趙婧楠

（遼寧大學(xué)，遼寧 沈陽 110136）

淺談導(dǎo)演調(diào)度在小品中作用
——以小品《同學(xué)會》為例

趙婧楠

（遼寧大學(xué)，遼寧 沈陽 110136）

不同的調(diào)度設(shè)計在小品中都會達(dá)到不同的效果，本文作者以小品《同學(xué)會》為例，由淺及深地剖析導(dǎo)演的調(diào)度創(chuàng)作意圖。

導(dǎo)演調(diào)度；小品；人物

多年后，我們早已不是曾經(jīng)的自己，但我們還要記得同桌的你，你曾為我削的鉛筆，你曾給的橡皮。一次情感交流，一次重拾回憶，同學(xué)聚會，本該如此。

《同學(xué)會》講述了身為老板的范偉想通過舉辦同學(xué)會和吳德貴聯(lián)絡(luò)感情從而解決自己公司運營的問題，可萬萬沒想到被自己當(dāng)成打工仔的老疙瘩就是他苦苦等待的吳德貴。小品結(jié)尾老疙瘩動情的說舉辦同學(xué)會的目的就是找回當(dāng)初的純真和真情，十分明了地點出了小品的主題。同學(xué)之間的情誼應(yīng)該是最純真的，不該夾雜任何社會的條條框框，小品諷刺了以范偉代表的那些以貌取人，虛榮，勢力的人到頭來只會讓自己難堪，贊揚了以吳德貴為代表的那些踏實肯干的人，無論起點在哪，終將會有所成就，表明了謙虛和善，平易近人，重感情的人才是真正成功人士應(yīng)該具備的美德。

對此小品我想詳談一下導(dǎo)演的調(diào)度設(shè)計：

舞臺分為沙發(fā)和老板桌兩部分，主要表演區(qū)是沙發(fā)和舞臺前區(qū)，其間的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了演員關(guān)系的對比和轉(zhuǎn)換，對于場下區(qū)域的利用，起到了劇情銜接的作用。

1、區(qū)域的強弱設(shè)計：沙發(fā)區(qū)，左側(cè)沙發(fā)代表著強勢的一方，這在小品中有多次體現(xiàn)，例如老疙瘩第一次進(jìn)門放下花就坐在了左側(cè)沙發(fā)，可是此時他被老范誤認(rèn)為是打工仔，地位低下，是不配坐在左側(cè)沙發(fā)區(qū)的，所以他十分氣憤地把老疙瘩轟出家門。在這個調(diào)度中很明確地表達(dá)出老范對階級的重視，左側(cè)沙發(fā)的地位高貴，再有就是對后面老范虛榮的人物性格的鋪墊。

2、最強勢的調(diào)度：老范面對眼前這個衣著平平的老疙瘩是誰一點也不感興趣，可是老疙瘩的出現(xiàn)確實讓事業(yè)下滑的他萌生了強烈的物質(zhì)優(yōu)越感，為滿足自己的虛榮心，老范調(diào)度到象征著權(quán)勢的老板桌，他站在老板桌前，像領(lǐng)導(dǎo)一樣說教，而老疙瘩卻坐在代表弱勢力的右側(cè)沙發(fā)，仰視著老范，這段調(diào)度是老范和老疙瘩之間十分強烈的對比，也是對老范虛榮十分細(xì)致的刻畫。

3、平等調(diào)度：小品要表達(dá)的是同學(xué)之間應(yīng)該排除名利留下最純的情感，所以在老范認(rèn)出吳德貴，兩人雙手緊握在一起的時候，兩個人都是站著的，其中吳德貴從座位上站起來的，這一調(diào)度證明了他們同學(xué)之間的平等性，也贊揚了吳德貴不名利不勢力的優(yōu)秀品質(zhì)。在小品中總是有一個場外人物王二丫被頻繁提起，她代表著他倆曾經(jīng)的純真的同學(xué)情誼，她是他們同學(xué)時代的見證者，所以在談及王二丫的時候，兩個人也是同時站立，沒有之前的高低強弱調(diào)度，那是的他們心里沒有地位、金錢，他們仿佛回到了學(xué)生時代。導(dǎo)演通過多次設(shè)計這樣細(xì)微的調(diào)度更進(jìn)一步闡述出同學(xué)之間沒有高低、貴賤之分。

