二、我會加部首，組新字，再組詞。（9分）

六、給加點的詞語換個意思相近的詞語，寫在括號里。（10分）

1.川川總愛刨根問底。 （ ）

2.聽到上課的鈴聲，同學們立刻回到了教室。 （ ）

3.兒童節(jié)這天，媽媽答應了我去游樂園的要求。 （ ）

4.他走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什么？” （ ）

5.忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。 （ ）

1.把下列詩句補充完整。（4分）

1）____________________，疑是銀河落九天。

2）窗含西嶺千秋雪，____________________。

2.我知道。（4分）

1）《節(jié)氣歌》中“冬雪雪冬小大寒”里的“冬雪雪冬”指的是__________、

__________、__________和__________四個節(jié)氣。

2）《要是你在野外迷了路》一課中提到的“天然的指南針”有__________、

__________、__________和溝渠里的__________。

八、我會給句子加上標點。（3分）

1.雨后的彩虹真美啊□

2.讀了這本巖石書有什么用呢□

3.太陽是個忠實的向導□

蘋果里的小星星

九、閱讀城堡。（讀短文，回答問題）（19分）

蘋果里的小星星

一天，兒子從幼兒園回來，向父親報告幼兒園中的新聞，并告訴父親，他有一個重大發(fā)現(xiàn)。

“什么發(fā)現(xiàn)？”父親漫不經(jīng)心地問。

“蘋果里藏著一顆小星星?！?/p>

父親瞪大了眼睛：“怎么會呢？”

兒子拿出一個蘋果，拿起小水果刀，鄭重地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費力地切開了蘋果，但不是從莖部到底部這樣豎著切下來，而是橫向攔腰切了下去。

兒子把切開的蘋果放在父親面前：“爸爸，看，多漂亮的星星！”

父親驚呆了，我們吃過多少蘋果，每次都是按“祖?zhèn)鳌钡那蟹?，當然就從沒有見過蘋果中美麗的星星了。

1.給帶點的字選擇正確的讀音。（6分）

重大（zhònɡ zhónɡ） 藏著（cánɡ zànɡ） 切開（qiē qiè）

2.“祖?zhèn)鳌鼻刑O果的方法是__________________________________。（3分）

“兒子”切蘋果的方法是_________________________________。（3分）

3.文中“漂亮的星星”指的是（ ）（2分）

A.橫著切時的蘋果核。 B.豎著切時的蘋果核。

4.從這個故事中，你懂得了些什么呢？（5分）

_______________________________________________________________

十、寫作樂園。（22分）

寫一種自己熟悉的動物?？梢詫懰蓯鄣臉幼?，可以寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。endprint

二、我會加部首，組新字，再組詞。（9分）

六、給加點的詞語換個意思相近的詞語，寫在括號里。（10分）

1.川川總愛刨根問底。 （ ）

2.聽到上課的鈴聲，同學們立刻回到了教室。 （ ）

3.兒童節(jié)這天，媽媽答應了我去游樂園的要求。 （ ）

4.他走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什么？” （ ）

5.忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。 （ ）

1.把下列詩句補充完整。（4分）

1）____________________，疑是銀河落九天。

2）窗含西嶺千秋雪，____________________。

2.我知道。（4分）

1）《節(jié)氣歌》中“冬雪雪冬小大寒”里的“冬雪雪冬”指的是__________、

__________、__________和__________四個節(jié)氣。

2）《要是你在野外迷了路》一課中提到的“天然的指南針”有__________、

__________、__________和溝渠里的__________。

八、我會給句子加上標點。（3分）

1.雨后的彩虹真美啊□

2.讀了這本巖石書有什么用呢□

3.太陽是個忠實的向導□

蘋果里的小星星

九、閱讀城堡。（讀短文，回答問題）（19分）

蘋果里的小星星

一天，兒子從幼兒園回來，向父親報告幼兒園中的新聞，并告訴父親，他有一個重大發(fā)現(xiàn)。

“什么發(fā)現(xiàn)？”父親漫不經(jīng)心地問。

“蘋果里藏著一顆小星星?！?/p>

父親瞪大了眼睛：“怎么會呢？”

