撒謊教育或給孩子留下不可磨滅的心理陰影

“吃西瓜要吐西瓜籽，不然瓜籽會(huì)在肚子里發(fā)芽”、“在家里打傘長(zhǎng)不高”、“不聽(tīng)話的孩子會(huì)被熊外婆吃掉”……這些大人們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的可笑謊言，是否一下子讓你回想起當(dāng)年自己的童真萌態(tài)？

或許是當(dāng)年的父母?jìng)儾恢廊绾谓獯鹨蓡?wèn)，但如今也為人父母的你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣不經(jīng)意的謊言會(huì)給孩子帶來(lái)困擾？

“吃飯灑米粒雷公會(huì)打你”

母親一句謊言 讓她害怕被雷劈

方艷萍是西南大學(xué)一名大三學(xué)生，她年幼時(shí)，母親總愛(ài)隨口說(shuō)些話“逼”她乖乖就范，什么“小娃兒不要玩火，不然會(huì)尿被子”、“在家里打傘長(zhǎng)不高”，不過(guò)最讓她難忘的，還數(shù)“吃飯灑米粒雷公會(huì)打你”。

方艷萍回憶，自己小時(shí)候吃飯時(shí)總會(huì)灑幾粒米飯?jiān)诓妥郎?，一天，吃飯時(shí)恰好下大雨打雷，她又灑了幾粒米飯?jiān)谧雷由?。母親知道她怕打雷，便隨口說(shuō)了句“吃飯灑米粒雷公會(huì)打你哦”。方艷萍一下就被母親的話嚇著了，趕緊把桌上的米粒撿起來(lái)吃掉。從此以后，方艷萍就畏懼打雷閃電，“因?yàn)樵?jīng)灑過(guò)米粒，怕‘雷公’真的打我?！?/p>

方艷萍說(shuō)，懂事后的她知道母親跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，她也清楚普通人被雷擊中的概率非常小，但她依然繞不過(guò)那道陰影。每逢雷雨天氣，她就不敢出門(mén)，躲在家里把門(mén)窗關(guān)得緊緊的。

方艷萍小時(shí)候家庭條件不好，生活很節(jié)儉，她媽媽那樣說(shuō)是為了教她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。對(duì)此，方艷萍并不贊同，“這對(duì)孩子的心理健康影響太大了！”

專家解析

母親明知年幼的方艷萍害怕打雷，還用恐嚇式的謊言嚇?biāo)浅２煌?。?yīng)該嘗試采用童話型教育，讓打雷的場(chǎng)景成為孩子反思、成長(zhǎng)、總結(jié)的機(jī)會(huì)。 “小朋友吃飯漏嘴很浪費(fèi)糧食，雷爺爺在天上看著你呢！”如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子此后很害怕打雷，家長(zhǎng)可以在打雷時(shí)提醒孩子： “雷爺爺看到小朋友改變壞習(xí)慣就會(huì)鼓掌，雷聲就是他給你的掌聲！”不過(guò)，父母要注意，童話型教育適用于糾正孩子壞習(xí)慣，一定要給孩子正能量的立意，這樣才能成為有技巧、有智慧的高情商父母。

“你是撿來(lái)的！”

母親一句戲言 孩子感覺(jué)自己多余

“以前我父母就經(jīng)常說(shuō)，我是河里撿來(lái)的，那感覺(jué)比充話費(fèi)送的還難過(guò)！”鄔云鳳今年20歲，家住巫溪縣，小時(shí)候自己比較調(diào)皮，四處闖禍，有時(shí)候母親心情不好，就會(huì)說(shuō)她是撿來(lái)的。

“她剛開(kāi)始這樣說(shuō)我不相信，但是媽媽一次次說(shuō)我是撿來(lái)的，我就真的信了?！编w云鳳說(shuō)，那時(shí)她大概七八歲，開(kāi)始有了自尊心，從此她便覺(jué)得母親不喜歡自己，更偏愛(ài)她的哥哥，常常覺(jué)得自己多余，偷偷躲在被子里抹眼淚。不過(guò)，稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)就明白母親是在騙她，也就很快釋?xiě)?，不過(guò)當(dāng)時(shí)的傷心情緒記憶猶新。

