郭盛文

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話(huà)是我的座右銘，它給了我無(wú)限的啟示。

那是在我四年級(jí)發(fā)生的事。三年級(jí)時(shí)，我第一次參加陶藝大賽，心里又緊張又興奮，準(zhǔn)備得非常充分，獲得了二等獎(jiǎng)。

四年級(jí)時(shí)，我又去參加陶藝大賽。媽媽得知這個(gè)消息立馬叫我去準(zhǔn)備。我漫不經(jīng)心地答道：“不用準(zhǔn)備了。去年那么差的技術(shù)都能得二等獎(jiǎng)，今年肯定會(huì)得一等獎(jiǎng)！”媽媽聽(tīng)了，搖搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你那么驕傲，肯定會(huì)失敗的！”媽媽的話(huà)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

一眨眼，比賽時(shí)間就到了，我昂首闊步，得意揚(yáng)揚(yáng)地向比賽現(xiàn)場(chǎng)走去。

“比賽開(kāi)始！”主持人一聲令下，我們急忙開(kāi)始做自己的作品。

這次的主題是“迎亞運(yùn)，做運(yùn)動(dòng)”。我沾沾自喜：這次的主題太簡(jiǎn)單了！別人還在構(gòu)思時(shí)，我動(dòng)手做了。比例、飽滿(mǎn)度……這些問(wèn)題我都沒(méi)考慮。我做的是平面陶藝。我先做主要人物的頭，做得非常大，我把它放在底板上，用泥土加固法固定好。接著我做主要人物的身子，也做得非常大，用刻紋加固法加固。結(jié)果主要人物做太大，觀眾只能做小一點(diǎn)，比例失調(diào)了。但是我太驕傲了，做完了看也沒(méi)看，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。

看著那些正在制作陶藝作品的選手，我不由得笑起來(lái)，興高采烈地哼起曲子。

一出賽場(chǎng)，媽媽就問(wèn)：“怎樣？”我挑了挑眉，說(shuō)：“非常好！你推測(cè)錯(cuò)了哦！”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了?！薄拔铱隙ㄔ谝坏泉?jiǎng)的名單里！”

終于到了公布結(jié)果的日子！老師開(kāi)始念一等獎(jiǎng)名單，我挺了挺腰板，坐得筆直，心想：肯定有我！我仿佛看見(jiàn)自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，觀眾投來(lái)羨慕的目光……心里美滋滋的。咦，一等獎(jiǎng)里面沒(méi)有我？沒(méi)關(guān)系，二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師又開(kāi)始念二等獎(jiǎng)名單。又沒(méi)我。我從幸福的云端跌落谷底。我獲得了三等獎(jiǎng)，像失了魂似的，心不在焉。我挪著沉重的步伐走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀忘了鞠躬，只呆呆地看著地板。我走回座位，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，每一分、每一秒都倍受煎熬。

終于熬到下課，我漫無(wú)目的地走啊走，不知走了多久才走到我家樓下。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我失魂落魄的樣子就知道發(fā)生了什么事，說(shuō)：“你沒(méi)得一等獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，要記住這次的教訓(xùn)，以后不要再這么驕傲了。‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后你要記住這句話(huà)，它會(huì)使你一生受益?！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話(huà)成了我的座右銘，它將成為我人生路上的指明燈，在我迷失方向時(shí)，為我指路。endprint