第一題：基礎(chǔ)測(cè)試

請(qǐng)分別指出下聯(lián)中“犢犢”、“天天”，“曲曲”、“頭頭”及“人人”、“道道”各是什么對(duì)法。

老牛舐犢犢呼母；

春水黏天天在池。

（聶紺弩）

曲曲為人人不諒；

頭頭是道道難詮。

（吳 宓）

第二題：殘聯(lián)補(bǔ)缺

安徽“中國夢(mèng)”征聯(lián)，有一副楹聯(lián)下聯(lián)缺失，請(qǐng)根據(jù)聯(lián)意補(bǔ)充。

聽悅耳歌聲，美夢(mèng)譜成時(shí)代曲；

（ ），紅旗插遍里程碑。

第三題：病聯(lián)修改湖南資興市征聯(lián)，有一副寫道：

舉目看輝煌，誰能忘、三十年滄桑歲月；

盡心謀幸福，我敢當(dāng)、兩千里錦繡江山。

其中“看”字落字不準(zhǔn)，請(qǐng)予修改。

第四題：?jiǎn)温?lián)應(yīng)對(duì)今年9月20日，中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)第七次全國代表大會(huì)在廣東東莞召開。這是楹聯(lián)界的一次盛會(huì)。它將承前啟后，開創(chuàng)楹聯(lián)事業(yè)的新局面。下面是祝賀中聯(lián)會(huì)七代會(huì)召開的一比上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)下聯(lián)。

七響鐘聲，震響楹聯(lián)界；

第五題：命題創(chuàng)作

迎接中聯(lián)會(huì)七代會(huì)的勝利召開，在熱情地祝賀之后，應(yīng)該更多地思考我們的實(shí)際工作，更多地去研究和解決楹聯(lián)文化事業(yè)所面臨的實(shí)際問題，更多地去關(guān)注楹聯(lián)文化事業(yè)的發(fā)展。希望我們從不同的角度去觀察問題，提出問題，比如楹聯(lián)教育、楹聯(lián)普及、楹聯(lián)征集、楹聯(lián)評(píng)比、楹聯(lián)產(chǎn)業(yè)、楹聯(lián)組織、楹聯(lián)隊(duì)伍，以及如何發(fā)揮楹聯(lián)主力軍作用的問題。要求大家用楹聯(lián)的形式表達(dá)出自己的設(shè)想和建議，提出自己的建設(shè)性的意見。

2014年九月試卷點(diǎn)評(píng)

第一題：基礎(chǔ)測(cè)試

有石皆景，有樹皆花，猶壁掛輿圖，九域幅員歸眼底；

無水不詩，無山不畫，更云呈錦繡，一方仙境醉心頭。

這 一 聯(lián) 問 “ 有 ”、“ 皆 ”、“無”、“不”屬于哪一種對(duì)法。試卷上，有的答是同字對(duì)，有的答是重字對(duì)，有的答是疊詞對(duì)，有的答是疊語對(duì)，答案的四種情況都涉及到了。看來有的同志對(duì)上述四種對(duì)法的界線還不清楚?，F(xiàn)分述如下。

同字對(duì)是指上下聯(lián)對(duì)應(yīng)位置上的字相同。這里的前提是“上下聯(lián)”。如上聯(lián)：“風(fēng)吹而落”；下聯(lián)：“雨打而殘”。其中“而”是同字，這副聯(lián)就是同字對(duì)。又如，上聯(lián)：“女兒善舞”；下聯(lián)：“男子善歌”。這副聯(lián)同字是“善”，亦屬同字對(duì)。同字對(duì)除了幾個(gè)規(guī)定的字如“之”、“而”、“以”外，其它的字是不允許出現(xiàn)的。

重字對(duì)是指在一副對(duì)聯(lián)里，出現(xiàn)了兩個(gè)或兩個(gè)以上的相同的字。這兩個(gè)相同的字的位置不確定，是重字對(duì)的一個(gè)顯著特征。如：“熱淚兩行，淚忍情難忍；寒秋十月，秋涼心更涼?！逼渲小皽I”、“忍”、“秋”、“涼”都是重字，這副聯(lián)就是重字聯(lián)。又如，“正迎春，喜事隨春到；同賀喜，春風(fēng)伴喜來?！敝刈謱?duì)的外延比較廣，在分辨時(shí)需要具體分析。

