湯淼

深度心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，從孩子3歲左右開(kāi)始將經(jīng)歷一個(gè)特殊時(shí)期，促進(jìn)他們性別角色更好地發(fā)展。值得注意的是，無(wú)論家有男孩兒還是家有女孩兒，在這個(gè)時(shí)期若是缺失了爸爸的愛(ài)與陪伴，都將給孩子帶來(lái)性別發(fā)展中的損傷。

男孩篇

聰聰是一個(gè)4歲的小男孩兒。一年前爸爸媽媽離婚后，爸爸去了另一個(gè)城市，他跟著媽媽生活。在分別的一年中，爸爸只回來(lái)看過(guò)他一次，也很少給他打電話。聰聰膽子很小，也很黏人，媽媽覺(jué)得他作為一個(gè)男孩兒性格卻如此柔弱、膽小很不好，所以很為他發(fā)愁。

專(zhuān)家解析

男孩通過(guò)認(rèn)同父親成長(zhǎng)為男性

深度心理分析指出，在3～6歲左右，絕大多數(shù)的男孩兒都會(huì)在內(nèi)心深處體驗(yàn)一個(gè)強(qiáng)烈的“戀母憎父”的沖突：他們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)孟胫?dú)自占有媽媽?zhuān)虼怂麄兣懦夂驮骱拮约旱陌职?，因?yàn)榘职挚雌饋?lái)要和自己爭(zhēng)奪媽媽。可是，爸爸如此強(qiáng)壯，令兒子不得不擔(dān)憂害怕：“他會(huì)不會(huì)察覺(jué)到我因?yàn)閻?ài)媽媽而恨他呢？會(huì)不會(huì)因此而想懲罰我呢？”

在父母關(guān)系良好、雙方均付出一定時(shí)間與精力去陪伴和教導(dǎo)兒子的家庭里，兒子會(huì)逐漸發(fā)展出解決自己內(nèi)心沖突的策略：“最好我能變成像爸爸那樣的人，這樣我就會(huì)安全了，因?yàn)榘职质遣粫?huì)去報(bào)復(fù)和懲罰一個(gè)跟自己如此相像的人的?！庇纱?，男孩兒會(huì)無(wú)意識(shí)地模仿和認(rèn)同爸爸，從而發(fā)展了自己的男性特質(zhì)。

而聰聰?shù)母改冈谒?歲時(shí)離婚了，那時(shí)聰聰正在經(jīng)歷內(nèi)心深處“戀母憎父”的沖突。在潛意識(shí)里，他無(wú)法了解現(xiàn)實(shí)世界中父母是因?yàn)樗麩o(wú)法處理的問(wèn)題而離婚的，他會(huì)下意識(shí)地覺(jué)得“爸爸離開(kāi)，也許是我的錯(cuò)，因?yàn)槲液匏?、排擠他，最后使得他不得不離開(kāi)了媽媽。如果我恨他，他也會(huì)恨我，他會(huì)報(bào)復(fù)我，懲罰我嗎？”因此，小小的聰聰不僅得不到一般家庭里爸爸所給予的支持、關(guān)懷、陪伴，反而會(huì)被自己內(nèi)心的種種恐懼、擔(dān)憂與罪責(zé)感所占據(jù)，從而只能通過(guò)黏住媽媽來(lái)獲得一點(diǎn)點(diǎn)安全感。

專(zhuān)家支招

讓男孩有更多機(jī)會(huì)接觸父親

當(dāng)我們真正理解了聰聰?shù)膬?nèi)心，就會(huì)懂得他的需求，從而調(diào)動(dòng)所有能幫助聰聰?shù)馁Y源，去滿(mǎn)足和彌補(bǔ)他內(nèi)心的缺失。

首先，我們需要聰聰爸爸履行作為爸爸的職責(zé)。雖然身處異地，但是仍然可以用定期給聰聰打電話的方式，讓聰聰感覺(jué)到爸爸對(duì)自己的關(guān)懷，從而逐漸消除對(duì)爸爸的擔(dān)憂與恐懼，安心下來(lái)，并從爸爸那里獲得男性力量的支持與安全感。

其次，在日常生活中，聰聰還需要一個(gè)爸爸的替代角色，使聰聰可以時(shí)常見(jiàn)到、感受到男性氣息，并且有一個(gè)男性對(duì)象可以使聰聰去模仿和認(rèn)同他的胸懷、思維與行為方式。

