劉取芝

高校名片

本期嘉賓：河海大學

屬性頭銜：國家“211工程”重點建設高校

出生年份：1915年

現(xiàn)居住地：南京

精神內涵：艱苦樸素 實事求是 嚴格要求 勇于探索

擅長學科：水利工程、港口航道與海岸工程、工程力學、水力學與河流動力學、水利水電工程、水文水資源、水工結構工程、巖土工程

“大學”這兩個字，總能讓人不自覺地把它與青春聯(lián)系在一起，或瘋狂，或前衛(wèi)，或奮斗，或浪漫。然而，河海大學，這所因水而生的大學里的青春，卻還有著另外一個重要氣息——水的氣息。記得四年前填報志愿之初，一句“哪里有水，哪里就有河海人”讓從小對水有著特別情感的我，毫不猶豫地在志愿表上寫下了“河海大學”（以下簡稱“河海”）四個大字。

奔騰浩瀚靈動飛揚，激越雄渾柔情浪漫。踏進校園的那一刻起，這所百年老校便以她獨特的韻味滋養(yǎng)著我，我的青春從此與水結下了深深的緣分。

質樸低調的河海

上善若水，水善利萬物而不爭。我愛水，首先因之于水的樸實與敦厚。記得大一時于丹老師來河海講課，她用“中國大地上的水牛”形容河海，激起了現(xiàn)場熱烈的掌聲。我在內心里，也默默認同了“水?！钡纳矸?。水利水電學科兩次蟬聯(lián)全國學科排名第一，新中國歷史上第一所水利高等學府，氣象山上的國家重點實驗室……河海毫無疑問是頂尖的，但她卻有著深入骨髓的質樸。

從清瘦樸素的吳中如院士，到挽著褲腿在太湖調查藍藻情況的王超院士，再到課堂上認真、嚴謹、平易近人的任課老師，河海人隨時隨地透著質樸。在求學路上，我一點點地體會和感受著溫家寶總理視察河海時講到的“獻身、求實、負責”的水利精神。每每想到這里，我總能感受到這所學校所包含的底蘊和她帶給我的無限力量。

激越雄渾的河海

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。我愛水，也因之于水的激越與雄渾。

河潤萬物，海納百川。河海是雄渾的。我永遠不會忘記，四年前踏進校園，參天的法國梧桐夾道而立帶給我的雄偉之氣；更難以忘記，當我走進水資源試驗大廳時，撲面而來的磅礴之氣；更不會淡忘，水文化課上，小浪底泄洪視頻帶給我們的心靈震撼……

河海是激情的。足球、健美操、辯論隊……激情總是很容易在頃刻間點燃?！袄顚幈敝袊髮W生足球聯(lián)賽冠軍、第十一屆海峽兩岸大學生辯論賽冠軍、健美操世界冠軍……這是體育的魅力，也是青春的飛揚。如今，在即將告別校園生活之際，我更加留戀這個充滿朝氣，充滿生機，充滿正能量的校園。水利館前，東湖邊上，師澤亭里，共晚霞、同朝陽，朗朗書聲，翩翩麗影……一切都是青春激蕩的回憶。

浪漫溫暖的河海

君住長江頭，我住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。我愛水，還因為它的柔情和浪漫。

我喜歡河海的水，喜歡到東湖邊看倒映在水里的藍天、白云、樹木、花草，心曠神怡，疲勞和煩惱頃刻煙消云散。

我喜歡河?；蛟娨饣蛘芾淼牡孛盒±说滓魫偱_、若水廣場、一心樓、二全樓、三四樓、四書樓、五經樓、六韜樓……

我喜歡人人網上的“河海樹洞”，大家或認真，或惡搞，或釋放，或嘗試，上演著自己青春的故事，溫暖著這片屬于自己的天空。

河海人還有個浪漫的稱號——水之子。正是這個稱號，賦予了河海人無比的凝聚力和認同感，我喜歡這個稱號。

和大學說再見，卻不跟青春道別。結束在河海的學習與生活，卻和水結下了永久的緣分。如果你來河海，我們會共同屬于這個低調、雄渾、浪漫的群體——水之子。

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