柴斯羽 劉燕 孟令一

摘要：社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，如何在高校師生中深入貫徹核心社會(huì)主義和諧價(jià)值觀也成為了目前高校一熱議話題。本文就社會(huì)主義和諧價(jià)值觀中的“文明”、“和諧”為切入點(diǎn)，深入探討如何構(gòu)建文明和諧校園。

關(guān)鍵詞：校園文化 文明 和諧校園

菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠全校師生共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠全校師生孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們師生言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。為深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，激烈?guī)熒步ê椭C校園，應(yīng)從以下幾個(gè)層面深入開展活動(dòng)：

①保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)整潔美麗校園（如清掃校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生等）。

②維護(hù)校園正常秩序，建設(shè)文明和諧校園（如不亂停放自行車，汽車，靠右側(cè)行車、走路、上下樓梯等）。

③提升校園文化氛圍，建設(shè)特色文化校園（服務(wù)窗口和職能部門對(duì)學(xué)生使用文明用語(yǔ)，微笑服務(wù)，持證上崗等）。

1 文明禮儀校園宣傳

1.1 在校園醒目位置及校園的公共場(chǎng)所（如圖書館、食堂、籃球場(chǎng)等）設(shè)立公益廣告牌或文明標(biāo)語(yǔ)（如“請(qǐng)勿隨地吐痰”，“請(qǐng)勿亂丟雜物”等）。如果資金允許，也可以在校園內(nèi)增設(shè)垃圾箱和吸煙區(qū)。

1.2 組織各學(xué)院和機(jī)關(guān)各部門對(duì)本單位的辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生宿舍等衛(wèi)生進(jìn)行全面的清掃，特別是各教學(xué)樓內(nèi)的教室衛(wèi)生及校園內(nèi)的衛(wèi)生死角一定要徹底清掃。

1.3 還可以組織或建立專門的校園公益組織，對(duì)校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治理，也可以制定一些規(guī)章制度和懲罰措施。同時(shí)公益組織也可以揀拾校園內(nèi)的一些垃圾（如煙頭、紙屑、清理小廣告等）。

1.4 利用校學(xué)生會(huì)和各學(xué)院學(xué)生會(huì)的力量，加大倡導(dǎo)文明行為的宣傳力度（例如與人交流要使用文明用語(yǔ)，上下樓梯要靠右側(cè)，在公共場(chǎng)所吸煙害人害己等）；具體活動(dòng)形式可以是有獎(jiǎng)?wù)魑?，校園文明公益廣告或公益標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽等等。

總之活動(dòng)要有廣泛性，主要以宣傳為主，不單單涉及學(xué)生，也要涉及到每一位在校的教職工，并且要每位教職工以身作則起好模范帶頭作用。

2 讓文明走進(jìn)課堂

學(xué)生處要與教務(wù)處及各學(xué)院等多部門聯(lián)合，重點(diǎn)整治課堂不文明現(xiàn)象，重點(diǎn)是：

①禁止學(xué)生帶食物進(jìn)教室及圖書館。

②禁止學(xué)生夏天穿拖鞋、吊帶、短裙上課、考試或進(jìn)圖書館。

③倡導(dǎo)上課前師生互相問(wèn)好，下課后師生互相再見。

④倡導(dǎo)上課“人人抬起頭，雙手放桌上”。

改善課堂秩序，不僅僅能改變我校的整體學(xué)風(fēng)，也能更好的深入落實(shí)和貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于構(gòu)建和諧校園有非常大的積極作用。

3 讓文明走進(jìn)生活

3.1 建設(shè)屬于聯(lián)大自己的宿舍文化。宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，宿舍文化不僅僅是干凈整潔那么簡(jiǎn)單，更要有團(tuán)結(jié)、和睦、溫馨、積極向上等諸多因素包含在里面。建立屬于聯(lián)大自己的宿舍文化不僅能讓校園多一道美景，更能讓學(xué)子生活學(xué)習(xí)更加舒適。建議在全校開展宿舍文化大賽，讓學(xué)生們自己裝扮自己的宿舍，自己設(shè)計(jì)自己宿舍的主題，對(duì)于優(yōu)秀宿舍可以進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)。利用有限的空間發(fā)揮同學(xué)們無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力。

