趙樂(lè)甄* 谷太瑞
(沁陽(yáng)市人民醫(yī)院皮膚科,河南 沁陽(yáng) 454550)
健康教育在114例尖銳濕疣治療中的應(yīng)用
趙樂(lè)甄* 谷太瑞
(沁陽(yáng)市人民醫(yī)院皮膚科,河南 沁陽(yáng) 454550)
目的 研究健康教育在尖銳濕疣患者治療中的作用。方法 收集自2010年1月至2012年12月采用有效的健康教育尖銳濕疣患者114例為觀察組,并以2007年1月至2009年12月未采用有效細(xì)致的健康教育46例患者為對(duì)照組。結(jié)果 6個(gè)月內(nèi)治愈人數(shù)和未按時(shí)隨訪人數(shù)觀察組與對(duì)照組比較均為P<0.05,差別有顯著性意義;病程遷延1年以上人數(shù)兩組比較P<0.01,差別有高度顯著性意義。結(jié)論有效的健康教育能夠提高尖銳濕疣患者的治愈率,減少?gòu)?fù)發(fā)。
健康教育;尖銳濕疣;應(yīng)用
近年來(lái),尖銳濕疣患病率呈上升趨勢(shì),由于屬性病范疇,患者首選就診單位是性病診所,很多診所診治水平低,或出于利益上考慮,診治醫(yī)師常常會(huì)夸大病情,加之患者缺乏對(duì)該病正確的了解,又受互聯(lián)網(wǎng)或廣告的誤導(dǎo),認(rèn)為一旦患上該病,會(huì)經(jīng)常復(fù)發(fā),無(wú)法痊愈,無(wú)形中就給患者增加思想壓力降低其免疫力。因此健康教育對(duì)減輕患者的心理負(fù)擔(dān),增強(qiáng)免疫力,提高治愈率有著重要的意義。
1.1 病例資料
收集自2010年1月至2012年12月在我院皮膚科就診所有確診尖銳濕疣患者114例設(shè)為觀察組,其中男46例,女68例,年齡6~82歲;并以2007年1月至2009年12月的尖銳濕疣患者46例為對(duì)照組,其中男女人數(shù)、年齡分布與觀察組相似,兩組資料具可比性。
1.2 方法
①檢測(cè)方法:由于尖銳濕疣皮損特征鮮明,兩組資料均通過(guò)肉眼觀察及醋酸白試驗(yàn)確診。
1.2.2 治療方法:兩組資料均采用電離子機(jī)電燒灼治療,同時(shí)輔以甘草酸酐等抗病毒及增強(qiáng)免疫力藥物口服,為期3個(gè)月。分別于首次治療后第1、2、3、4、6、8、12周進(jìn)行隨訪,至末次治療后6個(gè)月。嚴(yán)密觀察患者情況,做好相應(yīng)處置。②健康教育方法:觀察組采用健康心理指導(dǎo)、生活指導(dǎo)等方法進(jìn)行全方位的健康教育;對(duì)照組由于之前對(duì)健康教育重要性認(rèn)識(shí)不足,僅粗略地向患者交待術(shù)后注意事項(xiàng)。
1.3 療效判斷標(biāo)準(zhǔn)
疣體完全脫落,醋酸白試驗(yàn)陰性,治療后連續(xù)6個(gè)月無(wú)復(fù)發(fā)者為臨床治愈;治療結(jié)束后6個(gè)月內(nèi)原皮損處或周圍出現(xiàn)新的疣體者(排除再感染)判為復(fù)發(fā)[1]。
表1 兩組資料治療結(jié)果比較(n)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
采用計(jì)數(shù)資料進(jìn)行兩兩樣本的χ2檢驗(yàn)(P<0.05,P<0.01),有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組資料治療結(jié)果見(jiàn)表1。
經(jīng)檢驗(yàn)首次電燒灼治愈和第三周治愈人數(shù)觀察組與對(duì)照組比較均為P>0.05,無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;6個(gè)月內(nèi)治愈人數(shù)和未按時(shí)隨訪人數(shù)觀察組與對(duì)照組比較均為P<0.05,差別有顯著性意義;病程遷延1年以上人數(shù)兩組比較P<0.01,差別有高度顯著性意義。