家住沙坪壩，今年18歲的馮琪的母親經(jīng)常逗年幼的妹妹，說(shuō)妹妹是撿來(lái)的。馮琪說(shuō)，妹妹今年11歲，每當(dāng)聽(tīng)到母親說(shuō)這樣的話，都會(huì)一臉不開(kāi)心，還時(shí)常說(shuō)母親偏心。

專家解析

告訴孩子是撿來(lái)的，是父母和小孩逗趣的相處方式，大多數(shù)人都有這種經(jīng)歷。不過(guò)，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要以不傷害孩子的心靈健康為標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?，小孩子看事物只能透過(guò)現(xiàn)象錯(cuò)誤歸因，認(rèn)為父母偏心。這個(gè)年齡的孩子正在建立歸屬感、安全感，父母應(yīng)該停止說(shuō)這樣的戲言。小孩子的想法充滿童真，模仿性強(qiáng)，對(duì)事物無(wú)預(yù)測(cè)能力，看不到后果，即使孩子做出出格的事，家長(zhǎng)也要表明 “就算你不聽(tīng)話，媽媽也愛(ài)你”，然后詢問(wèn)孩子這樣做的原因。

觀點(diǎn)

不提倡撒謊教育 親子要互信

“孩子就像一只潔凈的玻璃杯，不管怎樣小心觸碰，都會(huì)在杯上留下指紋?！备改笇?duì)孩子問(wèn)題的回答，會(huì)成為孩子童年特殊的記憶。這份記憶有的會(huì)轉(zhuǎn)化為溫暖、幸福的回憶，有的可能成為心理陰影，因此，父母在教育孩子時(shí)，盡量少“撒謊”。

父母編造的一些謊言，存在很多常識(shí)性錯(cuò)誤，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生誤導(dǎo)。孩子不聽(tīng)話，總有些內(nèi)在的特殊原因，此時(shí)父母就應(yīng)注意觀察分析，細(xì)心詢問(wèn)原因。家長(zhǎng)應(yīng)采取更真實(shí)、更客觀的方式引導(dǎo)孩子，建立互信、融洽的親子關(guān)系。

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三類謊言家長(zhǎng)不能說(shuō)

1.知識(shí)型的謊言不能說(shuō)

孩子一問(wèn) “我從哪里來(lái)？”，父母常會(huì)感到尷尬，用 “撿來(lái)的”、 “抱來(lái)的”等謊言應(yīng)付。這類回答會(huì)讓孩子有較多猜測(cè)，產(chǎn)生不安全感。

正確做法：根據(jù)孩子的年齡適當(dāng)普及基本生理常識(shí)。

2.嚇唬型的謊言不能說(shuō)

孩子哭個(gè)不停，家長(zhǎng)常會(huì)說(shuō) “再哭就讓警察叔叔把你帶走”，孩子剩飯、不睡覺(jué)，也常用警察叔叔、大灰狼來(lái)嚇唬。這不僅會(huì)讓孩子對(duì)周圍事物的認(rèn)知產(chǎn)生偏差，也會(huì)影響孩子心理健康。孩子剩飯，也許是飯盛多了，下次少盛些，同時(shí)告訴他節(jié)約的重要性。

正確做法：對(duì)孩子多一些引導(dǎo)，往往比簡(jiǎn)單的命令更有效。

3.情感型的謊言不能說(shuō)

“再哭媽媽不愛(ài)你了”， “再鬧就把你送人”……這種謊言會(huì)加劇不良情緒積累。孩子哭鬧本是為了尋求關(guān)注和愛(ài)，父母卻威脅不要他，只會(huì)讓孩子哭鬧得更厲害，甚至在成長(zhǎng)過(guò)程中，因始終擔(dān)心自己不被愛(ài)而缺少歸屬感。

正確做法：家長(zhǎng)要溫柔地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，安靜的陪伴，等孩子想明白了再教育。