董芳

隨著我國(guó)日益走高的離婚率，不少父母在處理自己婚姻問(wèn)題的時(shí)候，往往忽視了孩子的心理和情緒。不少離異家庭的子女由于缺乏親情溫暖，會(huì)出現(xiàn)較重的自卑感，心理有陰影，性格孤僻、偏激，在人前感到低人一等，不愿上進(jìn)。

離婚已成為現(xiàn)代人的家常便飯，有研究報(bào)告表明：54%離異家庭的孩子在情緒和情感方面存在問(wèn)題，多表現(xiàn)為抑郁寡歡、心事重重，容易激怒，與同齡孩子關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生心理和行為的偏差。初三女生小麗說(shuō)，她的父母離婚了，媽媽在沒(méi)有給她任何心理準(zhǔn)備的情況下突然決定再婚，在這個(gè)重新組合的家庭里，女孩覺(jué)得自己是多余的……

我無(wú)法叫陌生人爸爸

小麗小學(xué)四年級(jí)時(shí)，父母因?yàn)椴粩嗟臓?zhēng)吵和種種原因而離婚了。離婚后，小麗判給了媽媽?zhuān)珛寢寘s把她送回了老家與姥姥住在一起。直到去年，小麗到了讀中學(xué)的年齡，媽媽才重新把她接了回來(lái)。然而，這一次家里不僅只有她和媽媽了，而是多了一位陌生的“叔叔”。媽媽告訴小麗，這位叔叔就是她的新爸爸?！懊鎸?duì)這個(gè)陌生的男人，爸爸兩個(gè)字我怎么也叫不出口?？蓩寢尶偸潜莆?，好幾次她還因此而生氣了，說(shuō)我一點(diǎn)也不懂事……”后來(lái)，小麗妥協(xié)了，她學(xué)著叫爸爸，但也就僅此而已，她和新爸爸從來(lái)就沒(méi)有第二句話(huà)。“在這樣的家里，我覺(jué)得壓抑極了?！毙←愓f(shuō)。

離異家庭孩子缺乏安全感

隨著我國(guó)日益走高的離婚率，像小麗這樣的孩子正在日益地增加。不少父母在處理自己婚姻問(wèn)題的時(shí)候，往往忽視了孩子的心理和情緒。不少離異家庭的子女由于缺乏親情溫暖，會(huì)出現(xiàn)較重的自卑感，心理有陰影，性格孤僻、偏激，在人前感到低人一等，不愿積極上進(jìn)。

小麗的故事屬于比較有代表性的離異家庭孩子心理問(wèn)題。在處理離婚與孩子的問(wèn)題上，作為監(jiān)護(hù)人，小麗的母親至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤：首先，她將孩子扔給了外祖父母。這樣特別容易造成孩子沒(méi)有安全感。第二，她在自己再婚前完全沒(méi)有和女兒交流，再婚后又生硬地強(qiáng)迫孩子接受一個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)完全陌生的“爸爸”。這樣做，完全沒(méi)有顧及孩子的感受，很容易加重孩子原本就已存在的心理負(fù)擔(dān)。

夫妻在離婚初期，如果孩子已經(jīng)到了懂事的年齡，最重要的一點(diǎn)是告訴孩子你們?nèi)匀粣?ài)他，這樣做有助于幫助孩子找回安全感，減少恐懼、自卑和孤獨(dú)。

很多孩子在面對(duì)父母的再婚時(shí)都會(huì)難以接受。一個(gè)是擔(dān)心自己如果親近繼父（母），就是對(duì)親生父（母）的“不忠誠(chéng)”。另一方面，當(dāng)親生父母再婚后再生育的時(shí)候，孩子會(huì)擔(dān)心自己失去親生父母的愛(ài)，覺(jué)得自己在新家庭中是多余的。面對(duì)這些情況，孩子的親生父母和繼父母都要鼓勵(lì)和容忍孩子的情感宣泄，還應(yīng)保持孩子與沒(méi)有撫養(yǎng)權(quán)的親生父母的聯(lián)系，使孩子逐漸相信同繼父母的關(guān)系不會(huì)代替他們同親生父母的關(guān)系，既能減少孩子的抵觸情緒，也有利于再婚家庭的穩(wěn)定與和諧。

需特別注意的幾個(gè)誤區(qū)

誤區(qū)之一：溺愛(ài)過(guò)分。一些父母在離婚后，覺(jué)得有愧于子女，于是就把無(wú)限的愛(ài)都傾注在兒女身上，在教育上放松了要求。但是溺愛(ài)卻成了家庭中教育、引導(dǎo)孩子的障礙。孩子常常是在不知道錯(cuò)還是對(duì)的心理狀態(tài)下做自己想做的一切，無(wú)法成為一個(gè)明辨是非、敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。

誤區(qū)之二：放任自流。離婚了，確實(shí)有數(shù)不盡的煩惱，有的人索性沉溺在自己的世界里，只顧著自己怨天尤人或者尋歡作樂(lè)，讓孩子放任自流。這一類(lèi)父母大多對(duì)孩子缺乏責(zé)任感，漠不關(guān)心是自己的行為準(zhǔn)則。雖然他們也揚(yáng)言自己愛(ài)孩子，然而事實(shí)上并沒(méi)有真正的愛(ài)。這類(lèi)家長(zhǎng)與溺愛(ài)包辦一樣走向了極端。

誤區(qū)之三：阻止另一方與孩子往來(lái)。父母雙方在兒童社會(huì)化過(guò)程中的角色功能是不可相互替代的。特別是在兒童性別角色社會(huì)化的過(guò)程中，孩子是通過(guò)對(duì)與自己性別相同的一方父母的認(rèn)同機(jī)制來(lái)完成這一過(guò)程的。夫妻離異后，一方要盡快與孩子談清楚，把離異的主要原因告訴孩子。但是父母一定要注意不能把對(duì)方說(shuō)得一無(wú)是處，要盡量客觀(guān)，不能故意說(shuō)對(duì)方的壞話(huà)，以免在孩子心中培植仇恨。自小缺乏父親陽(yáng)剛之氣的熏陶，男孩子容易孤僻、膽怯、吝嗇，往往游離于男孩圈之外活動(dòng)，形成某種性情扭曲；而女孩則缺乏與異性親切交流的訓(xùn)練，長(zhǎng)大后往往冷漠、拘謹(jǐn)、陰郁。

誤區(qū)之四：把孩子當(dāng)作出氣筒。在這樣的家庭中，媽媽或爸爸常對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲，百般挑剔，動(dòng)輒指責(zé)孩子的某個(gè)缺點(diǎn)。孩子在這樣的環(huán)境里，不可能獲得積極的成長(zhǎng)動(dòng)力，也不可能正確地看待和應(yīng)對(duì)自己的處境，甚至思想感情和道德認(rèn)知會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重缺陷。

（編輯 李天驕）