父母一定要培養(yǎng)出孩子對某種東西的超級愛好和渴望，只要是這個愛好有點正能量，父母就不能去干預(yù)，哪怕這種愛好影響了他的學(xué)業(yè)。

這也是我自身的體會。我母親給我買了許多小人書，這促使我愛上了文學(xué)，因此我的語文成績非常好。但由于小時候調(diào)皮被數(shù)學(xué)老師關(guān)在辦公室餓了一天，我就因為厭惡數(shù)學(xué)老師進(jìn)而厭惡數(shù)學(xué)，高考數(shù)學(xué)才考了4分。

雖然我母親只是希望我能做個農(nóng)村小學(xué)教師，但我的堅持，讓我最終考上了北大。

在孩子生命中培養(yǎng)出他最最重要的渴望，是孩子對于生命以及生命爆發(fā)的無限向往，進(jìn)而迸發(fā)出對某種事物追求的激情，這會令他們不甘于現(xiàn)狀。而一旦認(rèn)命了，你的人生就從此結(jié)束了。

我現(xiàn)在也很注重培養(yǎng)自己孩子的讀書習(xí)慣，我家里上萬本書，每一層都有書架，在這種環(huán)境中，孩子不讀書往哪兒跑？關(guān)鍵是家長自己也得真正讀書，孩子才會讀書。

教育好了父母，就教育好了孩子?，F(xiàn)代社會有一個問題是，大部分的父親與孩子的接觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我們曾經(jīng)做過一個調(diào)研，讓學(xué)生做出選擇，假如發(fā)了大水，船上有9個人及東西，包括父母、爺爺奶奶、小狗、電腦等，船行到途中因某些問題，只能留下三樣，其余都要扔進(jìn)水里。孩子留下來的除了自己，第二樣通常都是媽媽，最終把爸爸留下來的只有20%。出現(xiàn)這樣的結(jié)果的原因是爸爸在孩子心目中沒有留下深刻的認(rèn)識。

父親一定要有足夠的時間陪伴孩子，甚至是每年要有一定量與孩子單獨相處的時間。這樣做會培養(yǎng)孩子對父親的依賴感，孩子能從父親身上學(xué)到獨立的精神。女孩能通過父親了解男人是什么樣子，男孩能從父親身上學(xué)到怎么去當(dāng)男人。

愛人在家里帶孩子，每次兒子摔倒或者撞在家具上，開始號啕大哭時，愛人總是用腳跺地或用手拍打家具，一邊跺腳一邊打還一邊說：“打死你，打死你，再叫你欺負(fù)我們小寶寶?！?/p>

兒子看著媽媽的表演，慢慢就不哭了。

這是一種引導(dǎo)孩子推卸責(zé)任的行為。通過這種引導(dǎo)，孩子從小就形成了把一切責(zé)任和后果推給別人，自己不承擔(dān)任何過錯的習(xí)慣性思維。

于是，摔倒了是地的錯，撞上了是家具的錯，學(xué)習(xí)不好是老師的錯，相處不好是鄰居的錯，工作不好是老板的錯……最后所有的錯都可以算到別人身上，所有的抱怨都可以發(fā)泄到別人身上，唯一沒有錯的就是自己。

很多人從小就養(yǎng)成了這種習(xí)慣性思維，因此我們很少看到周圍的人有主動認(rèn)錯的習(xí)慣，很少聽到有人說：“對不起，這是我的錯?！庇纱藥淼淖钪苯拥暮蠊呛芏嗳藝?yán)重缺乏責(zé)任心和承擔(dān)責(zé)任的勇氣，最后導(dǎo)致人們喪失了反思能力：既然不是我的錯，我就不用承擔(dān)責(zé)任;既然不是我的錯，我就不需要反思。

反思是一種自我反省行為，只有在覺得自己做得不夠好時才會反思。一個人沒有反思能力無關(guān)緊要，受害的只有他自己。一批人沒有反思能力就會互相指責(zé)，互相拆臺，鉤心斗角，到最后摧毀合作的團(tuán)隊，摧毀大家共同奮斗的事業(yè)。

“三個和尚沒水吃”的故事，“一個中國人是一條龍，三個中國人是一條蟲”的說法，從側(cè)面說明了中國人缺乏團(tuán)隊精神，缺乏承擔(dān)責(zé)任的能力。如果一個民族缺乏反思能力，這個民族就是缺乏勇氣的民族，就是接近墮落的民族。在報紙上曾讀到，歹徒在長途汽車上侮辱婦女，一車人視而不見;掉下河的人已經(jīng)快要淹死，會游泳的人非要讓人掏錢才肯下河相救，這不禁讓我渾身冒冷汗。

因此，教會孩子們從小承擔(dān)責(zé)任，從小勇敢地面對生活，是中國父母和中國教育最重要的任務(wù)。這一任務(wù)比純粹教給學(xué)生知識要重要一百倍。一個沒有勇氣承擔(dān)責(zé)任的人，即使有再多的知識，也只配做奴才，絕沒有資格當(dāng)主人。

兒子在練習(xí)走路的過程中，還在不斷地摔倒，不斷地撞到家具上，但我已經(jīng)禁止我愛人再以跺地、打家具的方式來安慰孩子，取而代之的是鼓勵孩子自己爬起來，自己承擔(dān)后果，并且使用讓他變得勇敢的語言：“寶寶，自己爬起來！看，你一定能自己爬起來！寶寶不要哭，寶寶真勇敢，撞疼了也不哭，寶寶是最厲害的男子漢！”

兒子在淚眼中，終于自己爬了起來，重新邁出了還不夠穩(wěn)健的步伐，但從這步伐中，我欣慰地看到了他新增的勇敢。

摘自中信出版社《在絕望中尋找希望》