3.2 俗話說(shuō)“病從口入，禍從口出”，因此加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是構(gòu)建文明和諧校園必不可少的環(huán)節(jié)之一。倡導(dǎo)在食堂排隊(duì)打飯、倡導(dǎo)餐后自覺(jué)收拾餐具，倡導(dǎo)在食堂禁止大聲喧嘩、禁止吸煙、禁止亂丟雜物等。建議由學(xué)生處聯(lián)系校自律委員會(huì)，由他們負(fù)責(zé)維護(hù)食堂的秩序。

3.3 建議對(duì)圖書館、教室亂占座現(xiàn)象進(jìn)行整頓和治理。河北師范大學(xué)就引進(jìn)新型設(shè)備，實(shí)行圖書館占座自助叫號(hào)模式，我們可以參考。對(duì)于教室亂占座現(xiàn)象可以采取在教室課桌上印上座位號(hào)，各位學(xué)生可以到職能部門交一定的押金采取一定時(shí)間的認(rèn)購(gòu)模式，這段時(shí)間這個(gè)座位就是這個(gè)學(xué)生使用，這個(gè)學(xué)生在使用的同時(shí)要保護(hù)桌椅不被破壞，同時(shí)要保護(hù)教室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。如果在使用期間桌椅被破壞或衛(wèi)生遭到破壞那么就將扣除押金，反之則可退還絕大多數(shù)押金，只留一小部分以供教室桌椅的保養(yǎng)和磨損。

4 廣泛深入開展文明禮儀教育

4.1 要想從根本上讓校園不文明現(xiàn)象得到杜絕就要從新生入學(xué)教育做起，建議將《大學(xué)生日常行為規(guī)范》納入《學(xué)生管理手冊(cè)》，并由學(xué)生處制作出專門的PPT，下發(fā)給各個(gè)學(xué)院，各個(gè)學(xué)院可以在新生入學(xué)教育時(shí)重點(diǎn)對(duì)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行講解和要求。建議將新生入學(xué)第一課和畢業(yè)生離校最后一課作為我校的特色來(lái)抓，認(rèn)真給我校新生和畢業(yè)生上好這第一課和最后一課。

4.2 如果有條件建議開設(shè)一門《禮儀修養(yǎng)》公選課。雖然我們有思修課，但是思修講的內(nèi)容太泛泛，既有道德層面又有法律層面，甚至涉及到了很多政治層面的東西。而開設(shè)《禮儀修養(yǎng)》修養(yǎng)這門課，實(shí)用性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)，主要可以教一些社交禮儀及公共禮儀，倡導(dǎo)文明，倡導(dǎo)和諧。河北省已有高校將《禮儀修養(yǎng)》設(shè)為必修課。

4.3 提高人性化服務(wù)質(zhì)量。我們?cè)诮逃龑W(xué)生的同時(shí)不能忘記“為人師表”，因此建議對(duì)我校職能部門特別是窗口單位的教師（如財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、宿舍管理科、一卡通中心、圖書館及各學(xué)院學(xué)工辦團(tuán)委等）實(shí)行持證上崗，微笑服務(wù)的工作新理念。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我們，也讓學(xué)生感受到在校園的溫馨和舒適。

要深入貫徹核心價(jià)值觀，構(gòu)建文明和諧校園，建議就不要單單針對(duì)學(xué)生，首先學(xué)校的各職能部門領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)院的教師就要先起到模范帶頭作用。要讓同學(xué)們都看到校園文化氛圍再變，無(wú)論是從教師課堂的教學(xué)還是職能部門為學(xué)生的服務(wù)都在努力向社會(huì)主義核心價(jià)值觀靠攏。

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