3次以內(nèi)電燒灼治療即能治愈的患者多為身心強(qiáng)健的人群,所以兩組比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。而在6個(gè)月內(nèi)治愈和病程遷延1年以上者多為身心脆弱的人群,所以兩組比較差別有顯著性意義。由此可見(jiàn)健康教育對(duì)提高尖銳濕疣患者治愈率,降低復(fù)發(fā)有著重要意義。
3.1 尖銳濕疣患者心理變化:尖銳濕疣屬性病范疇,患者不僅要蒙受疾病折磨之苦又因被診斷為性傳播疾病而自卑[2];患者多有思想顧慮,否認(rèn)不潔性交或性混亂事實(shí),有些患者表現(xiàn)為難為情、緊張和恐懼,害怕影響夫妻感情、害怕名譽(yù)受損。該病患者首選就診單位多是性病診所,有些診所醫(yī)師多出于利益考慮,隨意夸大病情,加重患者心理負(fù)擔(dān);有些患者受互聯(lián)網(wǎng)或廣告的誤導(dǎo),認(rèn)為一旦患上該病,會(huì)經(jīng)常復(fù)發(fā),無(wú)法痊愈,無(wú)形中又給患者增加思想壓力。當(dāng)患者來(lái)正規(guī)醫(yī)院就診時(shí),常常精神抑郁,情緒低落。
3.2 不良的心理變化會(huì)降低免疫系統(tǒng)功能,使人增加罹患傳染病的機(jī)會(huì)[3]。而尖銳濕疣是傳染性疾病,本身又與免疫功能關(guān)系密切。大量研究表明,心理應(yīng)激引起的心理與生理反應(yīng),可以加重一個(gè)人已有的疾病或造成復(fù)發(fā)[4]??梢?jiàn)患者的不良情緒往往是造成患者遷延不愈的主要原因。
3.3 健康教育
①健康心理指導(dǎo):首先要全神貫注地傾聽(tīng)患者訴說(shuō),用理解的目光、鼓勵(lì)的提問(wèn)引導(dǎo)患者傾吐內(nèi)心的苦悶、煩惱情緒。耐心傾聽(tīng)的態(tài)度本身就給患者帶來(lái)心理上的安慰與信心。了解病情后要用有關(guān)的科學(xué)知識(shí)向患者解釋,以解除他們因缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí)而帶來(lái)的焦慮不安情緒。解釋時(shí)要根據(jù)患者的不同文化程度,或用通俗語(yǔ)言或用專門屬語(yǔ)給以相應(yīng)的解釋[5],讓患者感到醫(yī)護(hù)人員是以朋友或親人的身份幫助他們共同克服病痛的。要保護(hù)患者的隱私,為患者保守秘密,必要時(shí)可以對(duì)患者的配偶或親屬說(shuō)一些善意的謊言,以維護(hù)患者的自尊,取得他們親屬們的心理支持和精神安慰。以上這些健康心理指導(dǎo)將帶給患者與藥物治療、手術(shù)治療同樣的或更好的治療效果。②生活指導(dǎo)工作:指導(dǎo)患者在治療期間禁止性生活,以防夫妻間或自身交叉感染,減少?gòu)?fù)發(fā),要求夫妻同查同治[6]。指導(dǎo)患者定期復(fù)查,尖銳濕疣的所謂復(fù)發(fā)即由隱形感染變成顯性,定期復(fù)查發(fā)現(xiàn)隱性感染病灶,及時(shí)燒灼治療,杜絕自體病毒傳染復(fù)制,從而徹底消除病源。內(nèi)衣要燙洗,教會(huì)患者七步洗手法。建議高蛋白飲食以提高患者免疫力。清潔外陰時(shí)要淋浴沖洗,避免揉搓[7]。生活細(xì)節(jié)看似尋常,但對(duì)于患者來(lái)說(shuō)卻需要耐心指導(dǎo)。
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R752.53
B
1671-8194(2014)19-0396-02
*通訊作者