（湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 430068）

近年來(lái)，隨著表達(dá)媒介的豐富和發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注信息設(shè)計(jì)。信息設(shè)計(jì)是一個(gè)跨專(zhuān)業(yè)的綜合性學(xué)科，它涵蓋了多種專(zhuān)業(yè)內(nèi)容：視覺(jué)傳達(dá)、社會(huì)學(xué)、多媒體技術(shù)、信息技術(shù)、符號(hào)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、幾何學(xué)、商業(yè)策劃、心理學(xué)等等。信息設(shè)計(jì)是用合理的設(shè)計(jì)方式分析并組織數(shù)據(jù)和信息，讓數(shù)據(jù)、信息以合理的方式傳播，讓復(fù)雜難懂的數(shù)據(jù)易于理解。

人們每天接觸的信息量大到無(wú)法想象，我們從不同的渠道接收各種信息，如新聞、手機(jī)短信、電視廣播、報(bào)紙書(shū)籍、各類(lèi)宣傳廣告等等；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改善著我們的生活質(zhì)量，指導(dǎo)著我們的日常生活，例如交通時(shí)刻表、路況信息、天氣情況……指引我們決定穿什么衣服出門(mén)、幾點(diǎn)出門(mén)、需要注意什么等，于是大量信息通過(guò)什么樣的形式呈現(xiàn)成為核心問(wèn)題，由此信息圖表應(yīng)運(yùn)而生。信息設(shè)計(jì)經(jīng)常要繪制圖表，不僅是地圖，也包括各種以圖表形式出現(xiàn)的設(shè)計(jì)，例如地鐵地圖、社會(huì)結(jié)構(gòu)圖、企業(yè)管理模式表，因此也有人把信息設(shè)計(jì)稱(chēng)作圖表設(shè)計(jì)。

信息圖表設(shè)計(jì)采用圖片、符號(hào)、顏色和文字等要素組織信息，根據(jù)信息內(nèi)容通過(guò)設(shè)計(jì)師的理解向大眾更好地傳達(dá)信息。特別是一些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)和難以理解的數(shù)據(jù)信息，信息圖表設(shè)計(jì)增加了閱讀中“看”的部分，用視覺(jué)化的方式代替以往以文字為主的閱讀方式，使復(fù)雜枯燥的數(shù)據(jù)更樂(lè)于被接受；它可以讓數(shù)據(jù)形象化，更好地說(shuō)明復(fù)雜問(wèn)題。

信息圖表設(shè)計(jì)是信息設(shè)計(jì)的分支，信息圖表用視覺(jué)化的方式表達(dá)數(shù)據(jù)，讓數(shù)據(jù)明確，使人信服；信息圖表讓信息變得更有條理和有針對(duì)性，并使閱讀變得輕松直觀(guān)。而信息設(shè)計(jì)有時(shí)也被稱(chēng)為圖表設(shè)計(jì)，可以看出圖表在信息設(shè)計(jì)中的重要性。信息圖表早已融入我們的日常生活中，無(wú)論是在家中還是在戶(hù)外，人們都能接觸到各種各樣的信息圖表。例如：產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、教材、報(bào)紙、電視、網(wǎng)頁(yè)、雜志、傳單、防災(zāi)地圖、股票行情圖、手機(jī)及電腦游戲的圖標(biāo)、電車(chē)或公交車(chē)路線(xiàn)指示圖、汽車(chē)導(dǎo)航圖、樓層指示圖、指示標(biāo)識(shí)、城填地圖、旅游地圖、發(fā)布會(huì)的幻燈片等。

信息圖表是數(shù)據(jù)的符號(hào)化、可視化表現(xiàn)。圖表較多使用抽象符號(hào)圖形，主要指以信息指示為主要目的的圖表，例如數(shù)據(jù)圖、目錄、地圖、線(xiàn)路圖、統(tǒng)計(jì)圖、工程藍(lán)圖、草圖等。圖表中的數(shù)據(jù)多針對(duì)特定受眾，目標(biāo)明確，例如地鐵地圖針對(duì)乘客，課程表針對(duì)課程學(xué)習(xí)者，股市分析圖針對(duì)股民，工程藍(lán)圖針對(duì)設(shè)計(jì)者或施工人員等。

但是在現(xiàn)代社會(huì)，信息以驚人的速度充斥我們的生活，即使是刻意去尋找某個(gè)信息，也很可能與其擦肩而過(guò)，在如此龐大的信息量中，一個(gè)沒(méi)有特色的信息會(huì)被人完全忽視，一條新信息若想吸引人們的注意，就要讓人眼前一亮，被其吸引、產(chǎn)生共鳴并很想繼續(xù)看下去。怎樣才能設(shè)計(jì)出有吸引力的信息圖表？

