周遠(yuǎn)喜

【文題展示】

艾青說(shuō)：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?！崩罴握\(chéng)說(shuō)：“明天是世上增值最快的一塊土地，因?yàn)樗錆M了希望。”斯蒂文生說(shuō)：“希望是永遠(yuǎn)的喜悅，有如人類擁有的土地，是每年有收獲、絕不會(huì)耗盡的確實(shí)財(cái)產(chǎn)?！薄妒ソ?jīng)》中也說(shuō)：“一代過(guò)去，一代又來(lái)。大地卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存?！笨梢哉f(shuō)，土地是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是人類活動(dòng)的舞臺(tái)，人類在這片神奇的土地上創(chuàng)造了燦爛的古代文明，演繹了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

在你的心目中，土地是什么？請(qǐng)以“土地”為話題，寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)在600字左右。

【思路點(diǎn)撥】

一片熱土，一段歷史；一片熱土，一部影片；一片熱土，一個(gè)故事；一片熱土，一處風(fēng)景；一片熱土，一首贊歌。對(duì)土地，我們總有傾訴不完的情感。那么，如何寫好“土地”這個(gè)話題作文？

一、鎖定重點(diǎn)，以小見(jiàn)大。千百年來(lái)，“土地”是一個(gè)亙古不變而又沉重的話題。面對(duì)土地，要寫的東西實(shí)在太多太多：我們可以寫寫與土地相關(guān)的傳說(shuō)與民間故事，寫寫世世代代人民對(duì)土地的珍惜與眷戀，寫寫土地的民族文化內(nèi)涵與民族情感，寫寫現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)的有關(guān)土地的故事，寫寫與土地相關(guān)的風(fēng)景，也可以寫寫土地保護(hù)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)……動(dòng)筆之前，一定要根據(jù)自己積累和生活閱歷，選擇自己最感興趣、積累最豐富的內(nèi)容來(lái)寫。具體行文時(shí)，一定要化大為小，以小見(jiàn)大，小巧切入，才有可能將故事寫具體，寫生動(dòng)。

二、親近土地，描繪畫面。漫步田間地頭，徜徉溪流河湖，也許是一次偶遇，你突然發(fā)現(xiàn)我們身邊的土地原來(lái)是如此的美麗。險(xiǎn)峻的山峰，廣袤的草原，歡快的小溪，無(wú)邊的林海，讓我們美不勝收；逃逸城市的喧囂，遠(yuǎn)離市井的繁雜，一次簡(jiǎn)單的山水之行，一次走近山水之旅，縱情山水，泛舟湖上，徜徉竹林……或遁入山間，傾聽(tīng)松濤陣陣；流連田疇，欣賞稻浪滾滾；踏足小徑，感受濃濃的鄉(xiāng)土氣息；春天到郊外踏青，夏天到山林避暑，秋天到野外小炊……小草在春天里拔節(jié)，小鳥在牛背上嬉戲，愛(ài)犬在你眼前跑來(lái)跑去，這是一幅多么讓人心醉的人與土地和諧共處的畫面……這些無(wú)不輕輕撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處埋藏很久的親近泥土的情懷。我們可以以時(shí)間或空間為序，精心描繪幾個(gè)畫面，使讀者如臨其境、如聞其聲，如此，也能寫出不錯(cuò)的文章。

三、創(chuàng)設(shè)氛圍，傾訴情懷。我們還可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)氛圍，敘說(shuō)一個(gè)美麗的故事，美麗的傳說(shuō)。要注意，寫景并非單純寫景，要在景物描寫中敘說(shuō)美麗的故事，將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來(lái)；還可以發(fā)揮想象，模仿《山中訪友》，讓“土地朋友”一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，和我們互訴心聲，傾訴衷腸。不知何時(shí)，原本天藍(lán)藍(lán)水清清的美麗世界已變得滿目瘡痍、慘不忍睹，看到這些，你是否懷念失去的美好？是否擔(dān)憂被污染了的未來(lái)？你不妨轉(zhuǎn)換視角，采用擬人手法，以動(dòng)物或植物為主人，編寫故事，用寓言童話、科幻小說(shuō)等形式，寫出土地的遭遇、自然的哀求、我們的呼吁，為腳下的土地我們的家園盡一份綿薄之力；也可以采用書信的形式，向上級(jí)主管部門反映情況，尋求幫助。endprint