趙茹葉

五一，我和爸爸媽媽去北海的冠頭嶺游玩。如果說北海是一頂美麗的皇冠，那么冠頭嶺就是鑲嵌在上面的一顆明珠。

來到冠頭嶺，我就被海灘上那些怪石吸引住了。爸爸說這些巖石因?yàn)殚L期被海水沖刷，所以形狀各異，很有滄桑感。我們站在怪石上，腳下驚濤拍岸、潮聲如雷，仿佛萬馬奔騰，可壯觀了。然而最吸引我的，還是那些可愛的海螺、貝殼等海洋生物。

“小葉，快過來！”我正好奇地四處張望時，爸爸激動地叫了起來。我連忙跑過去一看，哇，這片淺水洼里有好多海螺??！我趕緊脫下鞋子，踩進(jìn)細(xì)軟的沙子里，把海螺一個一個地裝進(jìn)瓶子里，還在瓶子里裝了些海水?？粗Ｂ輦冊谄孔永镉迫蛔缘玫臉幼?，我真開心??！忽然，我看見不遠(yuǎn)處有一條可愛的小魚在甩尾巴，我連忙放下手中的瓶子，悄悄地走過去，雙手合攏，輕輕一撈，哈哈，小魚被我捉住了！我小心翼翼地把小魚放進(jìn)瓶子里，生怕它游走了。

我們在這里玩夠了，就繼續(xù)往前走。雙腳踩在細(xì)膩的白沙里，身邊不時拂過陣陣輕柔的海風(fēng)，再看看一望無際的大海，這感覺真是美極了。這時，我又發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹，它們四處爬行，是找不到回家的路了嗎？我蹲下去，把它們一只只地?fù)炱饋矸胚M(jìn)瓶子里和海螺、小魚做伴。

我還看到了擱淺在沙灘上的水母，它看起來就像果凍一樣透明，又像長了許多腳的藍(lán)色蘑菇，真漂亮?。?/p>

夕陽下，我和爸爸媽媽吹著海風(fēng)，依依不舍地離開了冠頭嶺，我心里默默在想，有機(jī)會我還要再來！

◆廣西南寧市五一路小學(xué)三（2）班

（指導(dǎo)老師 陳施晨）

開篇簡潔地交代時間、地點(diǎn)、人物和事件。

簡單介紹海灘上奇特的怪石，筆鋒一轉(zhuǎn)，引出海螺等海洋生物。

具體描寫撿海螺和撈小魚的過程，充滿了快樂。

“細(xì)膩的白沙”“輕柔的海風(fēng)”，對景物的描寫襯托出“我”快樂的心情。

結(jié)尾表達(dá)“我”對冠頭嶺的喜愛以及不舍之情。

創(chuàng)創(chuàng)姐姐“點(diǎn)贊”：

小作者按照游覽順序敘述自己游玩冠頭嶺的經(jīng)過，將撿海螺、撈小魚和捉小螃蟹的過程娓娓道來，語言生動，觀察細(xì)致，有條有理。我們在寫游記的時候，不僅要把自己的感受以及活動經(jīng)過寫進(jìn)去，還要注意有詳有略。

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