寧曉琳

（山東大學(xué)文學(xué)院，山東 濟(jì)南 250100）

兒歌中的童年

寧曉琳

（山東大學(xué)文學(xué)院，山東 濟(jì)南 250100）

作為90后的我們，跳皮筋是童年必不可少的娛樂。至今，皮筋的歌謠仍時(shí)時(shí)回響在耳旁，它帶著我們走過那段難忘的童真歲月。這些歌謠不僅滿載著我們兒時(shí)的回憶，也充滿了濃郁的地方色彩，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚。

兒歌；童年；生活類兒歌

作為90后的我們，跳皮筋是童年必不可少的娛樂。至今，皮筋的歌謠仍時(shí)時(shí)回響在耳旁，它帶著我們走過那段難忘的童真歲月。這些歌謠不僅滿載著我們兒時(shí)的回憶，也充滿了濃郁的地方色彩，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚。

一些跳皮筋歌謠，雖然由于時(shí)隔已久，一些詞句已經(jīng)記憶模糊，但依舊將我們一去不復(fù)返的童年生動(dòng)呈現(xiàn)。

一、革命型兒歌：

我的家鄉(xiāng)—大連，流傳著這樣的兒歌：

南京路上好八連，

一條褲子穿九年，

補(bǔ)一補(bǔ)，連又連，

革命的船頭代代的傳。

又如：

我是一個(gè)K，

來自北京隊(duì)，

北京沒有馬，

我騎著小烏龜。

這類兒歌大概是建國(guó)初期流傳下來的，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的物資貧乏的困境。

二、歌頌頌祖國(guó)大好河山兒歌：

編花籃，編花籃，

編個(gè)花籃上南山，

南山開滿紅牡丹，

朵朵花兒紅艷艷。

又如：

馬蓮花，馬蓮花，

風(fēng)吹雨打都不怕，

勤勞的人們?cè)谡f話，

請(qǐng)你馬上快開花。

三、文學(xué)類兒歌：

山東是孔孟之鄉(xiāng)，生活中處處體現(xiàn)著濃厚的文化氣息，連兒歌也是如此，如：

紅，紅，紅樓夢(mèng)，

風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳，

愛吵愛鬧的劉姥姥，

寶釵嫁寶玉，

寶玉不愿意，

偏偏愛上了林黛玉。

……

誰輸了誰是林黛玉。（淄博）

估計(jì)是性格樸實(shí)爽朗的山東人不喜歡斤斤計(jì)較的林妹妹。

四、描述童年生活類兒歌：

作為孩童生活比不可少的游戲，這類兒歌的數(shù)量是最多的:

小皮球，圓溜溜，

阿姨帶我去公園，

我不哭，我不鬧，

阿姨夸我是好寶寶。

一二三四，

阿姨的家，我不知道，

就在附近的一百零八號(hào)，

拐個(gè)彎就到。

孩童的歡聲笑語、苦惱調(diào)皮，都在這些兒歌中生動(dòng)展現(xiàn)?；匚哆@些兒歌，我們仿佛又體會(huì)了一次那屬于孩童的“喜怒哀樂”。

五、也許是口耳相傳的緣故，一些兒歌存在明顯的邏輯問題：

小明的爸爸當(dāng)警察，

一個(gè)月的工資零點(diǎn)八，

買不起雞，嘰嘰嘰，

買不起的鴨，嘎嘎嘎，

買不起的老婆要自殺。

來到北京站，

見了一個(gè)人，

紅眼皮，綠眼皮，

原來是個(gè)木頭人。

兒歌是孩子們的兒歌，因而不能以成年人的眼光去衡量。這類兒歌雖無邏輯，但不乏詼諧和童趣。模仿鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘翰徽撌裁礃拥膬焊?，只要讓孩子們高興就好。

六、大多歌謠都是口耳相傳，年代久遠(yuǎn)，但也不乏緊跟流行的時(shí)尚兒歌。九十年代末，《還珠格格》紅遍大江南北，一首與之相關(guān)的跳皮筋兒歌也應(yīng)運(yùn)而出，雖然各地都略有不同，但大體一致：

小燕子飛飛，

五阿哥追追，

皇上蒙丹愛香妃。

爾康愛上了夏紫薇，

柳青柳紅是兄妹……

時(shí)間都會(huì)流淌，孩童終會(huì)長(zhǎng)大，但總有一些珍寶是不變的，比如兒歌，比如我們童年的心。就讓它們永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶深處吧，伴著我們?cè)?jīng)的歡聲笑語，伴著那隨著我們有節(jié)奏跳動(dòng)的皮筋，還有那左右搖擺的小辮子……

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1005-5312（2014）05-0114-01