蔡榮興

星期天，我們一家人去大潤發(fā)超市買水果。水果區(qū)在二樓，我們想買完盡快回家，于是急急忙忙地踏上了電梯。誰知電梯直接到了三樓。我感覺到很奇怪：為什么電梯不是一層一層地上，而是隔著兩層直接上了三樓呢？（開篇提出問題，讓讀者也感到很奇怪，引起讀者閱讀興趣。）

下了電梯，我一眼便看到對面的圖書架上擺著一本《小鯉魚歷險記》，那可是我做夢都想要的。我沖了過去，把它緊緊地抱在懷里，高興得又叫又跳：“媽媽，我找到《小鯉魚歷險記》了，我要買！”媽媽微笑著點了點頭。我們接著往前走，來到了服裝區(qū)。媽媽和姐姐一看到那些最新上市的漂亮衣服，眼珠子都要掉出來了。正裝、休閑裝、內(nèi)衣、外套，應有盡有。她們試了一件又一件，最后每人買了一條裙子。路過玩具區(qū)時，變形金剛、賽車、游戲棋，樣樣齊全，全都是我想要的，我摸摸這個，試試那個，直到買了一輛遙控汽車才肯往前走。姐姐也從眾多可愛的洋娃娃中挑了一個最喜歡的不肯松手。

最后，我們到二樓買了水果，付錢時一算——298元！這錢數(shù)嚇了我們一大跳。本來計劃買水果不過30元。（怎么超支了呢！小作者一家大吃一驚，讀者也恍然大悟。）

哦，我恍然大悟，大潤發(fā)的老板把電梯直接通向三樓為的是使顧客不由自主地多看商品，情不自禁地買一些計劃外的東西，這樣他就可以賺更多的錢。（揭示電梯的秘密。）

這個老板可真精明??！

亮點賞析

選材：小作者細心觀察生活，發(fā)現(xiàn)了商家為賺錢耍的小手腕——利用電梯做文章，很有新鮮感和吸引力。

構思：小作者在敘事時很獨到。一開頭，小作者就布下疑問，但這個問題卻一直被懸置了起來，小作者仍按事情原本發(fā)展的順序寫，不緊不慢，直到結尾，這個疑問才得到解答。這樣的設計，使文章充滿了懸念，較好地吸引了讀者的眼球。