兒子拿出一個蘋果，拿起小水果刀，鄭重地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費力地切開了蘋果，但不是從莖部到底部這樣豎著切下來，而是橫向攔腰切了下去。

兒子把切開的蘋果放在父親面前：“爸爸，看，多漂亮的星星！”

父親驚呆了，我們吃過多少蘋果，每次都是按“祖?zhèn)鳌钡那蟹ǎ斎痪蛷臎]有見過蘋果中美麗的星星了。

1.給帶點的字選擇正確的讀音。（6分）

重大（zhònɡ zhónɡ） 藏著（cánɡ zànɡ） 切開（qiē qiè）

2.“祖?zhèn)鳌鼻刑O果的方法是__________________________________。（3分）

“兒子”切蘋果的方法是_________________________________。（3分）

3.文中“漂亮的星星”指的是（ ）（2分）

A.橫著切時的蘋果核。 B.豎著切時的蘋果核。

4.從這個故事中，你懂得了些什么呢？（5分）

_______________________________________________________________

十、寫作樂園。（22分）

寫一種自己熟悉的動物?？梢詫懰蓯鄣臉幼?，可以寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。endprint

二、我會加部首，組新字，再組詞。（9分）

六、給加點的詞語換個意思相近的詞語，寫在括號里。（10分）

1.川川總愛刨根問底。 （ ）

2.聽到上課的鈴聲，同學們立刻回到了教室。 （ ）

3.兒童節(jié)這天，媽媽答應了我去游樂園的要求。 （ ）

4.他走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什么？” （ ）

5.忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。 （ ）

1.把下列詩句補充完整。（4分）

1）____________________，疑是銀河落九天。

2）窗含西嶺千秋雪，____________________。

2.我知道。（4分）

1）《節(jié)氣歌》中“冬雪雪冬小大寒”里的“冬雪雪冬”指的是__________、

__________、__________和__________四個節(jié)氣。

2）《要是你在野外迷了路》一課中提到的“天然的指南針”有__________、

__________、__________和溝渠里的__________。

八、我會給句子加上標點。（3分）

1.雨后的彩虹真美啊□

2.讀了這本巖石書有什么用呢□

3.太陽是個忠實的向導□

蘋果里的小星星

九、閱讀城堡。（讀短文，回答問題）（19分）

蘋果里的小星星

一天，兒子從幼兒園回來，向父親報告幼兒園中的新聞，并告訴父親，他有一個重大發(fā)現(xiàn)。

“什么發(fā)現(xiàn)？”父親漫不經(jīng)心地問。

“蘋果里藏著一顆小星星?！?/p>

父親瞪大了眼睛：“怎么會呢？”

兒子拿出一個蘋果，拿起小水果刀，鄭重地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費力地切開了蘋果，但不是從莖部到底部這樣豎著切下來，而是橫向攔腰切了下去。

兒子把切開的蘋果放在父親面前：“爸爸，看，多漂亮的星星！”

父親驚呆了，我們吃過多少蘋果，每次都是按“祖?zhèn)鳌钡那蟹ǎ斎痪蛷臎]有見過蘋果中美麗的星星了。

1.給帶點的字選擇正確的讀音。（6分）

重大（zhònɡ zhónɡ） 藏著（cánɡ zànɡ） 切開（qiē qiè）

2.“祖?zhèn)鳌鼻刑O果的方法是__________________________________。（3分）

“兒子”切蘋果的方法是_________________________________。（3分）

3.文中“漂亮的星星”指的是（ ）（2分）

A.橫著切時的蘋果核。 B.豎著切時的蘋果核。

4.從這個故事中，你懂得了些什么呢？（5分）

_______________________________________________________________

十、寫作樂園。（22分）

寫一種自己熟悉的動物。可以寫它可愛的樣子，可以寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。endprint