關(guān)鍵詞：讀書會(huì)；圖書館；推廣；經(jīng)驗(yàn)

摘要：金融博物館書院讀書會(huì)在成立短短的兩年時(shí)間里，其每期舉辦的讀書會(huì)活動(dòng)均受到公眾的熱烈歡迎，引起了很大的社會(huì)反響，在北京地區(qū)已形成非常廣泛的社會(huì)影響。本文對(duì)此進(jìn)行了深入地分析，介紹并指出了其發(fā)展情況、成功的原因以及對(duì)我國(guó)公共圖書館推廣讀書會(huì)活動(dòng)的啟發(fā)和借鑒意義。

中圖分類號(hào)：G252文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2014）02-0014-03

收稿日期：2013-12-11

作者簡(jiǎn)介：曾艷紅（1974-），天津?yàn)I海新區(qū)漢沽第一中學(xué)館員。閱讀可以增長(zhǎng)人們的知識(shí)，開拓人們的眼界，同時(shí)也可以給人們提供思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。當(dāng)今世界各地都在如火如荼地推進(jìn)全民閱讀，比如美國(guó)的“一城一書”[1]、臺(tái)灣地區(qū)的“書香滿寶島”、新加坡的“讀吧，新加坡”[2]活動(dòng)都在積極地引導(dǎo)民眾閱讀。在此期間，公共圖書館也不遺余力，開展各種閱讀推廣活動(dòng)，培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣，讓公眾享受讀書的樂(lè)趣。

1讀書會(huì)的發(fā)展史

讀書會(huì)是通過(guò)閱讀書籍或材料來(lái)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，以增長(zhǎng)知識(shí)的團(tuán)體。它通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)自由、開發(fā)的空間使得成員彼此交換意見，從而對(duì)不同問(wèn)題產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。在讀書會(huì)中，鼓勵(lì)成員發(fā)表自己的看法和意見，能有效地加強(qiáng)人與人溝通交流的能力。同時(shí)由于讀書會(huì)的討論和啟發(fā)，會(huì)使得成員有目的性地閱讀，這樣使閱讀變得更高效，更具有啟發(fā)性。

最早的讀書會(huì)原型可追溯到19世紀(jì)美國(guó)的肖托夸運(yùn)動(dòng)（Chautauqua Movement）。這個(gè)運(yùn)動(dòng)將演講、討論、音樂(lè)、宗教等有機(jī)地融合在一起，吸引了許多城鄉(xiāng)青年人參加。爾后瑞典吸取了這一模式，并將其發(fā)展成讀書會(huì)的形式。

迄今為止，在瑞典，讀書會(huì)的普及范圍非常廣泛，每年都會(huì)有數(shù)百億人次參與35萬(wàn)個(gè)大大小小的讀書會(huì)活動(dòng)。在15～75歲這一年齡段，有超過(guò)75%的人參加過(guò)讀書會(huì)?，F(xiàn)在瑞典政府鼓勵(lì)讀書會(huì)的發(fā)展，并對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)貼，同時(shí)也吸納各個(gè)讀書會(huì)的意見反饋。讀書會(huì)在世界各地迅速發(fā)展，美國(guó)有紐約的讀書會(huì)聯(lián)盟，臺(tái)灣地區(qū)有“臺(tái)中圖書館讀書會(huì)”、銀發(fā)族讀書會(huì)等，香港地區(qū)有青少年中文讀書會(huì)和青少年英文讀書會(huì)，中國(guó)大陸地區(qū)有“不倒翁讀書會(huì)”、“商道讀書會(huì)”等[3]。

2金融博物館書院讀書會(huì)的概況

金融博物館書院讀書會(huì)依托于中國(guó)金融博物館，以民間資本為主體，以打造國(guó)家級(jí)非營(yíng)利性金融博物館為建館宗旨。其中位于天津金融街的第一期展館是我國(guó)第一家集教育、展示、金融文化消費(fèi)和金融史研究活動(dòng)為一體的公益性專業(yè)金融博物館。

讀書會(huì)定期在北京舉辦，也應(yīng)邀在蘇州、溫州等地開設(shè)專場(chǎng)，每月一次或兩次。讀書會(huì)自2011年7月第一期開始，迄今為止已經(jīng)成功地舉辦了三十一期。期間參加的嘉賓包括：中歐商學(xué)院教授許小年、著名近代史研究專家袁偉時(shí)、民進(jìn)中央副主席朱永新、耶魯大學(xué)終身教授陳志武、中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)易綱等學(xué)者、教授、政要。推薦的書目包括《舊制度與大革命》《金融邏輯》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等金融、文學(xué)領(lǐng)域的圖書[4]。部分讀書會(huì)的嘉賓和推薦書目如表1所示。表1金融博物館書院嘉賓及推薦書目

