任小霞

“田田，看到這綠草地，我真想上去打個滾兒?！毙∩脚苌仙狡?，說。

“呵呵，想變成小刺猬，對不對？”田田說，“在草地里打個滾兒，會滾來一身亮晶晶的露珠，會滾來一身香噴噴的花粉，會滾來許多細(xì)小的果子……”

“哈，我才沒想你那么多呢?！毙∩叫Σ[瞇地說，“我只覺得這么一滾過去，我的心情就會好得一塌糊涂，仿佛讓草給抹了一層快樂油……”

“你不覺得，有時候讀書，我們也像在文字的草地里打滾兒嗎？”田田快活地說。

“文字的草地？”小山一愣，“說起來，好像還真是這么一回事呀！每一片文字的草地都有些不一樣的美妙之處，那些美妙全掩在草葉之下……”

“你開竅了嘛。”田田嘻笑著說，“跟我越來越有默契了，竟然可以一下子點到我的心底，發(fā)現(xiàn)我的想法。我常常覺得每一篇文章都是一片草地，草地上的一切，有的好玩，有的好看，有的好笑……也有的讓我不明白，那些文字在我的心里生長著，我從上面打滾兒時，有時會沾染到快樂，有時會沾染到眼淚，有時會沾染到一聲嘆息……”

“你真的去當(dāng)小刺猬啦?！毙∩铰犎朊粤耍艾F(xiàn)在想想，小刺猬原來這么幸福啊，總是沾染到那么多意外，意外……”

“是呀，我真愿意當(dāng)一只小刺猬，這樣，就會覺得那些文字滿是生命氣息，跳上去打滾兒是很愜意的。每一個滾兒，都會有不一樣的收獲，這些收獲都蠻奇妙的……”田田向往地說，“這樣的閱讀，讓我覺得是在玩一個個好玩的游戲，是在盤點一次次不同的收成?！?/p>

“那你快教教我這打滾兒的方法呀?！毙∩皆铰犘脑桨W癢。

“嘻，你剛剛不是說在草地上滾一滾，心情會大不一樣嗎？第一個方法呀，就是在閱讀那些漂亮風(fēng)光時，感覺到自己已經(jīng)到了風(fēng)景之中，與風(fēng)景融合在一起了，聞到其中的味，看到其中的色，摸到其中的物……我讀《秋天》的時候，就覺得自己的身上掛滿了飄落的秋葉，像一只只金蝴蝶般在身上翩翩起舞，你想想，這難道不是那片文字草叢送出的禮物？”田田說著拿出一本書，“本來風(fēng)景的文字就全靠心靈去感受，因為我自己在其中歡快地打滾兒，也就有了一種別樣的情趣了……”

“還有這樣去想象風(fēng)景的，太特別了！那如果是一個人物故事，要怎么辦呀？”小山忙問。

“說起來，我也是常常讀人物故事的。這就是方法二了，閱讀人物故事的時候，其實我們就打滾兒到了那個人物身上，我們會看到他的行動，聽到他的話語，甚至感受到他的心跳呢。那些動作、聲音落到我們身上，我們一下子就熟悉他了。”田田說，“我在讀雷奈克的故事的時候，就覺得我是一個小刺刺球，一直粘在他的褲腿上，跟著他翻滾到了公園里，又在那個空心木管里滾了一趟，感受到他發(fā)明成功的喜悅與激動……”

“你還翻滾到他的心情里去啦？”小山說，“讓你這么一說，我覺得這些文字都好可愛，好像文字也會打滾兒似的了?！?/p>

“誰說不是呀?！碧锾锩φf，“你不知道，閱讀一個個小童話的時候，最適合跟著文字一起打滾兒了。因為你滾入其中，像個雪球一樣，一開始是一點兒小的，或許只滾到了一身花香，但不一會兒，你又能滾到一串笑聲，接下來，還會滾到萬般滋味……”

“那個雪球最后會化吧？化成一條彩色的河流，在心里流淌……”小山說，“我都感覺到心里流過來一條不同尋常的河流了……”

“打滾兒的方式，其實就是把自己整個淹入文字叢中，去接納文字的色與聲，去擁抱文字的形與義。然后，因為自己的獨特感受，把文章都變成了自己的草叢，你打過滾兒的地方，一定就有了你的氣息嘛……”田田嘿嘿笑起來，“不論當(dāng)刺猬去沾染好東西，還是當(dāng)雪球去融化好東西，都好有意思呢！”

呵，要不，咱們也去試試，到文字的草地去打打滾兒，讓閱讀變成開心的游戲……