彭忠富

1886年，林伯渠出生于湖南省安?？h城北的涼水井。這里地處丘陵地帶，是一個四面環(huán)山、物阜民豐的小平原。一道溪流滋潤著這里的莊稼和農家，宛如世外桃源般。兩百多年來，林家祖輩都在這塊土地上繁衍生息，是個四鄉(xiāng)八里聞名的書香門第。

林伯渠的父親是一位教書先生，他忙于教學，家里就全靠母親操持。兒時的林伯渠體弱多病，父母為他健康著想，對他偏重靜養(yǎng)。所謂靜養(yǎng)，就是成天待在家里，盡量少出門，少和那些同齡的孩子瘋玩，也免得傳染疾病?？墒桥沙勺?，溫室里的花朵哪里能經(jīng)什么風雨，等到他接近學齡時，居然變得舉止遲鈍，言語不清，甚至心神恍惚，視聽模糊。有經(jīng)驗的農人說：“壇里生豆芽，成菜不成材?！备改该腿活I悟到，對他的教育出了問題，于是決定將“靜養(yǎng)”改為“動養(yǎng)”，讓他經(jīng)風雨，見世面，在戶外活動中增強體質，在人際交往中增加見識。

這時林伯渠年僅七歲，從家人的懷抱提攜中解放出來，他猶如大夢初醒。他來到村里的兒童中，同他們一道，跑遍了周圍的農田山林，辨認了許多草木蟲魚，甚至參加拾穗、摘瓜、砍柴和割草等力所能及的勞動。他比一般兒童更加喜歡觀察和思考，像太陽升降，月相盈虧，風雨作息，寒暑往來，以及迅雷斗陣，彩虹架橋等天象，一般人司空見慣，習而不察，他卻常常喜歡問個為什么，試圖從現(xiàn)象后面探索出某些本質的規(guī)律來。在伙伴們的帶動和指點下，他對識字產(chǎn)生了興趣，不出一年，就讀完了《三字經(jīng)》、《千字文》，遇到不懂之處，纏著大人請教，見識日漸廣博。

1893年冬天，父親參加完鄉(xiāng)試從省城回來，看見林伯渠長得結結實實，非常高興。更詫異的是，他竟能認識一千多字，能說出一些文句或段落大意，且能背誦。父親覺得兒子很聰慧，于是有意識地經(jīng)常帶他走親訪友，到牌樓崗去祭掃祖塋，到?jīng)鏊車氖墟?zhèn)上去趕集，開闊他的眼界。每到一處，就把這里是什么崗，什么埡，什么灣，什么坪，有什么寺觀廟宇、古墓、祠堂，乃至叢林老樹，流水人家，都一一予以指點，至于帶有掌故的，更是詳細述說。他邊走邊聽，興致勃勃，流連忘返。他熱愛家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，愛在夏夜湖邊，冬日爐邊，聽年邁祖母和鄉(xiāng)間耄老講述民間傳說和咸豐年間太平軍攻打常德等地的故事，更愛聽博學的父親談些英雄豪杰、墨客騷人的軼事趣聞。

父親懷著期望林伯渠“雛鳳清于老鳳聲”的心情，除了督導他繼續(xù)鍛煉身體、注意身心修養(yǎng)和幫助料理家務外，還親自編輯了一套課本讓他反復研讀。這套課本共計四種，分別是《勵志文選》、《勵志詩選》、《勵志詞選》和《勵志曲選》，所選詩文都是從古至今的精華。

林伯渠歷經(jīng)磨練，最終成長為中國共產(chǎn)黨早期的重要領導人之一。問渠哪能清如許，林伯渠的兒時經(jīng)歷值得我們每一個為人父母者思考。