1933年，英國(guó)電機(jī)工程師哈里—貝克打破傳統(tǒng)地圖的表現(xiàn)方式，運(yùn)用簡(jiǎn)潔，規(guī)整的線(xiàn)條及色彩來(lái)表現(xiàn)復(fù)雜、交錯(cuò)的地鐵交通線(xiàn)，設(shè)計(jì)了第一幅現(xiàn)代城市通用地鐵地圖（圖一），其影響延續(xù)至今。

在哈里?貝克生活的年代，大部分地鐵地圖的設(shè)計(jì)還是基于真實(shí)的路線(xiàn)，最多在路線(xiàn)曲折的幅度上進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)時(shí)大部分設(shè)計(jì)師還是認(rèn)為地鐵地圖就是要盡可能地保留地理信息，沒(méi)有意識(shí)到對(duì)于地形信息的保留減弱了地鐵地圖的指示功能，有效信息沒(méi)增加卻增加了乘客查閱目的地的時(shí)間，因?yàn)榈罔F乘客其實(shí)并不需要了解很多的地理信息。這時(shí)，哈里?貝克的電路設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)幫了他的忙，他大膽地對(duì)信息進(jìn)行“拋棄”，只保留了泰晤士河和路線(xiàn)的大致方位信息，采用電路板的設(shè)計(jì)方式，參考路線(xiàn)的實(shí)際走向，把站點(diǎn)的距離進(jìn)行概括，把路線(xiàn)接近到適合區(qū)分的距離，所有路線(xiàn)相對(duì)平均地分配在版面中，乘客可以按照指示觀(guān)察方向，卻不能按照地圖上的空間換算距離，路線(xiàn)只保留了垂直、平行和45度傾斜關(guān)系，使復(fù)雜的信息在一定程度上得到了簡(jiǎn)化。如今，該地圖已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)經(jīng)典，體現(xiàn)了簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)和實(shí)用的原則?？梢哉f(shuō)，地圖中出現(xiàn)的信息都是篩選出來(lái)為乘客服務(wù)的，可見(jiàn)，哈里?貝克在把信息展示給受眾之前進(jìn)行了有效的篩選，而不是把這個(gè)工作留給受眾，這是信息設(shè)計(jì)的一大步。倫敦地鐵圖極大地影響了此后世界范圍內(nèi)交通圖的發(fā)展，直到現(xiàn)在，世界上通用的地鐵圖仍是它的延續(xù)。

哈里?貝克的倫敦地鐵圖讓人很容易理解信息圖表的意圖，簡(jiǎn)單易懂，沒(méi)有冗余和枯燥的數(shù)據(jù)信息，以個(gè)性化的、趣味的、有特色和創(chuàng)意的圖表形象傳遞數(shù)據(jù)信息。

在現(xiàn)代信息社會(huì)，一個(gè)有特色、有吸引力的信息圖表首先要能準(zhǔn)確明了地傳達(dá)信息，讀者很難理解內(nèi)容含糊的圖文，因此在制作信息圖時(shí)，必須明確圖表的意圖是什么，是為誰(shuí)而設(shè)計(jì)的？其次要簡(jiǎn)單易懂，圖上保留的信息，要能以最小的量產(chǎn)生最大的效果，讓讀者第一眼就能明白其中傳達(dá)的意圖。意圖確定之后，會(huì)有多種相應(yīng)的思路，但并非每種思路都能找到足夠的相關(guān)資料，在信息圖中，信息不是越多越好，大膽舍棄也是設(shè)計(jì)中的一種能力，如果沒(méi)能舍棄，冗余的信息就會(huì)阻礙意圖的有效傳達(dá)，這也是造成視覺(jué)效果不佳的原因。

如果說(shuō)倫敦地鐵的地圖成為了世界各地交通地圖的模板，那么現(xiàn)代藝術(shù)家Paul Middlewick就讓它變得有趣和生動(dòng)起來(lái)?！暗罔F線(xiàn)上的動(dòng)物（Animals on Underground）”（圖二、圖三）是以哈里?貝克的倫敦地鐵圖為藍(lán)本，在上面根據(jù)的鐵道軌跡“尋找”出隱藏著的動(dòng)物。這使得哈里?貝克的倫敦地鐵圖變得更形象、更加有趣味和個(gè)性化。這無(wú)疑是對(duì)哈里?貝克的倫敦地鐵圖的一次有創(chuàng)造性地演繹。

