楊漢卿

重視歷史學(xué)習(xí)，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)和智慧，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，習(xí)近平總書記多次就黨的歷史問題發(fā)表重要講話，既有高屋建瓴的歷史觀和方法論，又有針對某段歷史或某個歷史人物的具體評價，平實(shí)的語言之中閃爍著深刻的思想光輝。這些論述，對于黨員干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、研究、運(yùn)用黨的歷史具有重要的指導(dǎo)意義。

一、讓黨史學(xué)習(xí)成為黨員干部的必修課

習(xí)近平同志指出，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。這一重要論述，把學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步提高到事關(guān)全局的重要地位。一名黨員干部，如果對黨的歷史不了解，則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難，后人守成之不易，又何來踐行黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)？選擇讀黨史其實(shí)就是選擇了進(jìn)步，選擇了陶冶情操、凈化心靈、升華境界和提高素質(zhì)。一直以來，各級黨委都十分重視黨史學(xué)習(xí)，黨史課程也納入了干部培訓(xùn)的范疇。2010年，中央更是下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨史工作的意見》，提出要“按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，在全黨廣泛深入系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)活動”，并“把全面了解和正確認(rèn)識黨的歷史作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本要求”。問題是，重視黨史學(xué)習(xí)口頭上提得很高，而實(shí)際工作中還沒有落實(shí)到位，離必修課的要求尚有一定距離。一方面，黨員干部的黨史學(xué)習(xí)仍存在形式主義的傾向，做不到真正“入心入腦”；另一方面，常態(tài)化，具有一定約束力的黨史學(xué)習(xí)教育制度還沒有形成，黨員干部黨史學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和力度都需要進(jìn)一步提高和加大。十八大前后，習(xí)近平同志再次高密度地發(fā)表有關(guān)黨史學(xué)習(xí)的講話，中央政治局以身作則，集體學(xué)習(xí)黨史、國史，這在無形中為推動黨員干部學(xué)習(xí)黨史起到了示范作用。除此以外，習(xí)近平同志還就黨員干部為什么學(xué)習(xí)黨史、怎樣學(xué)習(xí)黨史，提出了明確要求。比如，他提出，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是要著力抓好的重點(diǎn)對象之一，對于年輕干部而言，更需要比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的歷史，接受生動具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育。又如，他提出，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，要注意創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育的方式方法，努力增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的吸引力、感染力和針對性、時效性。再如，他提出，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，既要抓住重大紀(jì)念日等有利時機(jī)開展全黨性的黨史學(xué)習(xí)活動，又要抓好經(jīng)常性的黨史學(xué)習(xí)。這些要求，不僅極具針對性，而且具有很強(qiáng)的操作性，我們相信，隨著這些要求的深入貫徹，黨內(nèi)黨史學(xué)習(xí)將日益步入制度化、常態(tài)化的軌道，黨史學(xué)習(xí)一定會在黨員干部中蔚然成風(fēng)，成為真正“入心入腦”的必修課。

二、實(shí)事求是研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨的歷史

習(xí)近平同志指出，深入研究黨的歷史，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項(xiàng)十分重要的工作。實(shí)事求是地看待黨的歷史是貫徹落實(shí)總書記重要論述的法寶。任何偏離事實(shí)真相的歷史，都是沒有生命力的，是無法被人們接受和認(rèn)可的。因此，我們在記錄、講述歷史的時候，實(shí)事求是是最重要的原則。當(dāng)下，一些人或是借歷史研究之名，或是打著反思?xì)v史的幌子，肆意歪曲、篡改甚至惡搞中國革命史和中共黨史，在社會上造成很大負(fù)面影響。這不僅嚴(yán)重?fù)p害了黨史的嚴(yán)肅性和真實(shí)性，而且也誤導(dǎo)了讀者，消解了人民群眾對黨的崇敬感、光榮感，也嚴(yán)重影響了黨的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

