她以細(xì)密的思考和明晰的筆法,仔細(xì)地剖析和揭露了這段時(shí)間發(fā)生的“臺(tái)灣事件”,確實(shí)為后人做了一件極有意義的事情。
碩士之后,傅琪貽本來想順著“牡丹社事件”,接下去研究甲午戰(zhàn)爭(zhēng),又遇上某些因素而被擱置,適逢那時(shí)臺(tái)灣史研究轉(zhuǎn)趨熱門,她遂開一新領(lǐng)域,研究日據(jù)時(shí)期臺(tái)灣總督府的理蕃政策(1895-1915),并撰寫成博士論文。她大量運(yùn)用日本官方檔案、文件,從“完全野蠻”、“未開化”之類的負(fù)面表述中,反過來重新建立原住民史觀。她勤跑臺(tái)灣省文獻(xiàn)會(huì)找資料,在全臺(tái)灣做田野調(diào)查,得到大量第一手資料。對(duì)于沒有文字的原住民族,外界真的很難理解他們的世界,她卻信心滿滿,認(rèn)為自己可以流暢駕馭有文字民族的歷史,也可以駕馭沒有文字的民族的歷史。果然,她的博士論文《理蕃》在臺(tái)灣師范大學(xué)歷史研究所??l(fā)表后,引起巨大反響,成為獲獎(jiǎng)作品。
繼《理蕃》后,她又寫了《誘和》、《七三一部隊(duì)》,仿佛又回到中日關(guān)系史研究領(lǐng)域。本想續(xù)寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)日本對(duì)華的“偽鈔”工作,可是臺(tái)灣“行政院”剛成立新的部門“原住民委員會(huì)”,需要她幫忙搜集原住民史等資料。結(jié)果就答應(yīng)去幫忙,沒想到一幫就幫到現(xiàn)在。之前,她以中日關(guān)系史研究為主,臺(tái)灣史(原住民族史)研究為副,幫忙久了,便成臺(tái)灣史研究為主,中日關(guān)系史研究為副了。
《誘和》《七三一部隊(duì)》《理蕃》三部系列作品,其中《誘和》分析“盧溝橋事變”之后的諜報(bào)工作,證明太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前已顯示日本敗象?!独磙吩谒芯可闹?,最終找到了關(guān)懷弱勢(shì)少數(shù)民族的課題。《七三一部隊(duì)》揭露日本在二次大戰(zhàn)所犯的罪愆:秘密地在滿洲為研究毒氣及細(xì)菌武器,竟然喪盡天良,以活人進(jìn)行慘絕人寰的試驗(yàn)。作為有著日本血統(tǒng)的學(xué)者,這樣一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn),完全是站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)的立場(chǎng),確實(shí)難能可貴。
感到生命的躍動(dòng)
一個(gè)人的生命有限,但是感人的著作可以得到永恒的生命。傅琪貽在學(xué)術(shù)道路上,一直孜孜不倦追求的就是這樣的境界。
當(dāng)她耽讀司馬遷的《史記》時(shí),常常慚愧我們現(xiàn)代人所寫的歷史書,為何不能讓讀者從故事中感到人間生命躍動(dòng)的喜悅。小說是虛構(gòu)的,可以憑空寫作,令讀者感受故事的婉轉(zhuǎn)曲折,人物的喜怒哀樂。然而學(xué)術(shù)著作呢,往往為證據(jù)如何、論斷為何而苦惱,寫出來的東西看不出血肉,也浸不出淚水,不能打動(dòng)心靈。她說,我是一個(gè)歷史學(xué)工作者,雖然學(xué)不好太史公的傳神筆法,將史學(xué)與文學(xué)綜合而登峰造極,但是時(shí)時(shí)刻刻記住筆下的文章故事,如果能讓讀者共享一些生命躍動(dòng)的喜悅有多好。
從鉆研有關(guān)“臺(tái)灣事件”的文獻(xiàn)之后,她便開始去尋找那些有血有肉的東西,而瑯嶠一直是她常在夢(mèng)里漂泊游歷的一個(gè)地方。開始為了趕寫論文,她曾壓抑著去實(shí)地勘察的沖動(dòng),埋首在大都市臺(tái)北的書堆里,從地圖和文獻(xiàn)中,去想象和分析瑯嶠的精致和地形。當(dāng)研究告一段落,抱著無限的期望和幾分不安,亦不顧臺(tái)風(fēng)來襲的警報(bào),毅然乘火車南下。她手里拿著一張臺(tái)灣南部的地圖和從文獻(xiàn)上檢索出來的幾位一百多年前的瑯嶠居民名單,希望靠這些線索,能尋得與“臺(tái)灣事件”有關(guān)者的后裔,從而發(fā)掘出文獻(xiàn)所未記載的其他歷史真相。
從高雄到屏東縣車城鄉(xiāng)的瑯嶠,一路有檳榔和鳳梨的芬芳,讓她幻想著自己將踏進(jìn)一百多年前的純樸鄉(xiāng)土。當(dāng)車城鄉(xiāng)民看到她這位異鄉(xiāng)游客,誤以為是琉球人時(shí),始則表現(xiàn)驚奇,繼而非常熱情而又好客。
時(shí)光倒帶將她帶回到一百多年前發(fā)生琉球漂民遭殺事件,當(dāng)?shù)赜写迕駣^力救助琉球難民12人,其后裔尚保存沈葆楨的幫辦潘霨的嘉勉諭文。還有村民同情琉球難民54具被遺棄的尸體,找回遺骨,在稻田埋葬建墓,其后裔至今仍傳承祭祀。這次訪問,她更發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)日軍侵臺(tái)所面臨的,不僅是一個(gè)牡丹社,而是南部18蕃社的抵抗。一些文獻(xiàn)的記錄,也正符合瑯嶠的傳說遭日軍攻擊蹂躪的事實(shí)。
琉球漂流難民遭殺事件,后來不幸演變?yōu)槿哲娗峙_(tái)和山地人的抗日事件,中日兩國一時(shí)陷于戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)。無辜的琉球漂民,只不過是被政治利用和玩弄。然而一百多年來,車城鄉(xiāng)民卻始終守望著孤寂可憐的靈魂,發(fā)揮人類的偉大精神,為其祈禱祭祀。日本的軍國主義者對(duì)此能不慚愧?