4、調(diào)度中的轉(zhuǎn)折：老范和老疙瘩兩人拿煙的那段，吳德貴已不再坐右側(cè)沙發(fā)而變?yōu)樽髠?cè)，這是一種強勢的對調(diào)，吳德貴的煙比老范的貴，這里又是一個對調(diào)，其實這些已經(jīng)很明顯的說明老疙瘩是一個有地位的人。在結(jié)尾老疙瘩起身打電話時背對老范，這里也是對老范強勢的一種較量。

5、最諷刺的調(diào)度：在老范眼中，這個其貌不揚的老疙瘩不過是自己一個普通的同學(xué)，他心中的企業(yè)家吳德貴應(yīng)該是穿著有品位，談吐有修養(yǎng)的大老板。在老范跟老疙瘩講“裝”的問題時，他重新調(diào)度回屬于他的老板桌，老疙瘩在老板桌一角搗蒜，這里在暗示老疙瘩是有地位的，跟老板是有聯(lián)系的，可是老范卻叫離開老板桌，這時便出現(xiàn)了最諷刺也是最有意思的高低調(diào)度，老范還是坐在他的老板桌邊，老疙瘩蹲在沙發(fā)與老板桌之間，高與低十分明顯，而且他倆各自的行為也形成了強烈的對比：老范教育老疙瘩，老疙瘩一邊聽一邊低頭搗蒜，這屬于“暴風(fēng)雨前的平靜”，也為老疙瘩真實身份的最終揭露推向高潮。

6、調(diào)度中的性格體現(xiàn)：老疙瘩與老范的愛人說了好多話，一直握著老范愛人的手不撒開，這里表現(xiàn)老疙瘩不拘小節(jié)的性格；在老疙瘩找錢要給老范愛人壓歲錢那里也充分表現(xiàn)了老疙瘩的熱情。雖然在這些地方?jīng)]有說明老疙瘩就是吳德貴，但都與老范這個人物形成鮮明對比。

對于本小品，導(dǎo)演的調(diào)度設(shè)計都是有目的性的，無論是地位的暗示還是人物心理的外露，都是對人物性格的刻畫。

小品場上人物有三個，主要人物有兩個，場下人物有一個。老疙瘩是一個十分樸實、熱情、實在、善良、簡樸、低調(diào)的一個人。一身灰里灰氣的“勞動服”，土里土氣的“本山小帽”，略彎的背，夸大的動作，直爽的臺詞都是對他的寫照，而老范作為主要人物之一，他虛榮，怕老婆，愛吹牛，他穿著背帶褲，愛背著手走路，說話拉長音，不讓媳婦提自己貸款的事等等都有體現(xiàn)。王二丫這個人物從未出場，但卻幾乎貫穿全場，并且在小品中還做到了首尾呼應(yīng)。開場老范打電話，王二丫這個人名首次出現(xiàn)，她到底是誰，給觀眾設(shè)置了一個懸念，包括后來老疙瘩通過提及王二丫老范才認(rèn)出他，這里起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用，最后的王二丫是吳德貴的妻子進(jìn)行了完美的收尾。老范愛人小蔡在小品種起到了銜接的作用。

小品在結(jié)尾運用音樂，是老疙瘩情感的抒發(fā)，也是心里話的表達(dá)?！澳阏J(rèn)得當(dāng)年的吳德貴，卻忘記了老疙瘩，你知道吳德貴是遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家，卻忘了當(dāng)年的老疙瘩”，音樂搭配臺詞，氣氛更濃郁。沒錯，隨著年齡的增長，生活的歷練，我們一定會改變，可是同學(xué)之間曾經(jīng)的那份純真是不變的，舉辦同學(xué)會就是要找出當(dāng)初的純真。當(dāng)初的真情，我想這是對導(dǎo)演想要表達(dá)的最簡單的概括，也是我心底最想說的話。

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1005-5312（2014）08-0062-01