唐啟景

音樂已經(jīng)放了三個多小時……我迷迷糊糊地從滿地的彩紙間穿過?！斑旬?dāng)”，手機落地的聲音。我慢慢地從地上拾起，把散了架的手機裝好，再把耳機塞到耳朵里?！澳憔筒灰犚魳妨?。先幫我們剪彩紙吧，還好多沒做呢。”當(dāng)耳中響起鋼琴曲的聲音時，我才回答道：“不聽音樂的話，我現(xiàn)在連你在說什么都無法判斷?！?/p>

現(xiàn)在是凌晨兩點，我們已經(jīng)連續(xù)五天沒有好好休息了。每天上完課，除去吃飯的時間，一直到熄燈，我們就坐在地上，畫大幅的畫，剪各式的彩紙，就為了即將到來的新生杯寢室設(shè)計大賽。

畫紙鋪滿了整個宿舍，幾乎連落腳的地方都沒有。繁冗的工作使大腦停止了思考，我只能不斷地用音樂來支撐我脆弱的神經(jīng)，像個十足的癮君子。連續(xù)幾天的勞累，使最初的熱情慢慢湮滅，我們不得不面對一些現(xiàn)實的東西，譬如難以畫出自己想要的感覺，譬如整體的搭配，又譬如工作量的巨大和時間的緊迫。

畢竟理想與現(xiàn)實總是存在著一定的差距，你的思維可以不受任何條件的限制，可以突破空間與時間的束縛；你可以想象自己乘著大鵬飛遍五湖四海，想象自己是無所不能的神，想象自己不食人間煙火……然而在現(xiàn)實中，你依然只是個人，依然需要面包和水，依然要借著現(xiàn)代的交通工具游歷世界，依然要面對每一個黑夜與黎明。

我麻木地剪著彩紙。“還差什么哎？”“夠了吧?！蔽乙呀?jīng)不想再剪下去了。時間一分一秒地流走，屋子里除了間或的問詢聲，便是剪刀和畫筆的聲音。我的眼皮都快要合到一起了，從未像這樣熬過夜，實在不知還能撐到幾時。在最后一次快要趴下的時候，舍友說：“你先去休息吧，差不多弄完了。”聽到這話，我如獲大赦，倒頭便不知身外事了。

鬧鐘在早上六點鐘準時響起，我驚坐起來。等待檢查的時間遠比我們想象的要無聊得多，我們在宿舍門外，從八點等到九點，再從九點等到十點，每個人都又累又餓又困。床就在門的那邊，卻只能盼著檢查人員快點到來。在無望的等待中，我疲累地發(fā)了一條說說：“原以為高考是難的，現(xiàn)在才知道，高考實在是件比上大學(xué)容易太多的事?！辈痪?，便有人接道：“多么痛的領(lǐng)悟。”

我以為這是結(jié)束，未曾想這只是個開始。接下來，許多不得不接受的安排接踵而來。我疲憊地走在路上，費力地想著接下來又有什么必須要做的事。我望著天空，突然很想去西藏，去個半月一月的，對誰也不說，關(guān)掉手機，什么也不管，就這樣盡情地享受自由；也曾想過把自己放逐到廣袤無垠的草原，或者漫步在煙雨江南；又曾想任性地什么也不做，只從街頭走到巷尾，又從巷尾走到街頭，一遍一遍地吟唱著一首不知名的詩。

直到現(xiàn)在，這些想法都沒有付諸行動。我依然在這里，面對著必然要面對的事情。有一天在洗澡的時候，我想到晚上沒什么需要操心的事情，只消靜心地上課，一支筆、一張紙、一本書，除此之外再無旁的東西，我竟然有著些微的感動。有多久未曾享受到這份安閑呢？我已記不清了，那份掙扎與痛苦，也不是只言片語所能描述得完的。

三毛在給陳惠鳳的回信中說道：“我的不快樂，并不是因為寂寞，而是太多的‘不得已沒法沖破，太多的興趣和追求，因為時間不夠用，而不得不割舍?！弊x到此句，又思及自身，遂有“君心似我心”的戚戚然。這樣的心情，無以言表，就好似在這世間有幸覓得一個知己，心意既遂，無須多言。

在為生活累心且煩悶的日子里，筆友曾與我探討過樂觀與悲觀的話題。她問我：“你是個樂觀的人嗎？”在剎那間，我又像是忘掉了所有的掙扎與痛苦，不假思索地回答：“是呀?！倍笏f：“可我感覺你不是真正的樂觀?！?/p>

我明白她的意思，但我依舊要說，倘若樂觀是指對所有事都保持積極的心態(tài)，那么我不是。我記得有一篇故事，說有一個人在面對槍口時臨危不懼，最后等到了警察的救援。之后，記者問他，當(dāng)槍指著他的時候，他在想什么。他回答說，既然開心與不開心都要面對，那么不如開心地面對。這個故事曾被用來教育人們要保持積極的心態(tài)。但我覺得，這未免有些強求，如果有一把槍指著我的腦袋，你問我是什么感受，那我會告訴你：“我會害怕，會慌亂。”畢竟我不是圣人，我只是個普通人。倘若樂觀指的是哭過一百次，卻依然堅持第一百零一次的微笑，那么我是。

我一直記得，當(dāng)陷入一時無法走出的困境時，我曾這樣自勉：“有時候，事情也許會很糟糕、很麻煩，讓人無從應(yīng)對。你很累、很渴、很餓，你孤單無助、渾身傷痛、幾近絕望，你只想遠遠地逃開，或沉沉地睡去……但親愛的，總有一天，這一切都會過去?！?/p>

我很感謝那時的我，依然艱辛地掙扎著把我拉離孤獨與悲傷的沼澤。在夢里，我看到一條長長的小路，一面是高高矮矮的樓房，一面是有亮光透過的大樹，女孩就在它們之間一邊走著，一邊輕舞歌唱。

（作者系廣西師范大學(xué)數(shù)應(yīng)專業(yè)學(xué)生）