給男孩兒爸爸的話

想要兒子最終成長(zhǎng)為男子氣概十足的人，爸爸們需要這樣做：

1.充分理解男孩兒在這個(gè)階段的心理特點(diǎn)，給予充分的慈愛(ài)、關(guān)懷，以消除兒子內(nèi)心深處無(wú)意識(shí)地對(duì)爸爸角色的害怕；

2.陪伴兒子的時(shí)候，多和兒子一起玩媽媽不能陪他玩的游戲，讓兒子感覺(jué)到爸爸與媽媽的不同；

3.爸爸可以帶兒子一起參加恰當(dāng)?shù)哪行跃蹠?huì)，既滿(mǎn)足兒子內(nèi)心對(duì)爸爸認(rèn)可自己的需求，又幫助他從更廣闊的角度認(rèn)識(shí)男性。

女孩篇

“直到上小學(xué)，我記憶中只見(jiàn)過(guò)爸爸兩回。也許在我更小的時(shí)候、沒(méi)有記憶的時(shí)候，他出現(xiàn)過(guò)，但從我記事開(kāi)始，似乎永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都只有媽媽和我在一起，對(duì)爸爸基本沒(méi)有印象。我知道爸爸在部隊(duì)里，我和媽媽在地方上生活。”這是念念對(duì)自己童年的回憶，她今年34歲了，因?yàn)闊o(wú)法戀愛(ài)、無(wú)法結(jié)婚而尋求幫助。

專(zhuān)家解析

女孩通過(guò)被父親喜愛(ài)成為有魅力的女性

在女孩兒3～6歲左右，內(nèi)心深處所體驗(yàn)到的沖突叫作“戀父厭母”。這和我們民間通俗的說(shuō)法，“女兒是爸爸前世的情人”，有相似之處。這個(gè)時(shí)候的女孩兒非常喜歡和爸爸在一起，她需要從爸爸對(duì)她的態(tài)度里了解到“我可愛(ài)嗎？你喜歡我嗎？”如果她清楚地從爸爸的回應(yīng)中知道，爸爸喜歡她、覺(jué)得她可愛(ài)，她的內(nèi)心里就會(huì)形成一個(gè)信念：“在男人眼里我是可愛(ài)的，我是值得被愛(ài)的。”如果爸爸給她的回應(yīng)是反向的，或者完全是不關(guān)注和忽略的，女孩兒就會(huì)傾向于認(rèn)為自己是不可愛(ài)、不招人喜歡的。因此，她身為女性的自尊感就會(huì)偏低。

在上述故事中，念念就是這樣的一個(gè)例子。盡管她相貌清秀，但從不覺(jué)得自己好看，覺(jué)得自己對(duì)男性沒(méi)有任何吸引力；同時(shí)，因?yàn)閺男∪狈εc爸爸的接觸，她也無(wú)法通過(guò)爸爸去了解男人究竟是怎樣的，對(duì)男人有一種潛意識(shí)里的排斥和害怕。

專(zhuān)家支招

讓女兒感受爸爸的愛(ài)與喜歡

因?yàn)槟钅钤?8歲前一直缺少與爸爸的互動(dòng)，缺失了一個(gè)又一個(gè)可以去修復(fù)和彌補(bǔ)的階段與機(jī)會(huì)，因而她需要一個(gè)非常非常長(zhǎng)程的咨詢(xún)，以便去認(rèn)識(shí)和突破自己。而如果你作為爸爸，你的女兒還小，無(wú)論她是1歲、3歲、6歲還是10歲，你都還有機(jī)會(huì)去給予她足夠多的陪伴、與她互動(dòng)、給予她回應(yīng)，幫助她內(nèi)化這些，并最終成為一個(gè)有魅力的女人。

給女孩兒爸爸的話

想要女兒最終成長(zhǎng)為一名自信且富有魅力的女子，爸爸們需要這樣做：

1.發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡女兒，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)、并且反饋給她；

2.多花一些時(shí)間和她在一起，陪她玩一些更能體現(xiàn)力量感，需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等品質(zhì)才能去玩的游戲；

3.對(duì)女兒保持開(kāi)放心態(tài)，好讓她去發(fā)現(xiàn)和探索，男人和女人是如此的不一樣，不僅行為方式不一樣，思考和感受問(wèn)題的角度、方式也不一樣；

4.帶女兒去參加那些對(duì)她來(lái)說(shuō)恰當(dāng)?shù)哪行跃蹠?huì)，讓她覺(jué)得自己是爸爸的小公主，讓她能通過(guò)你去安全地探索，并從更廣闊的角度認(rèn)識(shí)男性。endprint