舉辦期次1嘉賓姓名1嘉賓職位1推薦書目第1期1任志強(qiáng)

劉曉光1華遠(yuǎn)地產(chǎn)董事長(zhǎng)

首創(chuàng)集團(tuán)總經(jīng)理1《趣味數(shù)學(xué)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《奔向二十一世紀(jì)》等第2期1許小年

衣錫群1中歐商學(xué)院教授

京城企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)1《從來(lái)沒(méi)有救世主》《悲慘世界》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等續(xù)表舉辦期次1嘉賓姓名1嘉賓職位1推薦書目第3期1袁偉時(shí)

馬勇1著名近代史研究專家

中國(guó)社科院近代史所研究員……1……1……1……第15期1俞敏洪

黃怒波1新東方教育科技集團(tuán)

北京中坤投資集團(tuán)董事長(zhǎng)1《三國(guó)演義》《百年孤獨(dú)》《西方哲學(xué)史》《唐詩(shī)三百首》等第16期1張樹新

朱學(xué)勤1聯(lián)和運(yùn)通控股有限公司董事長(zhǎng)

上海大學(xué)歷史系教授1《舊制度與大革命》《美國(guó)的民主》《托克維爾回憶錄》《往事與隨想》等第17期1王潮歌

苗鴻冰1觀印象藝術(shù)發(fā)展有限公司CEO

白領(lǐng)時(shí)裝有限公司董事長(zhǎng)1《傅雷家書》《哈佛家訓(xùn)》《公司的力量》《追逐日光》《沒(méi)有任何借口》等第18期1秦曉

衣錫群1博源基金會(huì)理事長(zhǎng)

京城企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)1《暴風(fēng)雨的記憶》《塵埃落定》《白鹿原》《大數(shù)據(jù)》等……1……1……1……3金融博物館書院讀書會(huì)火爆的原因

3.1成員對(duì)讀書會(huì)的了解和認(rèn)可

隨著社會(huì)的發(fā)展以及工作的需要，公眾對(duì)終身學(xué)習(xí)的理念越來(lái)越認(rèn)可，除了自身學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)之外，讀書會(huì)的存在，使得公眾有了更多的學(xué)習(xí)途徑。與自身學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)的不同之處是，讀書會(huì)在于有意識(shí)地引導(dǎo)民眾去閱讀、去思考。同時(shí)，讀書會(huì)不僅僅只限于閱讀，它還能為人們提供一個(gè)工作、生活中解決問(wèn)題的場(chǎng)所，對(duì)于絕大多數(shù)公眾來(lái)說(shuō)參加每期的讀書會(huì)都會(huì)從中受益。這些因素使得成員越來(lái)越愿意參加讀書會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。

3.2讀書會(huì)的宣傳

金融博物館書院讀書會(huì)依托于中國(guó)金融博物館書院，借助其官網(wǎng)進(jìn)行宣傳，同時(shí)在各大門戶網(wǎng)站的財(cái)經(jīng)頻道開通相關(guān)的專題頁(yè)面，并在新浪網(wǎng)站開通金融博物館書院讀書會(huì)的微博。每期讀書會(huì)舉辦前都會(huì)確定一個(gè)主題，并在微博上公告本期讀書會(huì)主題的嘉賓及其相關(guān)資料，同時(shí)一些大V級(jí)別的微博會(huì)對(duì)其相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中許多成員很多是靠朋友介紹、口口相傳的形式來(lái)參與到讀書會(huì)中的。這些融合新媒體的線上、線下宣傳使得讀書會(huì)的受眾群體極為廣泛，能讓公眾對(duì)讀書會(huì)有一個(gè)立體的認(rèn)識(shí)，并借此對(duì)讀書會(huì)加深了解，為發(fā)揮讀書會(huì)的影響奠定了良好的民眾基礎(chǔ)。

3.3讀書會(huì)的嘉賓

曾艷紅：對(duì)金融博物館書院讀書會(huì)的考察分析曾艷紅：對(duì)金融博物館書院讀書會(huì)的考察分析讀書會(huì)的核心是依靠讀書會(huì)的嘉賓分享、推薦某些主題的書籍，并結(jié)合自身的經(jīng)歷或閱歷分享該方面的一些心得體會(huì)。所以所邀請(qǐng)的嘉賓是否符合本期讀書會(huì)的主題關(guān)乎本期讀書會(huì)舉辦的成功與否。由于讀書會(huì)依托于中國(guó)金融博物館書院及其理事會(huì)成員的影響力，金融博物館書院讀書會(huì)每期所邀請(qǐng)到的嘉賓均是該主題方面的專家。這些嘉賓的參與極大地帶動(dòng)了成員參與讀書會(huì)的熱情。其推薦的書籍、相關(guān)主題分享的看法或解決問(wèn)題的角度，都會(huì)給讀書會(huì)參與成員提供一個(gè)正確的引導(dǎo)，為達(dá)到讀書會(huì)的目的起到了決定性作用。

