辨析光合速率
2014-07-03 14:50:01陳根等
高中生學(xué)習(xí)·高二版 2014年5期
陳根等
A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
解析題干已經(jīng)明確告訴我們，以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，可見(jiàn)圖中曲線(xiàn)應(yīng)分別為凈光合作用和呼吸作用。又圖中虛線(xiàn)曲線(xiàn)標(biāo)為“光照下CO2的吸收量”，進(jìn)一步說(shuō)明，它是凈光合作用曲線(xiàn)。而真光合作用則為圖中虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)的和。endprint
A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
解析題干已經(jīng)明確告訴我們，以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，可見(jiàn)圖中曲線(xiàn)應(yīng)分別為凈光合作用和呼吸作用。又圖中虛線(xiàn)曲線(xiàn)標(biāo)為“光照下CO2的吸收量”，進(jìn)一步說(shuō)明，它是凈光合作用曲線(xiàn)。而真光合作用則為圖中虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)的和。endprint
A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
解析題干已經(jīng)明確告訴我們，以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，可見(jiàn)圖中曲線(xiàn)應(yīng)分別為凈光合作用和呼吸作用。又圖中虛線(xiàn)曲線(xiàn)標(biāo)為“光照下CO2的吸收量”，進(jìn)一步說(shuō)明，它是凈光合作用曲線(xiàn)。而真光合作用則為圖中虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)的和。endprint
猜你喜歡
上海人大月刊(2025年2期)2025-02-23 00:00:00
節(jié)水灌溉(2022年2期)2022-03-04 07:55:40
浙江農(nóng)業(yè)科學(xué)(2021年6期)2021-05-27 09:07:54
幼兒畫(huà)刊(2020年4期)2020-05-16 02:53:14
娃娃畫(huà)報(bào)(2019年10期)2019-12-17 08:02:09
詩(shī)潮(2019年8期)2019-08-23 05:39:48
幼兒畫(huà)刊(2019年2期)2019-04-08 01:23:46
啟蒙(3-7歲)(2019年3期)2019-04-03 01:39:28
湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)(2014年20期)2014-02-27 14:32:57
植物營(yíng)養(yǎng)與肥料學(xué)報(bào)(2011年5期)2011-11-06 07:30:50
