賀婧灝
我常想,上帝給了人類多么奇特的禮物呀!生機盎然的春、熱情奔放的夏、羞澀優(yōu)美的秋和純潔晶瑩的冬。這樣富于變幻的四個季節(jié),帶給人們多少啟示,添加多少人生色彩啊……
我瘋狂地愛著這樣四個截然不同的季節(jié)——不同的季節(jié),不同的心情,不同的體驗。每一個季節(jié)都被多情的人們賦予它獨特的韻味、豐富的精神。
當我還是幼稚的小女孩時,是那么向往那個充滿童話色彩的春天——一個小草發(fā)芽的季節(jié),一個花兒含苞待放的季節(jié),一個樹枝生出新芽的季節(jié)……抱著兒童那特有的幻想,小時候的我在春天來臨之際,常會變得異常興奮,朦朦朧朧地感覺那即將到來的新生與新希望。于是,小小的我總在那個季節(jié)里做著色彩斑斕的夢:白雪公主和我過家家,徜徉在花海里吃蛋糕,綴上孔雀羽毛飛翔——那些成長在春天里的快樂啊……
慢慢地,待我再大些,另一季節(jié)又引起了我的注意——那便是夏。當金色的陽光火辣辣地照在大地上,臉頰拂過帶著急躁心情的風時,我感覺到了夏天釋放出的熱量。當我在那個季節(jié)里周而復始地聽著蟬兒孜孜不倦的叫聲時,熱烈而奔放的激情融入我的心中。那時的我,心里感受著波瀾壯闊,聆聽著夏季永不削減熱情地描述著它的故事。從那時起,我也開始有釋放宣泄的沖動,愛上那源自夏天的炎熱的美……
當我逐步成長,邁向成熟時,那被人們賦予“收獲”的秋季走進了我的內心世界。但,在那樣的年齡,在那樣的季節(jié)里,我更愛的是它的羞澀與凄美。看那黃葉飄落滿地:凄涼的畫中夾雜著淡淡的另類美,是那般迷人,那般招致憐愛。從此,我便懂得了欣賞凄美的事物,閱讀凄美的故事,感受那種淡淡的憂傷的美……
后來,也就是一年的最后一個季節(jié)——冬,敲開了我的心房。一種安寧與純潔的感覺蕩漾在我的心中。在那個人們都穿上毛衣與厚衫的季節(jié)里,我讀懂了大地的孤寂,以及冬季里這個世界的和平與安寧:似乎沒有喧囂,沒有紛爭,沒有煩惱,多么令人舒適啊。冬季來臨,我的心也換上了厚厚的“冬裝”,那時,再也沒有幼稚、煩躁、焦慮與凄美,有的只是心靈的純凈與安寧——冬季,多么令人平靜的季節(jié)啊……
這樣的四季伴隨著我的成長,它們賦予我四季不同的心情,不同的感慨,亦令我抒發(fā)著不同的心情,思考著多彩的人生——感受四季真好、真美!
——選自《眉山日報》
【賞讀】
上天賜予了我們聆聽的力量,感覺的慧心。同時,也創(chuàng)造了可欣賞的物語——四季。四季各有獨自的風韻,就恰似月有陰晴圓缺,人有悲歡離合一般,細細地收藏著一個令人神往的心靈境界。這篇文章在寫作上的一個鮮明特點是扣題非常嚴密,因而中心顯得相當突出。“感受四季”這個標題中“感受”是動詞,“四季”是感受的對象,本文緊扣“感受”二字來行文立意,處處伏筆,處處照應,中心很是鮮明突出。endprint
作文評點報·高中版2014年13期