魏嘉兵

“你怎么搞的？故意的吧！”陳弋的叫聲打破了自習課的平靜。循聲看去，原來是李曉辰不小心把水灑在了陳弋的試卷上。

李曉辰瞥了陳弋一眼，哼了一聲，什么也沒說。陳弋氣得頭發(fā)都要豎起來，一把搶過她的筆，狠狠地摔在地上。李曉辰?jīng)]作聲。

中午放學后，我正欲上樓回家，突聞身后陳弋叫道：“喂！等一下?！敝灰娝謿獾沧驳叵蛭遗軄?，手里還攥著一個包裝精美的盒子。“幫我個忙，下午把這個送給李曉辰！”他把盒子塞到我手里說道?！昂?！沒問題，你送的什么呀？”我問。陳弋卻意味深長地笑了笑：“這是個秘密！”說完，便揮手與我再見。陳弋和我住一個小區(qū)，我們從小就是死黨，兄弟有“難”，我怎能不幫？

下午，騎行在上學路上，我欣賞著路旁開得正盛的迎春花，心情特別愉快。中午我在家都想好了如何對李曉辰表示陳弋的歉意?？斓叫ｉT口時，我忽然想起那精美的小盒，于是打開書包看了一下……糟了！禮盒不見了，難道是落在路上了？我瘋了似的沿路找起來……找到一家精品店門口，我有主意了：找什么找？白費力氣，我再買一份禮物就好了。我于是到精品店挑了個精美的包裝盒和一支新款鋼筆。到班里之后，我便將禮物送給了李曉辰。看著她拆開禮盒時滿臉的歡喜，我終于松了口氣。

然而，整個下午，陳弋面對李曉辰的熱情卻是滿臉疑惑。

夕陽拉著時間飛跑。回家路上，我自豪地對陳弋說：“告訴你一個秘密，其實我把你的禮物弄丟了，送給李曉辰的是我花了幾十塊買的鋼筆，你看她多喜歡??！對了，你送的到底是什么呀？”

“什么！你……你……唉！沒什么，秘密，秘密！反正都丟了，還是不要知道為好！”陳弋激動地對我快速吐出幾句模糊的話就跑掉了。我心中有些驚訝，但更多的是快樂。

回到家后，我一眼便發(fā)現(xiàn)了茶幾上陳弋那漂亮的禮盒，我這才明白是我將它落在家里了。我大步跨過去，好奇地拆開禮盒，“??！”我不禁失聲叫了起來，映入我眼簾的竟是一條條蠕動的黑蚯蚓，還有一張畫著豬頭的紙！

唉！人的好奇心不要太強烈，既然是秘密，真的還是不知道為好！

簡評

這篇文章情節(jié)曲折，妙趣橫生，引人入勝。文章成功之處首先在于巧妙地設置懸念。文中不停地渲染那個所謂的“秘密”，使人充滿強烈的閱讀興趣，結果卻出人意料。再者，文章的立意也耐人品味，其蘊含的美好情愫和獨具的幽默氣質讓人感覺生活充滿意外但卻如此有趣如此美好。

（王紀金老師 薦評）endprint