3.4讀書會(huì)的運(yùn)作模式

每期金融博物館書院讀書會(huì)的運(yùn)作基本都是一樣的，舉辦步驟大部分都已流程化。主要是理事會(huì)確定本期讀書會(huì)的主題，然后邀請(qǐng)?jiān)撝黝}方面的嘉賓資料。負(fù)責(zé)讀書會(huì)宣傳的人員將讀書會(huì)的主題和嘉賓進(jìn)行宣傳介紹，同時(shí)征集本期讀書會(huì)的志愿者進(jìn)行本期讀書會(huì)的實(shí)施，這樣大大地節(jié)省了讀書會(huì)的舉辦成本。同時(shí)在每期讀書會(huì)的最后都有一個(gè)物品拍賣的環(huán)節(jié)，拍得該物品的成員可以與到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行合影留念，讀書會(huì)將拍賣所得用于讀書會(huì)的正常運(yùn)作。每期讀書會(huì)活動(dòng)舉辦后，其官方微博和專題頁(yè)面都會(huì)對(duì)該期讀書會(huì)進(jìn)行討論和評(píng)價(jià)，并將本期讀書會(huì)的嘉賓資料和推薦書目放到相關(guān)板塊，便于成員查詢。同時(shí)許多參與的成員也會(huì)在其微博上對(duì)本期讀書會(huì)的舉辦進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣以來(lái)就對(duì)讀書會(huì)起到了二次宣傳的作用。為了增加讀書會(huì)的運(yùn)營(yíng)資金，讀書會(huì)還將每次讀書會(huì)嘉賓的視頻拍攝下來(lái)做成光盤進(jìn)行出售，供有相關(guān)需求的成員進(jìn)行購(gòu)買，這也為讀書會(huì)的正常運(yùn)營(yíng)提供了資金支持，同時(shí)也擴(kuò)大了讀書會(huì)的影響力。

3.5金融博物館書院的推動(dòng)

由于金融博物館書院讀書會(huì)依托于中國(guó)金融博物館書院，書院在舉辦讀書會(huì)時(shí)，會(huì)推出相關(guān)書籍的現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)書優(yōu)惠，方便參與成員購(gòu)買和及時(shí)閱讀相關(guān)的書籍。有時(shí)書院也會(huì)邀請(qǐng)?jiān)摃淖髡哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽售等活動(dòng)，用于滿足讀書會(huì)參與人員的需求。正是依托于金融博物館書院這一主體，才使得讀書會(huì)舉辦得游刃有余。4金融博物館書院讀書會(huì)的啟發(fā)4.1加強(qiáng)讀書會(huì)的推廣

讀書會(huì)如果要引導(dǎo)民眾去閱讀，從而引發(fā)全民閱讀的高潮，首先要讓公眾了解讀書會(huì)是怎么樣的一個(gè)形式。這樣就需要公共圖書館在自己的展廳里進(jìn)行讀書會(huì)的宣傳和介紹，并試著舉辦一些小型的專題讀書會(huì)進(jìn)行引導(dǎo)和灌輸。同時(shí)也需要在一些比較大的書店攤位進(jìn)行相關(guān)的宣傳，從而完成讀書會(huì)概念的普及。此外，適時(shí)地與大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)聯(lián)合舉辦相關(guān)主題的讀書會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這一龐大群體的積極滲透，對(duì)我國(guó)推廣讀書會(huì)活動(dòng)有著重要的意義。

4.2各個(gè)圖書館的讀書會(huì)舉辦要有針對(duì)性

在舉辦主題方面有針對(duì)性，金融博物館書院讀書會(huì)主要針對(duì)金融方面，同時(shí)會(huì)結(jié)合一些人文、歷史方面的內(nèi)容；在吸收成員方面有針對(duì)性，金融博物館書院讀書會(huì)主要針對(duì)于職場(chǎng)中的白領(lǐng)。有了讀書會(huì)主題和參與成員等多方面地定位后，就使得參與成員有著共同的話題，容易產(chǎn)生共鳴，使得參與成員有著穩(wěn)定性和連續(xù)性，易于參與成員人數(shù)的發(fā)展壯大，從而加大讀書會(huì)在相關(guān)主題方面的影響。