再如圖四——“水的足跡”，設(shè)計(jì)源于作者的一系列獲獎(jiǎng)海報(bào)，而后延伸為互動(dòng)軟件以及產(chǎn)品。水的消耗在不斷擴(kuò)大，在提倡減少碳排放的今天，水的利用更應(yīng)該被重視。水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根本，通過(guò)這張圖讓水和看似不相關(guān)的事物建立聯(lián)系，簡(jiǎn)單清晰的設(shè)計(jì)具備很好的溝通性和傳播性，準(zhǔn)確明了地傳達(dá)了信息。例如我們可以一目了然培育一斤小麥和一斤牛肉所需要的用水量，雖然這些事物隨處可見(jiàn)，但要想得到水的信息數(shù)據(jù)并進(jìn)行橫向比較卻并不容易。這個(gè)設(shè)計(jì)可以通過(guò)不同的媒介起到科普的作用，讓我們了解水資源對(duì)世界來(lái)說(shuō)的重要性。作品沒(méi)有運(yùn)用多余的文字，而是將枯燥的數(shù)據(jù)置換成簡(jiǎn)單易懂的圖形，并產(chǎn)生最大的信息傳遞效果，讓讀者第一眼就能明白其中傳達(dá)的意圖。

圖五是一個(gè)綠色環(huán)保網(wǎng)站，主題為“你點(diǎn)擊，我植樹(shù)”，用戶(hù)可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表對(duì)環(huán)保的任何建議，隨著數(shù)量的增多，信息樹(shù)會(huì)越來(lái)越茂盛，頁(yè)面的設(shè)計(jì)就是以這種信息設(shè)計(jì)的復(fù)雜性方式出現(xiàn)的，也體現(xiàn)出參與者不斷增加的含義。從樹(shù)的生長(zhǎng)到每一個(gè)枝干的產(chǎn)生，都是相互連接并可以不斷點(diǎn)擊的，樹(shù)的最終形態(tài)不受設(shè)計(jì)者控制，而是根據(jù)實(shí)時(shí)信息量在不斷地變化著，在增加使用者的參與度與趣味性的同時(shí)很好地傳達(dá)了環(huán)保理念。

這幾幅信息圖表以直觀(guān)的圖形語(yǔ)言，創(chuàng)造性地、趣味地向讀者呈現(xiàn)了數(shù)據(jù)。針對(duì)內(nèi)容復(fù)雜，難以形象表述的信息，先進(jìn)行充分理解，系統(tǒng)梳理，再使其視覺(jué)化，通過(guò)圖形簡(jiǎn)單清晰地向讀者呈現(xiàn)出來(lái)。原本很難用評(píng)議表達(dá)的信息，通過(guò)圖畫(huà)來(lái)加以說(shuō)明，使其容易理解，這就是信息圖形設(shè)計(jì)的目標(biāo)和理想。

從以上例舉的圖表作品中不難看出，要設(shè)計(jì)出有吸引力和有創(chuàng)意的信息圖表首先要能準(zhǔn)確明了地傳達(dá)信息。其次要簡(jiǎn)單易懂，讓讀者第一眼就能明白其中傳達(dá)的意圖。其三要摒棄文字，以圖釋義；一幅信息圖沒(méi)有任何文字，其內(nèi)涵也能被讀者充分理解，這是最理想的信息圖，將來(lái)它有可能變成世界共通的語(yǔ)言，成為人們新的溝通工具。其四，將枯燥的數(shù)據(jù)變得更形象，設(shè)計(jì)出個(gè)性化的、有創(chuàng)意的信息圖表，才能在現(xiàn)代這個(gè)信息膨脹的時(shí)代環(huán)境下吸引讀者，并讓讀者以最直觀(guān)的方式理解信息內(nèi)容。

綜上所述，信息圖表中元素的設(shè)置和排列需要大量數(shù)據(jù)支撐。圖表的功能是為大眾提供理性服務(wù)，什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人、什么數(shù)據(jù)，這些都可以用視覺(jué)的方式呈現(xiàn)在眼前，雖然經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工但數(shù)據(jù)真實(shí)性并沒(méi)有改變，不能過(guò)于主觀(guān)以至于誤導(dǎo)了數(shù)據(jù)的質(zhì)或量。如果沒(méi)有按照數(shù)據(jù)進(jìn)行理性設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)效果即便再好看也不符合信息的要求。單純的理性對(duì)于信息設(shè)計(jì)也是不夠的，信息設(shè)計(jì)不能拋開(kāi)對(duì)題材、情節(jié)和內(nèi)容的關(guān)注，還要展現(xiàn)設(shè)計(jì)者對(duì)美感的追求。好的形式可以更快地將信息傳達(dá)給受眾，節(jié)省傳達(dá)信息的時(shí)間、空間、提高效率。所以信息圖表是理性的審美表現(xiàn)，是感性和理性的有機(jī)結(jié)合，即用藝術(shù)的手法表現(xiàn)理性的思維。