〔日〕淳君

第一，你不覺得這個(gè)詞聽起來很美妙嗎？

我喜歡“第一”這個(gè)詞，從小到大我都憧憬著拿第一。因?yàn)橐郧暗奈覠o論怎么努力都拿不到第一。

但是現(xiàn)在我可以斷言：無論是誰，都有可能成為第一！

更具體來說就是，暫時(shí)沒法成為世界第一也沒關(guān)系，通過訓(xùn)練，我們至少能成為班級(jí)第一。拿不到班級(jí)第一，就無法成為世界第一。

我自信，我能通過運(yùn)用這個(gè)方法論，將班級(jí)第一的人培養(yǎng)成他所從事領(lǐng)域的佼佼者。

這個(gè)秘訣究竟是什么呢？

那就是——找準(zhǔn)自己在班級(jí)里的位置。所謂的位置就是“空缺”，也就是要找到一個(gè)微小到被他人忽視的領(lǐng)域，并以獲得該領(lǐng)域的第一為目標(biāo)而努力。

請(qǐng)大家回想一下自己小時(shí)候。

每個(gè)班級(jí)里都有天生就頭腦聰明的孩子，跑得特別快的孩子，會(huì)打架的孩子。所以要想在學(xué)習(xí)、跑步或是打架中取勝，并不容易。

那該怎么辦才好呢？

善于模仿，擦黑板很干凈，擅長畫肖像畫，很知道口袋妖怪，下棋很厲害，唱歌很好聽，吃飯很快……不是還有不計(jì)其數(shù)的諸如此類的特長嗎？任何方面都可以，我們只要找到自己在班級(jí)里的位置，“在這方面成為全班第一就行”。

“第一”可以是我知道一家很好吃的賣章魚小丸子的店，班上其他人都不知道；我知道有個(gè)地方有很多獨(dú)角仙和鹿角蟲。

這些“第一”能使我們?cè)诎嗌献匀欢坏孬@得別人的關(guān)注。慢慢地，別人就會(huì)覺得“這件事問他比較好”，“這件事就交給他好啦”。這些經(jīng)歷積累起來，便會(huì)形成信任和存在感。

假設(shè)班里一共有三十個(gè)領(lǐng)域，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、跑步、吵架這三個(gè)領(lǐng)域中得不到第一也沒關(guān)系，只要能在剩下的二十七個(gè)中拿下五個(gè)左右，我們的綜合實(shí)力說不定就是全班第一了哦！

第一的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的，也不是由別人決定的，它應(yīng)該由自己決定，甚至只能由自己決定。所以我們可以先縮小范圍，努力在小范圍中獲得第一。

從爭取小范圍的第一開始，不斷擴(kuò)大自己的舞臺(tái)。當(dāng)然，舞臺(tái)越大勢(shì)必障礙也越多，但是只要能克服它們，之后便勢(shì)不可當(dāng)。

設(shè)想好不同的場景中可能會(huì)遇到哪些障礙，并想辦法克服它們，為獲得第一而不懈努力吧！獲得第一的快感將令你終生難忘。這種快感也將成為很好的激勵(lì)，讓今后跨越障礙時(shí)變得更輕松。