宇宙浩渺，天地洪荒，地球這個(gè)孤寂的角落里卻孕育了無(wú)數(shù)的智慧與文明，在它的東西兩半球各自開(kāi)出了一枝絢麗的數(shù)學(xué)之花，它們以不一樣的姿態(tài)，向大自然宣示著生命和智慧的榮耀。這世界無(wú)論缺少哪一枝就都不夠完美。

徜徉在三國(guó)時(shí)期的荊州大山里，皓天和鵬飛思緒萬(wàn)千。

“我們是該把目光更多投向中國(guó)數(shù)學(xué)了?！?浩天心情急切地說(shuō)，“想要了解‘中國(guó)剩余定理，我們?cè)搹哪膬洪_(kāi)始？”

鵬飛說(shuō)了句：“那我們走！”電腦“親歷2050”立刻把他們從三國(guó)時(shí)代發(fā)送到了秦朝末年楚漢相爭(zhēng)的年代，地理位置也從長(zhǎng)江北岸轉(zhuǎn)到了黃河北岸。

此時(shí)，西漢開(kāi)國(guó)名將韓信正帶領(lǐng)1500名將士與楚王大將李鋒交戰(zhàn)?？鄳?zhàn)一場(chǎng)，楚軍不敵，敗退回營(yíng)，漢軍也死傷四五百人，于是韓信整頓兵馬，也返回了大本營(yíng)。

奇妙的是，皓天和鵬飛也瞬間成了身著戰(zhàn)袍、手握兵器的漢軍一員。當(dāng)他們跟隨后撤軍隊(duì)行至一山坡時(shí)，忽有后軍來(lái)報(bào)，說(shuō)有楚軍騎兵追來(lái)。只見(jiàn)遠(yuǎn)方塵土飛揚(yáng)，殺聲震天。漢軍本來(lái)已十分疲憊，這時(shí)隊(duì)伍里更是傳來(lái)了嘀嘀咕咕的聲音。韓信策馬到坡頂，見(jiàn)來(lái)敵不足500騎，便急速點(diǎn)兵迎敵。

韓信命令士兵：3人一排！還沒(méi)等皓天和鵬飛反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事兒，訓(xùn)練有素的漢軍立刻排成整齊的3隊(duì)，正好多出他們2人。

韓信看在眼里又下一道命令：5人一排！皓天和鵬飛還沒(méi)來(lái)得及跑到隊(duì)尾，士兵們又“唰”地變了隊(duì)形，結(jié)果除了他倆，隊(duì)伍里又有一人沒(méi)排上，這次共多出3人。

隨即命令又下來(lái)了：7人一排！結(jié)果還是皓天和鵬飛沒(méi)能站到整齊的隊(duì)伍里……

皓天嚇得直哆嗦：“鵬飛，這可怎么辦？是不是要治我們罪了？”

只見(jiàn)韓信馬上又宣布：“我軍現(xiàn)在共有1073名勇士，敵人不足500，我們居高臨下，以眾擊寡，定能打敗敵人！”

漢軍本來(lái)就信服自己的統(tǒng)帥，這下更相信韓信是“神仙下凡”“神機(jī)妙算”，于是士氣大振。一時(shí)間旌旗搖動(dòng)，鼓聲喧天，漢軍步步緊逼，楚軍亂作一團(tuán)。交戰(zhàn)不久，楚軍大敗而逃。

趁著雙方酣戰(zhàn)之際，行動(dòng)遲緩、落在后方的皓天和鵬飛趕緊逃了出來(lái)。“哎呀媽呀，差點(diǎn)小命沒(méi)了！”皓天倒拖兵器沿著山溝跑了半天，驚魂未定。鵬飛氣喘吁吁地追了上來(lái)：“你……你跑啥呢？排不上隊(duì)事小，這臨陣脫逃可要軍法處置的呢！你不是想了解‘中國(guó)剩余定理嗎？你知道韓大將軍是怎么算出士兵人數(shù)的嗎？”

皓天吃了一驚：“這就是‘中國(guó)剩余定理？韓大將軍看每次排隊(duì)時(shí)剩余的人數(shù)就算出了全體士兵的人數(shù)，真可謂是‘神機(jī)妙算！他是怎么算出來(lái)的呢？”

鵬飛：“韓信這是用到了《孫子算經(jīng)》里的類(lèi)似算法。你知道《孫子算經(jīng)》？這本書(shū)成書(shū)于公元4世紀(jì)前后，是我國(guó)一部較為普及的數(shù)學(xué)著作，選題淺顯易懂，適合于教學(xué)，分上、中、下三卷。作者和編纂年代都沒(méi)有記載，有人認(rèn)為它出于戰(zhàn)國(guó)初期寫(xiě)《孫子兵法》的孫武的后人之手?！?/p>

“就這題還淺顯易懂哪？反正我當(dāng)時(shí)只顧害怕了，腦子一片空白，一點(diǎn)思路都沒(méi)有?！?/p>

“不過(guò)，《孫子算經(jīng)》中還有一道比較簡(jiǎn)單的題，叫‘物不知數(shù)，問(wèn)題是這樣的：今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)物幾何？”

“你上小學(xué)時(shí)做過(guò)吧？”

“這個(gè)問(wèn)題好像有點(diǎn)印象，7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù)剩2，無(wú)非是9、16、23等，若5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)剩3，23是可以的，恰好3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)也是剩2。對(duì)，就是23！可這又有啥稀奇的？就這也能稱(chēng)得上‘中國(guó)剩余定理？”

“可是韓信的答案不是23而是1073?。∵@里的學(xué)問(wèn)大著呢?！?