疊詞對(duì)是指兩個(gè)相同的字構(gòu)成一個(gè)詞，這兩個(gè)字在讀的時(shí)候不能分開。如“潺潺流水”的“潺潺”，“悠悠往事”的“悠悠”。

疊語對(duì)必有重復(fù)的字出現(xiàn)，不過，這個(gè)重字的位置很有規(guī)律，它不像重字對(duì)的重字位置不確定。它一般是在自對(duì)句的相同的位置上。如本題這副聯(lián)就是疊語對(duì)，“有”字在自對(duì)句的第一位置，“皆”字在自對(duì)句的第三位置，“無”、“不”二字亦然。又如，“天上星，地上燈，晶瑩互映；空中月，心中夢(mèng)，彼此同圓?！眱蓚€(gè)“上”字和兩個(gè)“中”字都構(gòu)成了自對(duì)句，且都在第二的位置上，因此也是疊語對(duì)。

選擇疊語對(duì)的是正確的。他們是：張國培、彭克云、韓彩萍、劉代科、黃乃秋、明大、時(shí)國平、蘆煥然、梁汝和、成厚全。選擇重字對(duì)的也有道理，但不太準(zhǔn)確。選擇同字對(duì)和疊詞對(duì)的，還需要把它們的區(qū)別搞清楚。

第二題：殘聯(lián)補(bǔ)缺

大寫茶研二字，幾代精英，六頂金冠，八十年風(fēng)霜浸透；

深諳（ ）一詞，四環(huán)工序，百余成果，三千里坎坷磨平。

這一處補(bǔ)缺，比較好的有：

何鐘舒：科學(xué)；

趙 軍：質(zhì)量；

孫?？杭几?；

鄺若碧：品質(zhì)；

魏春雷：水準(zhǔn)；

石本鈞：技藝；

時(shí)國平：科技；

梁汝和：技藝；

成厚全：品正；

廖啟亮：品質(zhì)。

也有幾個(gè)好的，但沒有注意重字，如“茶道”、“精細(xì)”等。其他的有平仄失律的，有拗口不順的，有立意一般的，不一一點(diǎn)評(píng)。

第三題：病聯(lián)修改

茶葉舉龍頭，一體相連，四肢互動(dòng)；

閩江隨國脈，云帆高掛，百業(yè)新興。

這一題，大家眼光很敏銳，都看出來了?！霸啤弊痔幊隽藛栴}，都把“云帆”改成了“千帆”，使“千帆”和“一體”構(gòu)成工對(duì)。也有改“百業(yè)新興”的。如甘肅王續(xù)雄的“云帆高掛，舵手齊吆”，胡啟能的“云帆高掛，駿業(yè)中興”，以此構(gòu)成自對(duì)句，另辟一徑，別有新意。

第四題：?jiǎn)温?lián)應(yīng)對(duì)

