夢(mèng)想，并不遙遠(yuǎn)

美好的夢(mèng)想，對(duì)孩子來說，有著無窮的魅力，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)具有巨大的牽引和激勵(lì)作用。夢(mèng)想，它讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)勁的內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，便會(huì)借由夢(mèng)想的這種內(nèi)驅(qū)力而想方設(shè)法去克服；夢(mèng)想，它能讓孩子獲得愉悅的情感體驗(yàn)，使孩子在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、將來的工作過程中創(chuàng)造不輟，滿懷信心：于是，美國(guó)心理學(xué)家拿破侖·希爾曾這樣說： “人類最神奇的遺傳因子，就是那善于夢(mèng)想的力量?！?/p>

夢(mèng)想創(chuàng)造力量

多年前，在美國(guó)馬薩諸塞州的一個(gè)果園里，曾有過這樣一個(gè)異想天開的男孩——羅伯特·戈達(dá)德。一天，戈達(dá)德給櫻桃樹修剪枯枝。他靈巧地爬上一棵高高的櫻桃樹，眺望四周的田野，天高高的，山遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。戈達(dá)德突發(fā)奇想： “人要是能飛到天上該有多好啊!這樣就可以看看星星上面都有什么東西了。”一個(gè)不可思議的想法從戈達(dá)德的腦袋里冒了出來，他迅速爬下櫻桃樹，坐在樹下慢慢沉思，心中展現(xiàn)出一幅充滿了想象力的畫面：穿著盔甲坐在一架機(jī)器上，機(jī)器在果園的草地上飛速地旋轉(zhuǎn)，急速上升，轉(zhuǎn)眼間飛向遠(yuǎn)方一個(gè)不知名的星球……

童年櫻桃樹上，那個(gè)關(guān)于 “飛向一個(gè)不知名的星球”的夢(mèng)想，成為戈達(dá)德一生不變的追求。為了這個(gè)夢(mèng)想，他開始鉆研物理學(xué)方面的著作，嘗試進(jìn)行有關(guān)火箭升空的理論研究以及登月的可能性研究，并且在隨后的幾十年里不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。終于，他成了世界上第一枚液體火箭的制造者，也被公認(rèn)為現(xiàn)代火箭技術(shù)之父。

如果沒有童年時(shí)那在櫻桃樹上關(guān)于 “天上的星星”的夢(mèng)想，戈達(dá)德的成年之路會(huì)去向何方呢？他說： “昨日的夢(mèng)想就是今天的希望，并將成為明天的現(xiàn)實(shí)?！备兄x櫻桃樹上那看似 “荒唐”的夢(mèng)想，將人類生存的觸角從地球拓展到了外太空。

每個(gè)孩子童年時(shí)都有很多奇思妙想，孩子們那些看似 “幼稚”的舉動(dòng)和夢(mèng)想，正是他們?nèi)蘸髣?chuàng)造性表現(xiàn)的源泉，也是這個(gè)世界得以改變的原動(dòng)力。因此，當(dāng)孩子訴說著他們的夢(mèng)想時(shí)，千萬別把這些看成是孩子的 “胡鬧” “白日夢(mèng)”，而扼殺了孩子的創(chuàng)造力。

夢(mèng)想激勵(lì)成功

曾經(jīng)，一位1 0歲的意大利男孩在拿波里的一家工廠做工。他一直想當(dāng)一名歌星，但是，他的第一老師卻說： “你不能唱歌，五音不全，你的歌聲簡(jiǎn)直就像是風(fēng)在吹百葉窗一樣?！被氐郊依锖?，他很傷心，并向他的母親哭訴。他的母親用手摟著他，輕輕地說： “孩子，其實(shí)你很有音樂才能。聽一聽吧，你今天的歌聲比起昨天的，樂感好多了，媽媽相信你會(huì)成為一名出色的歌唱家的……”聽了這些話，孩子的心情好多了。后來，這個(gè)孩子成了那個(gè)時(shí)代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。當(dāng)他回憶自己的成功之路時(shí)這樣說： “是自童年時(shí)一直有的那個(gè)成為歌星的夢(mèng)想；是母親那句肯定的話，讓我有了今天的成績(jī)?！?/p>

“你不能唱歌，五音不全，你的歌簡(jiǎn)直就像是風(fēng)在吹百葉窗一樣?！痹诿鎸?duì)這樣的 “嘲笑”、這樣無情的 “定性”后，他依然不懈地努力，最終獲得了成功。因?yàn)?，他的心里，根植著一個(gè)小小的夢(mèng)想；也因?yàn)?，他有一位同樣相信?mèng)想，同樣相信只要努力， “美夢(mèng)”終可成真的母親。

其實(shí)，如果我們細(xì)想，世界上所有偉大的事業(yè)在沒有實(shí)現(xiàn)之前都是夢(mèng)想，如果連夢(mèng)想都不敢，還能成就什么事業(yè)?不說那些太過偉大的創(chuàng)舉，就是在我們身邊，是否也總有那么一些人，他們兒時(shí)的夢(mèng)想一直未曾泯滅。那個(gè)夢(mèng)想如懸在夜空的一盞明燈，引導(dǎo)他一站一站地往前趕；如深埋在心間的一粒種子，一直在渴盼著有一天能生根發(fā)芽；如一句謁語、一種暗示，催促他加快腳步，向夢(mèng)想靠近、靠近……

夢(mèng)想之于任何人，都是一種最奇妙而且活動(dòng)著的力量。如果我們的孩子能一早捕捉它，善待它，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)它，呵護(hù)它，它將成為引導(dǎo)孩子走向不平凡的成功人生的巨大無形的力量。有了少時(shí)的夢(mèng)想，就會(huì)有為之鋪展而開的一步步的夢(mèng)想之路。而面對(duì)孩子的夢(mèng)想，哪怕那夢(mèng)想看來不可思議，父母都應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。比如，幫助孩子尋找追求夢(mèng)想的偶像，和孩子討論其成長(zhǎng)史、奮斗史、成就史一明確成功必須付出辛勞和汗水，讓夢(mèng)想在孩子心里生根；給孩子的圓夢(mèng)計(jì)劃提供建議和支持；經(jīng)常提醒孩子踐諾，在孩子懷疑夢(mèng)想時(shí)給予孩子關(guān)于信念的正能量。