傅琪貽認(rèn)為,自古迄今,中日一直有相互影響的關(guān)系。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和明治維新是彼此關(guān)系變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此后一百多年,日本開始以“強(qiáng)兵”侵略中國,戰(zhàn)后又改以“富國”傲視東亞。她表示,要不斷貢獻(xiàn)心血之作,讓讀者共享生命躍動(dòng)的喜悅,為中日和平友好奉獻(xiàn)綿薄。
領(lǐng)軍新文化團(tuán)隊(duì)
傅琪貽在工作、研究之余,亦專精于茶道,且熱心與周圍朋友分享。她認(rèn)為,雖然茶道表面上以日本精神、日本茶藝為主,但僅這樣看就太狹窄了。因?yàn)椴璧赖母磥碜灾袊瑵h朝就有了,之后還加入佛教、道教精神,所以應(yīng)該將之視為東方文化,進(jìn)一步說,是影響西方的東方文化,并超越了狹隘的民族情感。茶道之外,她也很愛栽植盆景、豢養(yǎng)小狗等動(dòng)物。對(duì)生活的熱愛與激情,卻意外地拓寬了她的研究領(lǐng)域,從而成為新文化團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物。
2010年,由她領(lǐng)軍的新文化研究團(tuán)隊(duì),從讀書會(huì)起步,經(jīng)過三年的耕耘與孕育,逐漸形成向心力強(qiáng)的研究團(tuán)隊(duì)。在政大研發(fā)處舉辦的一個(gè)小型座談會(huì)上,她及民族學(xué)系、社會(huì)學(xué)系、斯拉夫語文學(xué)系的多位教授,暢談如何由生活主題為起點(diǎn),對(duì)外擴(kuò)散研究效益。不但獲致外界熱烈回響,更激蕩出深刻的學(xué)術(shù)價(jià)值。
作為新文化團(tuán)隊(duì)發(fā)起人,她特別強(qiáng)調(diào)從人的基本人權(quán)及文化尊嚴(yán)出發(fā),透過對(duì)飲食、服飾的探索,重新思索這些過去被忽略、壓抑的議題。她指出,文化即生活,即使從簡(jiǎn)單的日常生活開始,最后也必定會(huì)回歸深層的文化內(nèi)涵,撞擊出許多學(xué)術(shù)性議題。目前他們已探討過“飲食文化與飲食”、“全球化與飲食文化”及“服飾的美與禮”等課題,漸漸累積長期研究文化課題之學(xué)術(shù)能量,甚至將效益擴(kuò)散至高級(jí)中學(xué)及公共部門,不斷開創(chuàng)研究合作的新方向。此外,“全球化下的文化傳承”課題兼具前瞻性及學(xué)術(shù)開拓性,吸引許多海內(nèi)外學(xué)者的注意力,世界上不同領(lǐng)域?qū)W者對(duì)此都感到興趣,透過研討會(huì)的舉辦,帶來橫向溝通,也藉此認(rèn)識(shí)過去不熟悉國家的文化,激發(fā)出更多火花,達(dá)到真正的學(xué)術(shù)交流。
政大校長吳思華表示,人文社科研究過去多以個(gè)人為主,此種方法應(yīng)有所改變。在全球化社會(huì)中,惟有透過跨領(lǐng)域人才的合作,才能提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。近年來,政大不斷致力形塑研究團(tuán)隊(duì),不僅研究能量有所提升,學(xué)術(shù)課題及關(guān)懷面向也因此有突破性發(fā)展,如傅琪貽教授發(fā)起的文化研究團(tuán)隊(duì),即將效益擴(kuò)散至各級(jí)學(xué)校、公共部門,未來甚至有望進(jìn)行跨校、跨國的研究,提升整體學(xué)術(shù)研究價(jià)值。