(延邊大學(xué)美術(shù)學(xué)院 133000)
隨著我國(guó)生活水平的提高和獨(dú)生子女的增多,兒童房裝飾設(shè)計(jì)日益得到重視,心理學(xué)家也建議房間的裝飾要符合孩子的生長(zhǎng)階段。兒童房設(shè)計(jì)藝術(shù)所覆蓋的范圍越來越廣泛。兒童房的裝飾設(shè)計(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)組成部分。
兒童的成長(zhǎng)過程,大致分為以下四個(gè)階段:嬰兒期多指從出生到周歲這一時(shí)期。這時(shí)期以強(qiáng)化嬰兒對(duì)形狀和色彩的感覺為主;幼兒期多指1~6歲的孩子。在布置上應(yīng)以方便照顧和保證安全為主,依據(jù)幼兒的性別、性格的特殊需要,采用富有想象力的設(shè)計(jì);兒童期多指7~12歲之間的孩子這一時(shí)期的孩子處于學(xué)齡開始到性意識(shí)初萌的生長(zhǎng)階段。他們已經(jīng)開始接受正規(guī)的學(xué)校教育,由于具有富于幻想和對(duì)事物的好奇心理,再加上榮譽(yù)和好勝心的作用,這一時(shí)期教育主要以心智全面發(fā)展為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)啟發(fā)他們的創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;青少年期指12~18歲期間的孩子,青少年期的兒女其生活觀念和方式逐漸建立,在私生活空間的配置上最好采用兩代人在適度的距離上,增加和諧互動(dòng)的關(guān)系。
在心理學(xué)意義上,兒童獨(dú)立生活區(qū)域的劃分,對(duì)他們提高自己的動(dòng)手能力和啟迪智慧具有十分重要的意義。兒童房間的裝飾應(yīng)針對(duì)兒童的性格特點(diǎn)和心理發(fā)展特點(diǎn),兒童房的設(shè)計(jì)要符合人體工程學(xué)原理,擺設(shè)要得當(dāng),色彩應(yīng)該鮮艷﹑明快﹑對(duì)比強(qiáng)烈。
1.家具設(shè)計(jì)要符合人體工程學(xué)原理。在為孩子挑選家具時(shí),要充分考慮到兒童的年齡和身體發(fā)展特征。擺放在寫字臺(tái)前的座椅最好能自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,如果兒童長(zhǎng)期使用高度不適合的桌椅,勢(shì)必會(huì)造成近視、彎腰駝背,影響身體正常發(fā)育。在房間的整體布局上,要合理利用室內(nèi)空間,要少而精。擺放家具時(shí),盡量給孩子留下充足的活動(dòng)空間,家具盡量靠墻擺放。兒童用的坐椅和床,應(yīng)按其年齡﹑身高陳設(shè),并根據(jù)季節(jié)冷暖配備坐墊,造型最好比較新奇,具有藝術(shù)特性。年齡較小的兒童,在室內(nèi)應(yīng)該配備玩具箱;孩子喜歡閱讀畫冊(cè),可以設(shè)計(jì)一些矮柜或移動(dòng)開放式書架,以便于拿取書籍。
2.材料選擇要綠色、安全、環(huán)保。兒童房裝修中盡量采用天然綠色材料,如木制材料。兒童房地板可以可采取木制地板。但要避免使用天然石材,天然石材中具有大量放射物質(zhì)危害。在油漆,人造板,材料,膠類產(chǎn)品的選擇上堅(jiān)決要檢測(cè)把關(guān),墻面漆、膠水、天然材料、木器漆等都不同程度地含有甲醛,輻射出一些對(duì)健康不利的物質(zhì)。注重選擇有害物質(zhì)含量少的材料,兒童房材料選取必須符合國(guó)家室內(nèi)裝飾裝修標(biāo)準(zhǔn)。