要實(shí)事求是地研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨的歷史，首先，必須遵循習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的“黨性原則”，即牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)。黨的歷史發(fā)展的主題和主線是指黨成立以來為爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗。90多年黨的歷史，就是圍繞這個主題和主線，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會主義革命和開展大規(guī)模社會主義建設(shè)、進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史，是黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺加強(qiáng)自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史。只有牢牢把握住黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，我們才能全面、客觀地認(rèn)識黨的歷史，不被歷史和現(xiàn)實(shí)的浮云遮住望眼，自覺抵制任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤觀點(diǎn)和傾向。其次，必須把握住歷史的整體性和階段性，既要從整個中華民族發(fā)展的歷史中來認(rèn)識黨的歷史，又要注意區(qū)分各個歷史階段的不同特征。比如，我們在看待新中國成立以來的黨史時，就一定要遵循習(xí)近平同志所提出的“兩個不能否定”原則，即，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。再次，要正確認(rèn)識黨在革命、建設(shè)過程中犯的錯誤、存在的不足。如，我們在看待大革命時期的右傾機(jī)會主義、社會主義建設(shè)時期的“文化大革命”等右和“左”的錯誤時，既要做到不避諱黨的錯誤和不足，又要從復(fù)雜的時代背景和特定的歷史條件出發(fā)，辯證分析，不將歷史挫折簡單歸咎于某個人或某個因素。

三、積極運(yùn)用黨的歷史激勵人、教育人、啟迪人

習(xí)近平同志指出，歷史是最好的老師。回首黨90多年的歷史，既有波瀾起伏、大浪淘沙的壯闊之景，也有止步彷徨、陷于泥沼的困頓之象。然而，無論是革命建設(shè)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，還是誤入歧途的反面警示，都可以讓我們以史為鑒，知興替、明是非，走好路。具體來說，就是要堅(jiān)持用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人。

90多年來黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民攻堅(jiān)克難，“創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡”。這是撐起中共90多年歷史最牢固的支點(diǎn)，也是閃耀中華民族數(shù)千年歷史星河中最閃耀的亮點(diǎn)。利用這些支點(diǎn)、亮點(diǎn)來激勵廣大黨員干部在改革開放新的偉大征途中繼續(xù)奮勇前行，是黨史的主要功能之一和學(xué)習(xí)黨史的重要目的之一。比如，在全面深化改革階段，廣東面臨著經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的巨大挑戰(zhàn)，在此艱巨的關(guān)頭，回望30多年前黨領(lǐng)導(dǎo)廣東人民在“先行一步”歷程中披荊斬棘，取得的一個個偉大成就，使廣東從一個落后的邊陲農(nóng)業(yè)省份，在短短10多年間一躍成為經(jīng)濟(jì)第一大省、全國改革開放的先行地，這會極大增強(qiáng)全省黨員干部的干勁和信心。

90多年來一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人通過其行動和精神，鑄就出黨的思想之魂，經(jīng)過歲月沉淀，成為孕育華夏優(yōu)良傳統(tǒng)的沃土。恰如習(xí)近平同志所說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。當(dāng)前，全黨正如火如荼地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是一項(xiàng)旨在通過深入挖掘黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，武裝廣大黨員干部思想，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措，也是全黨一次以史鑒今的偉大實(shí)踐。南粵大地優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人為我們留下“紅軍阿姆”等一大批反映黨與群眾魚水情深的佳話，宣傳好、利用好這些鮮活的歷史案例，對于我們弘揚(yáng)黨的群眾路線意義重大。

90多年來革命前輩和建設(shè)、改革先驅(qū)們還為我們留下了數(shù)不勝數(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)，可以說是一座蘊(yùn)含豐富的治國理政管黨智慧的“金礦”。這既有從中央到地方各級黨委、政府在革命、建設(shè)、改革中所推行的被證明行之有效的方針、政策和治理方式，也有黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人高超的執(zhí)政思維和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，這些經(jīng)驗(yàn)和智慧對當(dāng)前改革大業(yè)有著巨大的啟迪作用。當(dāng)前，廣東正努力響應(yīng)中央號召，全面深化改革，努力實(shí)現(xiàn)“三個定位，兩個率先”總目標(biāo)，30多年廣東改革開放先行先試的探索有很多成功經(jīng)驗(yàn)可資今天借鑒，20世紀(jì)80年代，深圳蛇口曾通過大膽的體制改革，創(chuàng)下舉世矚目的“蛇口奇跡”。蛇口當(dāng)時的不少做法，對當(dāng)今深化行政審批制度改革具有重要的參考意義。不僅如此，廣東在改革開放初期曾在不少領(lǐng)域創(chuàng)下開風(fēng)氣之先的改革，這些舉措依然值得我們借鑒和吸取。

“忘記歷史就意味著背叛?！蔽覀円羁填I(lǐng)會習(xí)近平總書記有關(guān)黨的歷史的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的決心和信心。