云來云去難遮月；+

對(duì)上句，要求是貼題、貼景，物象鮮明，意脈相連。注意了這幾點(diǎn)，味道就出來了。從試卷看，不少對(duì)句都是很有味的。如：

峰矮峰高總向天。

（徐新霞）

日落日升總在天。

（石本鈞）

花謝花開不誤時(shí)。

（石本鈞）

月露月藏專戲云。

（范積寬）

人寂人榮總是緣。

（彭克云）

花落花開易動(dòng)情。

（韓彩萍）

花落花開豈為人。

（魏春雷）

花謝花開總是春。

（王續(xù)雄）

花落花開又見春。

（黃文鎮(zhèn)）

星轉(zhuǎn)星移又添年。

（劉鳳早）

花落花開不避人。

（蘆煥然）

水轉(zhuǎn)水流不礙舟。

（曹小平）

雨落雨停不避風(fēng)。

（周玉芳）

樹大樹高可擋風(fēng)。

（劉合欽）

下面對(duì)句雖然寫得都很好，但多少存在點(diǎn)問題。

“霧繞霧纏更顯山?！膘F纏繞能更顯山嗎？“更”字不妥，“亦”字較當(dāng)。

“潮落潮升好放舟?！蓖瑯?，“好”字不當(dāng)。“也”字較妥當(dāng)。

“雪厚雪薄可蓋山。”符合情理，但立意較偏。

“景美景幽易醉人。”“美”、“幽”同義，“醉人”太夸張了。

“客賞客評(píng)易傳名。”“傳”字失律。

“雨少雨多可潤花?！彪x題較遠(yuǎn)。

“雁往雁返易過年?！薄胺怠弊质?。

“霧淡霧濃非鎖山?！薄胺恰弊种档蒙倘?。

“日出日落可觀天。”“落”、“觀”失律，且“觀”字未選準(zhǔn)。

“水淺水深總遮天?！薄罢凇弊种亍?/p>

“水漲水沉易翻船?！薄胺弊质伞?/p>

“風(fēng)起風(fēng)消不動(dòng)星。”“動(dòng)”字可再推敲。

“水曲水彎不服山?！薄胺弊忠饩巢缓谩?/p>

“霧罩霧開必趁風(fēng)?！薄氨爻蔑L(fēng)”好，還是“要借風(fēng)”好，請(qǐng)推敲。

“旗降旗升極震心。”遠(yuǎn)了。

第五題：命題創(chuàng)作

孟繁錦會(huì)長(zhǎng)的逝世，給楹聯(lián)界布上了一層陰云，給楹聯(lián)人帶來了一陣悲痛。大家手捧鮮花，悼念自己的會(huì)長(zhǎng)，流露出凄切的心情。

張國培：

十載傾心，聯(lián)界領(lǐng)軍當(dāng)主帥；

九天灑淚，新程逐夢(mèng)慰吾公。

畢為相：

頓足問大地，繁花似錦怎凋謝；

叩首哭青天，淚雨傾盆共緬懷。

趙 軍：

一生皓首窮經(jīng)，大德高風(fēng)

懷兩氣；

十載厲兵秣馬，揚(yáng)旗率部入三軍。

汪芳進(jìn)：

繁華聯(lián)苑，璀璨兩行，一帥十年擎大纛；

錦繡書壇，芬芳百世，千山萬水仰高賢。

孫福奎：

十載聯(lián)壇偉績(jī)，青山懷敬意擎花，思會(huì)長(zhǎng)高德重望；

一生文海奇才，碧水帶深情奏曲，念先賢錦筆華章。

鄺若碧：

繁聯(lián)名不朽；

錦墨韻生香。

劉代科：

孟公千古；

聯(lián)史萬年。

黃乃秋：

光耀一生，績(jī)業(yè)繁多贏大雅；

名垂千古，墨聯(lián)錦繡煥國風(fēng)。

劉合欽：

兩行墨草吊聯(lián)帥；

千滴淚花哭孟公。

徐新霞：

金聲揚(yáng)對(duì)苑，玉笛奏聯(lián)篇，陽春白雪悼繁錦；

銀管走龍蛇，素箋馳駿馬，翰墨丹青映彩霞。

石心泉：

十載育聯(lián)花，繁花未落聯(lián)花伴；

兩行歌對(duì)幟，錦幟永擎對(duì)幟揚(yáng)。

魏春雷：

筆陣縱豪情，水墨光華同造化；

文心馳妙想，篇章金玉振風(fēng)騷。

石本鈞：

繁榮聯(lián)苑十年盛；

錦繡書壇七月悲。

時(shí)國平：

紹德鑄魂，聯(lián)苑繁花長(zhǎng)艷；

含悲承志，書壇錦卷永馨。

黃文鎮(zhèn)：

翰海繁花，遺風(fēng)不朽；

聯(lián)壇錦繡，德望長(zhǎng)馨。

劉鳳早：

千言萬語兩行淚；

遙望遠(yuǎn)祈一路安。

蘆煥然：

繁星永遠(yuǎn)輝聯(lián)界；

錦句千秋勵(lì)后人。

黃華元：

聯(lián)界悲歌歌一曲；

后昆淚墨墨千行。

曹小平：

大名不朽繁華地；

厚德永存錦繡天。

趙耀景：

譽(yù)滿九州，朵朵繁花鋪錦繡；

墨香千古，枝枝錦葉布繁華。

成厚全：

悼念大師，高舉聯(lián)旗擔(dān)重任；

繼承遺志，弘揚(yáng)國粹育精英。

胡啟能：

品共松高名不朽；

才同竹翠范長(zhǎng)存。

此期佳作較多，建議劉合欽、劉鳳早、蘆煥然為最佳作者。