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題目設(shè)計(jì)：魏麗麗

荷蘭小英雄

荷蘭的絕大部分國(guó)土低于海平面.只有依靠海堤的阻擋才能使陸地免受海水的侵襲。為了保護(hù)自己的家園，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，荷蘭人民一直在加固這些海堤。即使是孩子們也知道這些海堤必須時(shí)刻得到看護(hù)，哪怕指頭大小的一個(gè)小洞，也會(huì)引起災(zāi)難性的后果。

許多年前，在荷蘭有一個(gè)叫彼得的男孩。

彼得8歲那年，一個(gè)秋天的下午，母親招呼正在玩耍的彼得?！皝?lái)，彼得，”她說(shuō)，“你穿過(guò)海堤把這些餅給你的盲人朋友送去。如果你走快點(diǎn)，不停下來(lái)玩耍，在天黑前就可以回到家里了?！?/p>

這小男孩非常樂(lè)意去做這件事，他帶著快樂(lè)的心情上路了。

在回家的途中，當(dāng)他走過(guò)運(yùn)河邊的時(shí)候，他注意到雨水使水面上漲了，波浪沖刷著海堤?？础：５躺嫌幸粋€(gè)小洞，一小股水流正通過(guò)它滲進(jìn)堤內(nèi)。

荷蘭的每一個(gè)孩子一想到海堤的裂隙都會(huì)感到恐懼。彼得立刻意識(shí)到了危險(xiǎn)。一旦水流在海堤上穿出一個(gè)小洞，它很快會(huì)將小洞變成大洞，最后將淹沒(méi)整個(gè)國(guó)家。他馬上意識(shí)到自己該干什么。他扔掉手中的花束，爬下海堤，用手指堵住了洞眼。

水流停止了。

“嘿！”他對(duì)自己說(shuō)，“憤怒的水這下被擋回去了。我用手指把它們擋回去了。只要我在這兒，荷蘭就不會(huì)被淹沒(méi)。”

開(kāi)始的時(shí)候，一切都不錯(cuò)，但是不久天就黑了，也變冷了。小男孩拼命喊叫：“來(lái)人哪！來(lái)人哪！”但是沒(méi)有人聽(tīng)到他的叫喊，沒(méi)有人來(lái)幫助他。

天更冷了，他的兩臂酸疼，又僵又麻。他再一次呼叫：“沒(méi)有人來(lái)幫我嗎？媽媽！媽媽！”

太陽(yáng)下山以后，他的媽媽已經(jīng)焦急地用目光在海堤上搜尋了好多次，但是現(xiàn)在她關(guān)上了農(nóng)舍的門(mén)，因?yàn)樗胨男∧泻⒁欢粼谒拿と伺笥涯莾哼^(guò)夜了。未經(jīng)她的允許就在外邊過(guò)夜，明早她一定要好好訓(xùn)誡他一頓。

彼得想用口哨引起別人的注意，但是天冷得他的牙齒直打顫。他想著他的正躺在溫暖的被窩里的弟弟和妹妹，還有他親愛(ài)的爸爸、媽媽?！拔也荒茏屗麄儽凰退?，”他想，“我必須一直待在這兒，直到有人來(lái)幫我，即使我得整夜待在這里也不能退卻?！?/p>

小男孩蹲坐在海堤邊的一塊石頭上，月亮和星星向下看著他。他的頭低下了，眼睛閉上了，但他并沒(méi)有睡著，他不時(shí)地用另一只手揉一揉那只抵擋著憤怒的大海的手。

“無(wú)論如何我一定要堅(jiān)持住。”他想。他堅(jiān)守了整整一夜，把海水擋在堤外。

第二天一早，一個(gè)從堤上走過(guò)的趕路人聽(tīng)到了孩子的呻吟聲。他從堤邊往下探看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩緊靠在海堤上。

“發(fā)生什么事了？他喊道，“你受傷了嗎？”

“我在阻擋海水，”彼得叫道，“告訴他們快來(lái)人！”

警報(bào)傳開(kāi)了。人們帶著鐵锨趕來(lái)，洞口很快修復(fù)了。

他們把彼得帶回家，交給他的父母。不久整個(gè)小鎮(zhèn)都知道了他如何在那天夜里救了大家的命。直到今天，人們還深深銘記著這位勇敢的荷蘭小英雄。

閱讀提示

什么是真正的英雄？小彼得的事跡幫我們找到了答案。原來(lái)，那些為國(guó)為民甘于奉獻(xiàn)、英勇無(wú)畏的人就是不朽的英雄。

讀后實(shí)踐

1.對(duì)號(hào)入座。

（1）（堤提）（ ）壩（ ）包（ ）岸（ ）高

（2）（名銘）姓（ ）（ ）記（ ）刻（ ）聲

（3）（蹲尊）（ ）重（ ）下（ ）著（ ）敬

（4）（滲參）（ ）透（ ）軍（ ）加（ ）入

2.好朋友，手牽手。

輕松的 土地

焦急的 奔跑

美麗的 被窩

拼命地 搜尋

溫暖的 心情 飛快地 喊叫

3.“小男孩蹲坐在海堤邊的一塊石頭上，月亮和星星向下看著他?！边@

一句用的修辭手法是（ ）

A、借代 B、比喻 C、擬人 D、對(duì)比

4.我能給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）堅(jiān)固A、結(jié)實(shí)，牢固B、堅(jiān)決地；堅(jiān)定地 C、本來(lái)，原來(lái)（ ）

（2）焦急 A、焦炭 B、著急，煩躁 C、物體受熱后失去水分，呈現(xiàn)黃黑色并發(fā)硬、發(fā)脆（ ）

5.文中“無(wú)論如何我一定要堅(jiān)持住！”這句話應(yīng)該用什么語(yǔ)氣讀？（ ）

A、焦急 B、高興 C、堅(jiān)定 D、傷心