葉泓瑜

記得二年級(jí)學(xué)過一篇課文，它吸引了我們班每一個(gè)人的心。它叫《葡萄溝》。學(xué)完那篇課文之后，我曾經(jīng)乞求爸爸媽媽，讓他們帶我去葡萄溝，嘗嘗那里的葡萄?？伤麄兌碱l頻搖頭，說沒有時(shí)間。

時(shí)光飛逝，三年時(shí)光一晃而過，我把葡萄溝這個(gè)美麗的地方幾乎忘記時(shí)，沒想到這次暑假，我踏上了去葡萄溝的旅程，來到了我向往的地方。

看見了！葡萄園如同課文中的一樣，遠(yuǎn)看，那是一片綠色的葡萄海洋，一顆顆大小不一的葡萄呈現(xiàn)在我的眼前。雖然7月份許多葡萄還未成熟，但這場(chǎng)面還是把我深深地吸引住了。我走近葡萄架跟前，一條條粗壯的葡萄根映入眼簾，它們彎彎曲曲地纏繞在葡萄架上，彎曲中生機(jī)昂然。它的葉子多么翠綠，綠得翠色欲流。葡萄架上一串串葡萄生機(jī)勃勃，參差排列。它們像頑皮的猴子一般倒掛金鉤挑戰(zhàn)著我的味覺。站在葡萄架下我狠狠地咽了幾下口水。

就在我在葡萄架下暢想葡萄的美味時(shí)，熱情好客的主人把我們引到炕上，擺了一茶幾的新鮮葡萄，熱情地招待我們。大的葡萄如乒乓球，小的像瑪瑙，葡萄的顏色也是五顏六色，有紫色的、深紅色的、青色的、白色的。別說吃了，就是看著，已經(jīng)讓人垂涎三尺了。我們吃個(gè)不停，吃得津津有味。過了一會(huì)，主人邀請(qǐng)我們跳“民族大團(tuán)結(jié)”舞蹈，我們?cè)跉g樂的音樂聲中跳起了維吾爾族舞蹈，十分開心。

我們和主人合影后，離別的時(shí)候到了，主人一家目送我們離開，我真是流連忘返，不禁想起了一句詩歌“維漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。

這個(gè)暑假，我來到葡萄溝，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。想不到，這一見，我就深深地戀上了這個(gè)地方。下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來到這塊熱情的土地——葡萄溝。

（指導(dǎo)教師 邵嫦娥）

【點(diǎn)評(píng)】

小作者借學(xué)過的課文《葡萄溝》開頭，首先點(diǎn)明情感主線，急切向往去葡萄溝游玩。緊接著，在文章中寫了自己真正到達(dá)葡萄溝之后的所見、所感，書寫了自己內(nèi)心興奮、快樂的情感體驗(yàn)。習(xí)作里不僅描寫了葡萄溝的葡萄，還簡(jiǎn)要介紹了熱情好客的新疆主人，讓讀者有身臨其境之感。