H.里昂

有個(gè)小火車頭，整天在鐵軌上跑呀跑，有時(shí)候往東跑，有時(shí)候往西跑，有時(shí)候往南跑，有時(shí)候往北跑。有一天，他忽然不高興了，整天跑呀跑的，多無(wú)聊，得找點(diǎn)事來(lái)做。

小火車頭非常喜歡孩子，于是他吉隆格隆、吉隆格隆地跑到一所小學(xué)校里，說(shuō)：“我是新來(lái)的老師，明天開(kāi)始上課……”

小朋友們高興極了，回到家里，告訴爸爸媽媽，學(xué)校里來(lái)了個(gè)新老師，他到過(guò)許多地方，知道很多事，會(huì)唱很多歌，明天就要給他們上課了，這個(gè)新老師就是小火車頭。

爸爸媽媽們一聽(tīng)，都跳了起來(lái)。

一個(gè)爸爸說(shuō)：“小火車頭多臟，臉上盡是煤灰，不行不行，不能讓他當(dāng)老師。”

一個(gè)媽媽說(shuō)：“小火車頭唱起來(lái)，聲音真響，我都受不了，不把孩子們的耳朵震聾才怪哩。不行不行，不能讓他當(dāng)老師?！?/p>

又一個(gè)媽媽說(shuō)：“小火車頭還抽煙！在教室里抽煙，準(zhǔn)會(huì)把孩子們一個(gè)個(gè)全熏成黑娃娃，變成小黑炭。不行不行，不能讓他當(dāng)老師?！?/p>

這些爸爸媽媽在一起商量該怎么辦。有的說(shuō)，把小火車頭扔到海里去；有的說(shuō)，把小火車頭送到鋼鐵廠去，把他化成鐵水?？墒且灿械牟毁澇桑麄冋f(shuō)：“小火車頭又是拉旅客，又是運(yùn)東西，給咱們做了多少好事呀！他當(dāng)老師不行，我們勸勸他還是回到鐵軌上去就是了?！?/p>

“對(duì)，對(duì)！咱們勸勸他，叫他回到鐵軌上去?！?/p>

小火車頭知道了，非常傷心：“我，我當(dāng)不了老師……可是，我喜歡孩子，我舍不得離開(kāi)他們啊！”

這該怎么辦呢？這些爸爸媽媽跑到鐵道部去，把這件事兒告訴了部長(zhǎng)，請(qǐng)他想個(gè)辦法。

部長(zhǎng)一想，說(shuō)：“有了！我們剛修好了一條兒童鐵路，那是送給孩子們的禮物，六一兒童節(jié)就要通車了?；疖囁緳C(jī)是孩子，列車員是孩子，乘客也是孩子。小火車頭那么喜歡孩子，就讓他到兒童鐵路上去工作吧！”

這些爸爸媽媽聽(tīng)了很高興，回來(lái)告訴小火車頭。小火車頭聽(tīng)了也很高興，就從小學(xué)校里開(kāi)出來(lái)了，開(kāi)到兒童鐵路上去。吉隆格隆、突突——吉隆格隆、突突。

以后，小火車頭還是整天跑呀，跑呀，他在兒童鐵路上拉著十幾節(jié)車廂的小旅客，穿過(guò)山洞，開(kāi)過(guò)大橋，送他們到海邊去玩兒。

發(fā)稿/沙群