3.色彩、圖案要有多樣性和豐富性。環(huán)境對(duì)于孩子的心理成長(zhǎng)很重要,因此兒童房的色彩應(yīng)該鮮艷﹑明快﹑對(duì)比強(qiáng)烈。可以局部運(yùn)用彩度較高的黃色﹑藍(lán)色﹑也可以把一些對(duì)比度較大的色彩組合在一起。強(qiáng)烈的色彩可以刺激孩子的大腦,讓孩子充滿幻想,思維活躍。兒童房的織物陳設(shè)不宜成人化,應(yīng)該考慮兒童的心理﹑生理和成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)??椢锏纳蕬?yīng)該鮮明,圖案應(yīng)該具象,使房間充滿生動(dòng)活潑的氣氛。窗簾的設(shè)計(jì)也應(yīng)別具特色。色彩鮮艷、圖案活潑的樣式最佳。設(shè)計(jì)可以根據(jù)四季的變換,配上花色不同的窗簾。如在春天,窗簾可選用以綠色為基調(diào)的自然紋樣式。在明媚的夏日,可配上防日曬的彩色百葉窗等等。床上用品可繡上可愛的動(dòng)物圖形或數(shù)字英文字母等。色彩的多樣化可使兒童產(chǎn)生豐富的幻想,促進(jìn)他們智力和情感的提高。
4.兒童房的擺設(shè)要得當(dāng),有利于兒童身心的健康發(fā)展。墻面裝飾是發(fā)揮孩子個(gè)性的最佳園地。這塊空間既可讓孩子親自動(dòng)手去豐富它們,也可采取其他不同的辦法,裝飾出獨(dú)特的風(fēng)景;既可在墻面上布置一幅色調(diào)明快的景物畫,又可采取涂畫的手法,畫上藍(lán)天白云、動(dòng)畫世界、自然風(fēng)光等。這樣不僅在視覺上擴(kuò)大了兒童的居室空間,又可讓孩子感到生活在美麗大自然界或快樂的動(dòng)畫世界中,充分發(fā)揮想象力,從小培養(yǎng)熱愛大自然的高尚情操和健康快樂的性格。桌面的陳設(shè)要兼顧實(shí)用、觀賞兩個(gè)方面。兒童使用的一些實(shí)用工藝品,如鬧鐘、臺(tái)燈、筆筒等,以安全耐用、操作簡(jiǎn)單、造型簡(jiǎn)潔、顏色鮮艷為佳。擺設(shè)品要充分適應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),盡量突出知識(shí)性、藝術(shù)性。放置一些絨制玩具、泥娃娃、動(dòng)植物標(biāo)本、地球儀、體育用品等,更能突出孩子的情趣和愛好。若在寒冷的冬季擺上一兩盆綠葉花卉,能使孩子的房間充滿盎然的春意。學(xué)齡兒童,應(yīng)該為其設(shè)計(jì)一個(gè)書櫥和書桌,用來陳設(shè)孩子喜歡的東西和一些有文化內(nèi)涵的裝飾品。
1.慎重選擇燈具。燈光的設(shè)置以吊燈為主,光線不宜太亮,以免刺傷他們的眼睛。學(xué)齡兒童要讀書﹑寫字,用于閱讀的臺(tái)燈是必不可少的,考慮到某些兒童有睡前閱讀的習(xí)慣,還應(yīng)該設(shè)置床頭的局部照明。
2.主題顏色至關(guān)重要。顏色太強(qiáng)烈和太深沉都不太適合孩子的成長(zhǎng),不同個(gè)性的孩子盡量搭配不同的墻身顏色,如果孩子性情急躁,不建議用水紅或大紅。盡量安排陽(yáng)光充足的房間給靜雅的孩子。
3.布置上注意點(diǎn)較多。如床不要安排在梁下、陽(yáng)臺(tái)、洗手間、廚房灶臺(tái)的上下;書桌前面盡量不要擺放書架和堆放物件,以免影響孩子的專注力。正對(duì)窗戶除了光線要適度,不可太強(qiáng);在窗戶上設(shè)置護(hù)欄;家具盡量避免棱角的出現(xiàn);室內(nèi)不要使用大面積的玻璃和鏡子等。
總之,兒童房的裝飾設(shè)計(jì)要充分考慮兒童獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和性格特點(diǎn),兒童房間應(yīng)在符合綠色環(huán)保、人體工程學(xué)的前提下,盡量使他們的特點(diǎn)得到發(fā)揮,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活居住環(huán)境。
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