韓若然

編輯導(dǎo)語

你有沒有和媽媽爭吵過？和爸爸鬧過別扭？……在青春歲月里，我們曾經(jīng)犯下很多現(xiàn)在想起來又是悔恨又覺得可笑的錯誤。你是否曾深刻地反思過？你是否感到自己的年少幼稚？那就大膽把那段發(fā)生在你與父母之間的故事寫出來吧！直面過去，有時也是坦然認(rèn)錯的一種方式。

“別煩我，別煩我！”我雙手捂住耳朵，腦袋搖得像個波浪鼓。“好呀，嫌我煩，我再也不管你了。”“那才好咧，說話算話！”

……

今天早上，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，我和媽媽吵了起來。爸爸進(jìn)來看了看，笑著搖搖頭，走了。我和媽媽吵累以后，誰也不理誰——我去小屋寫作業(yè)，媽媽在大屋洗衣服。大屋和小屋之間的門坎成了“三八線”。一天的冷戰(zhàn)開始了。

我憋著氣做完了作業(yè)，有道數(shù)學(xué)題沒把握，往常都是請教媽媽，可今天……“哼，我自己重做?！闭媸堑?，算了幾次，每次結(jié)果都不一樣，我的腦子亂成一團(tuán)麻。算了，明天再說，我把本子一扔?？蛇@樣連續(xù)幾次，滿分不就泡湯了？

終于熬到了中午，肚子快餓扁了。我脖子一挺，剛要叫：“媽，我餓了。”一下又把快出口的話咽了回去——不行，她是我的敵人，我要與她斗爭到底，怎么能向敵人低頭投降呢？我從儲蓄罐中拿出一元錢到樓下買了兩袋干脆面。路過媽媽房門口時，我向里面瞟了一眼，肺都要?dú)庹?，媽媽正津津有味地吃著她的三菜一湯呢！菜香飯香撲鼻而來，我的口水都要流出來了，一粒粒米飯好像活了起來，在我眼前跳舞?/p>

“來來來，進(jìn)來吃兩口?！眿寢屢贿呅ξ卣f，一邊“吧嗒吧嗒”喝著湯。餓死事小，失節(jié)事大，人不能低下高貴的頭！我橫了媽媽一眼，回到自己的房間，繼續(xù)啃著干脆面。這次我可對干脆面有了深刻的體會——干脆面呀干脆面，你可真夠……干的！涼開水在媽媽房里，不好意思去拿，我用盡了嘴里的全部唾沫，噎得白眼直翻，總算啃完了它。

以前，每個星期天下午， 我都要和媽媽在棋盤前大戰(zhàn)三百回合，這個下午可就難過了。沒辦法只好看電視了，再看看房間里的媽媽坐也不是，睡也不是，就像熱鍋上的螞蟻。我暗暗好笑：“嘿嘿，棋癮上來了吧？看你怎么辦！”說是憋憋她，我自己也快憋壞了。

晚上，爸爸回來了，笑著說：“怎么，冷戰(zhàn)還沒結(jié)束呀？鄰居都向居委會反映了，你們早上吵架的聲音就像一支樂隊(duì)，可惜奏的是噪音?！蔽液蛬寢尪夹α?。媽媽說：“來，咱們走棋吧！”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭拿出棋盤。爸爸說：“我來當(dāng)裁判，免得你們又吵起來?！?/p>

橘黃色的燈光下，三個人影湊成了一個穩(wěn)定的三角形，多么和諧，多么溫馨。

教師點(diǎn)評

《冷戰(zhàn)》真實(shí)地記錄了“我”和媽媽發(fā)生冷戰(zhàn)的整個過程。一點(diǎn)兒小事引發(fā)了“我”和媽媽的冷戰(zhàn)，于是“我”不再請教媽媽問題，“我”不去吃媽媽做的飯，“我”不想和媽媽下棋……結(jié)果呢？把媽媽和“我”憋得夠嗆。文中細(xì)節(jié)描寫精當(dāng)，心理描寫真實(shí)，完美地展示了“冷戰(zhàn)”中“我”懊惱、郁悶、渴望交流的內(nèi)心世界，使“我”和媽媽的形象更加突出和豐滿。

另外，開篇以人物語言自然把讀者帶入情境，使文章更具個性化；結(jié)尾用一幅溫馨的畫面自然收束全文，為讀者留下韻味悠遠(yuǎn)之感。

（指導(dǎo)教師：李 輝）endprint