盧凌峰

為一名青年，大好年華，如果你老氣橫秋、毫無創(chuàng)意，而且不能堅(jiān)持，總想著放棄……你說，這樣的人生，有什么意義呢？

為什么要?jiǎng)?chuàng)新？先來聽一個(gè)故事，一個(gè)可能還算新鮮的故事。

意大利都靈大學(xué)的?；沼梢恢火I死的鷹和一匹剝皮的馬組成。校方用它們來警示學(xué)生：鷹練就過硬的飛行本領(lǐng)，卻在飛行中餓死了，因?yàn)樗藢W(xué)習(xí)覓食的技巧；馬因貪吃飼料，變肥后無法馳騁，最終被剝了皮。

你看，鷹要生存，就得學(xué)習(xí)覓食的技巧；馬要強(qiáng)壯，當(dāng)然也得堅(jiān)持奔跑。坐享其成，不進(jìn)行腳踏實(shí)地的勞動(dòng)；目光短淺，不進(jìn)行思想上的創(chuàng)新，多可怕。

為了創(chuàng)新，我們得學(xué)會(huì)前瞻，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，更要學(xué)會(huì)思考，讓自己成為最先覓食的那只鷹、跑得最快的那匹馬，用唯一性或首要性來戰(zhàn)勝困難。第一個(gè)吃螃蟹的人，讓多少人享受到美味的樂趣??！

為什么要執(zhí)著？也來聽一個(gè)故事。

有一幅漫畫，講的是有人想去挖井，結(jié)果挖了一口又一口，深深淺淺，卻總是不見水。實(shí)在讓人惋惜的是，最后那口井，如果他再堅(jiān)持挖幾鋤頭的話，就會(huì)有清洌甘甜的水噴涌而出了。

我們?yōu)樗械酵锵?，可是我們自己又?jiān)持了嗎？

一個(gè)題目，我們可能用了幾種方法都沒能解答出來，如果以一顆執(zhí)著之心，堅(jiān)持一下，再多用一種方法呢？很多人卻選擇了放棄。

一次長(zhǎng)跑，我們可能已經(jīng)跑了全程的五分之四，我們以為用盡了力氣，于是癱倒在地。如果我們以一顆執(zhí)著之心，再堅(jiān)持一下呢？

光有創(chuàng)新，而不執(zhí)著，就會(huì)前功盡棄；沒有創(chuàng)新，光有執(zhí)著，不過是盲目樂觀，收效甚微。

由此可見，青春需要兩種精神——?jiǎng)?chuàng)新與執(zhí)著，這是我們的必殺技。

我們是國(guó)家的未來，擁有創(chuàng)新精神，我們才會(huì)有活力，我們的國(guó)家才能在世界上立于不敗之地；擁有執(zhí)著精神，我們才會(huì)更有氣魄，我們的國(guó)家才會(huì)更加繁榮昌盛。

（本文作者系湖南岳陽市一中學(xué)生，指導(dǎo)老師為張英）endprint