4.3注重對(duì)每期圖書會(huì)的宣傳

在每期圖書會(huì)的宣傳方面，要結(jié)合現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展，及時(shí)有效地運(yùn)用新媒體、新媒介進(jìn)行宣傳和推廣。比如，現(xiàn)今社會(huì)如果讀書會(huì)的針對(duì)人群為25～40歲的上班族，那么在選擇宣傳媒體時(shí)應(yīng)注重微博、微信等新鮮媒體形式；如果讀書會(huì)的受眾群體為60歲以上的老年人，那么在選擇宣傳的媒體時(shí)應(yīng)注重傳統(tǒng)的宣傳模式，如在相關(guān)報(bào)紙上刊登讀書會(huì)的相關(guān)信息等。公共圖書館在宣傳自身的讀書會(huì)時(shí)，要根據(jù)自身的定位，合理地利用各種媒體，切不可盲目跟風(fēng)宣傳，造成資源的浪費(fèi)。

4.4邀請(qǐng)學(xué)術(shù)專家作為讀書會(huì)的榮譽(yù)負(fù)責(zé)人

各個(gè)圖書館在對(duì)自身讀書會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，可以邀請(qǐng)?jiān)摲矫娴膶W(xué)術(shù)專家擔(dān)任相關(guān)榮譽(yù)負(fù)責(zé)人。這樣以來(lái)，在讀書會(huì)的宣傳和其他嘉賓的邀請(qǐng)上就方便了許多，可以增強(qiáng)讀書會(huì)的影響力，擴(kuò)大讀書會(huì)的受眾面，達(dá)到讀書會(huì)舉辦的目的。

4.5適時(shí)地舉辦購(gòu)書優(yōu)惠等活動(dòng)

公共圖書館可以適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)讀書會(huì)的主題和嘉賓，進(jìn)行小范圍的購(gòu)書優(yōu)惠活動(dòng)，這樣一來(lái)滿足了參與成員的購(gòu)書需求，二來(lái)可以適當(dāng)?shù)卦黾幼x書會(huì)的運(yùn)營(yíng)資金，通過(guò)類似活動(dòng)的舉辦，使讀書會(huì)處于正常的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。

5讀書會(huì)推廣過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法

5.1爭(zhēng)取社會(huì)和政府對(duì)讀書會(huì)的大力支持

因?yàn)樽x書會(huì)是基于各個(gè)公共圖書館，所以各個(gè)公共圖書館要積極發(fā)揮自身主體的作用，一開始就舉辦經(jīng)典的讀書會(huì)活動(dòng)，爭(zhēng)取使讀書會(huì)活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用得到政府活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，這樣就會(huì)為公共圖書館在后續(xù)的推廣中奠定基礎(chǔ)。

5.2促進(jìn)公眾對(duì)讀書會(huì)的參與

為了更廣泛地推廣讀書會(huì)活動(dòng)，各個(gè)公共圖書館應(yīng)該在公眾中尋找一個(gè)準(zhǔn)確的突破口。例如，我國(guó)以黨員為代表的優(yōu)秀人才分布在各行各業(yè)中，這就為讀書會(huì)的推廣提供了一個(gè)很好的突破口。黨員每年都會(huì)參加多次黨組織活動(dòng)，各個(gè)公共圖書館可以和各級(jí)黨委建立緊密的聯(lián)系，將讀書會(huì)活動(dòng)和黨組織活動(dòng)有機(jī)地組合起來(lái)。這樣以來(lái)，各行各業(yè)的優(yōu)秀人才就會(huì)參與到讀書會(huì)中，為讀書會(huì)的推廣奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。針對(duì)有較少黨員或沒(méi)有黨員的群體，比如說(shuō)，中小學(xué)生等人群，各個(gè)公共圖書館可以適時(shí)地和學(xué)校建立聯(lián)系并開展讀書會(huì)活動(dòng)，對(duì)讀書會(huì)的受眾群體進(jìn)行培訓(xùn)。

6結(jié)語(yǔ)

讀書會(huì)的舉辦對(duì)于參與成員來(lái)說(shuō)，是繼學(xué)校教育后又一個(gè)理想的學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，讀書會(huì)可以引導(dǎo)、鼓勵(lì)讀書會(huì)成員進(jìn)行有針對(duì)性地閱讀，使得參與成員閱讀更有效率；讀書會(huì)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，可以引發(fā)全民閱讀的風(fēng)潮，達(dá)到推廣閱讀、提高社會(huì)閱讀風(fēng)氣的目的，同時(shí)對(duì)建設(shè)和諧、友善的社會(huì)具有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。我國(guó)各個(gè)公共圖書館，在積極學(xué)習(xí)推廣讀書會(huì)的經(jīng)驗(yàn)外，也要對(duì)自身讀書會(huì)的舉辦進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，這樣才能使各個(gè)公共圖書館的讀書會(huì)活動(dòng)不雷同，受眾群體不重疊，舉辦的活動(dòng)不沖突。我國(guó)公共圖書館應(yīng)該積極推動(dòng)讀書會(huì)的建設(shè)，引導(dǎo)全民閱讀，締造和諧社會(huì)。

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[5]http：//finance.sina.com.cn/focus/2013zgjrbwgsy/index.shtml.

（編校：嚴(yán)真）