馮汝漢
【文題設(shè)計(jì)】
一位教營(yíng)銷學(xué)的老師問(wèn)他的學(xué)生:“什么叫機(jī)會(huì)?”學(xué)生的回答五花八門,有的說(shuō):“機(jī)會(huì)就是你碰到了,別人碰不到的那種特別的運(yùn)氣?!庇械恼f(shuō):“機(jī)會(huì)就是別人對(duì)自己的關(guān)照?!边€有的說(shuō):“機(jī)會(huì)就是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的種種關(guān)系?!边@位老師未置可否,只是給學(xué)生講了他出國(guó)考察時(shí)了解到的一件事情。
泰國(guó)許多地方盛產(chǎn)椰子,而椰樹高達(dá)十幾米,且樹干光滑沒有枝丫,采摘椰子難度非常大,每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業(yè)的椰農(nóng)開設(shè)了一個(gè)馴猴學(xué)校,主要是訓(xùn)練猴子摘椰子的技術(shù)。然后把這些訓(xùn)練有素的猴子賣給那些園主或者是想以出租猴子為業(yè)的農(nóng)民。因?yàn)楹镒诱拥墓ばП热烁吡巳谋叮Y(jié)果,他訓(xùn)練的猴子供不應(yīng)求。短短幾年這位農(nóng)民就成了當(dāng)?shù)厥浊恢傅母晃獭?/p>
老師接著闡述了自己的見解,他說(shuō):“那個(gè)泰國(guó)農(nóng)民如果不了解椰農(nóng)摘椰子的艱辛,沒有一雙善于尋找的眼睛,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)到他的面前。”
請(qǐng)以“機(jī)會(huì)”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體自選,立意自定,不少于600字。
【思路開拓】
人的一生,機(jī)會(huì)很多。怎樣對(duì)待機(jī)會(huì),這的確是個(gè)熱門話題。材料中對(duì)“機(jī)會(huì)”的解說(shuō),共列舉了四種情況,其中學(xué)生回答了“機(jī)會(huì)”的三種表現(xiàn),而老師對(duì)此未置可否,只講了他了解到的一件事。但可以見得老師對(duì)“機(jī)會(huì)”的解答十分委婉,富有啟發(fā)性。此次作文并不是要求我們另外再去編造類似上述“機(jī)會(huì)”的例子,而是要求我們圍繞“機(jī)會(huì)”這一話題,聯(lián)系社會(huì)、生活的實(shí)際,談自己的感受。
如果寫成記敘文,可以從生活中擷取有關(guān)“機(jī)會(huì)”的材料,寫自己或他人抓住或失去“機(jī)會(huì)”的經(jīng)歷。如果寫成議論文,可以寫成闡釋性議論文,要求論述什么是機(jī)會(huì),為什么機(jī)會(huì)的作用不可忽視,怎樣正確對(duì)待機(jī)會(huì)。寫作重點(diǎn)應(yīng)放在怎樣看待“機(jī)會(huì)”這一方面,可從下列不同角度立意:①?gòu)娜绾握_看待“機(jī)會(huì)”的角度構(gòu)思,機(jī)會(huì)是成功的重要因素,但只有練就一身的本領(lǐng),德智體美勞全面發(fā)展,才能在“機(jī)會(huì)”來(lái)臨時(shí)獲得成功;②從對(duì)“機(jī)會(huì)”的錯(cuò)誤理解的角度構(gòu)思,那種把別人的成功一股腦兒說(shuō)成是“機(jī)遇”的看法是唯心的,這只會(huì)消磨自己的斗志,寄希望于“守株待兔”的空想;③從碰到“機(jī)會(huì)”后怎么辦的角度構(gòu)思,由于機(jī)會(huì)你獲得了成功,這僅僅是第一步,更需要再接再厲,不斷銳意進(jìn)取。還可以根據(jù)自己的特長(zhǎng),寫成書信體等文章。endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2014年10期