見(jiàn)習(xí)記者_(dá)方怡君 編輯_趙冰燃
一直在努力,為家長(zhǎng)統(tǒng)籌最頂尖的教育資源
見(jiàn)習(xí)記者_(dá)方怡君 編輯_趙冰燃
2014的上半年,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)舉辦了多場(chǎng)實(shí)用信息分享會(huì)。期間,我們的工作得到了許多家長(zhǎng)的肯定,下半年我們還將為家長(zhǎng)們提供更多更好的交流平臺(tái)。
2014年1月11日,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)誠(chéng)邀留學(xué)機(jī)構(gòu)、移民機(jī)構(gòu)、銀行代表渣打銀行,開(kāi)展了以“留美移民”為主題的專(zhuān)場(chǎng)沙龍,活動(dòng)涉及美國(guó)留學(xué)金融、美國(guó)置業(yè)與就業(yè)等議題。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下,留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)革命也正悄悄醞釀。2014年2月27日,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)各大留學(xué)機(jī)構(gòu),對(duì)話(huà)新型在線(xiàn)教育。解讀了新型“在線(xiàn)教育”的問(wèn)題及出路,以及應(yīng)對(duì)“傳統(tǒng)教育”的舉措?!霸诰€(xiàn)教育”和“傳統(tǒng)教育”找到各自的優(yōu)勢(shì)、提高用戶(hù)黏性無(wú)疑成為了應(yīng)對(duì)沖擊的出路之 一。
2014年3月11日,《留學(xué)》雜志正式組織成立了“留學(xué)家長(zhǎng)會(huì)”。之后,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)便開(kāi)始了每月為雜志會(huì)員帶來(lái)一次有關(guān)留學(xué)形勢(shì)、留學(xué)金融等一系列學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注的留學(xué)問(wèn)題的主題沙 龍。
2014年3月25日,《留學(xué)》雜志攜手游學(xué)行業(yè)的領(lǐng)頭人:蓋特唯留學(xué)教育、北京王府學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校,開(kāi)展以“夏季游學(xué)”為主題的沙龍。共同解讀游學(xué)市場(chǎng)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及各類(lèi)游學(xué)產(chǎn)品的特色、收費(fèi)及消費(fèi)者選擇標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)有關(guān)夏季游學(xué)選擇的饕餮盛宴。夏季游學(xué)不再跟風(fēng),學(xué)生家長(zhǎng)也能更加理性選擇適合自身的游學(xué)產(chǎn)品。
2014年3月,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)啟動(dòng)了國(guó)際學(xué)校小記者招募活動(dòng),落地王府、愛(ài)迪等國(guó)際學(xué)校?!读魧W(xué)》雜志的編輯們?yōu)槭着∮浾哳C發(fā)了小記者證,并將不定期發(fā)布優(yōu)秀小記者的作品?!读魧W(xué)》雜志正試著為中小學(xué)生的責(zé)任教育付出行動(dòng)。
隨著國(guó)際教育化程度的日益加深,承擔(dān)國(guó)際化教育的國(guó)際學(xué)校出現(xiàn)的一些有關(guān)教育的問(wèn)題開(kāi)始浮出水面。2014年4月10日,《留學(xué)》雜志邀請(qǐng)了多所國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng),就國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生要求等議題開(kāi)展“國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)”沙龍。
2014年4月19日,《留學(xué)》雜志開(kāi)展了時(shí)裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留法沙龍?;顒?dòng)圍以展示法國(guó)時(shí)尚為主題,推薦介紹了重傳統(tǒng)工藝的法國(guó)品牌及大牌設(shè)計(jì)師,為想留法的學(xué)生實(shí)習(xí)之路打開(kāi)了新的渠道。中國(guó)學(xué)生將有機(jī)會(huì)在法國(guó)高等設(shè)計(jì)院校工作,也能有機(jī)會(huì)參與到大牌設(shè)計(jì)公司的具體設(shè)計(jì)中,一補(bǔ)動(dòng)手能力較弱的短 板。
2014年5月24日,一場(chǎng)以“出國(guó)留學(xué)行前培訓(xùn)”為主題的沙龍?jiān)趪?guó)貿(mào)東亞銀行總部開(kāi)展。橫跨國(guó)外金融、教育培訓(xùn)、心理咨詢(xún)、涉外安全四大領(lǐng)域,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)就金融服務(wù)產(chǎn)品、行前準(zhǔn)備、語(yǔ)言生活準(zhǔn)備、心理健康調(diào)試、留學(xué)安全教育等問(wèn)題為現(xiàn)場(chǎng)30名家長(zhǎng)會(huì)會(huì)員現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。在這里,與嘉賓一對(duì)一交流已不再奢侈。
2014年5月28日,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)齊聚各路教育界大佬,進(jìn)行了一場(chǎng)以“外教在中國(guó)”為主題的國(guó)際教育人才交流高峰論壇。共同探討有關(guān)外籍教師引進(jìn)渠道,外教隊(duì)伍管理,外教課程設(shè)置等議題。除了規(guī)范外教引進(jìn)渠道、增強(qiáng)對(duì)外教資格審查外,嘉賓們均贊同建立以理解為基礎(chǔ)的溝通互融。
除了外教在中國(guó)的國(guó)際化教育問(wèn)題,出國(guó)留學(xué)金融服務(wù)也是準(zhǔn)留學(xué)生和家長(zhǎng)們“剪不斷理還亂”的困擾。2014年6月10日《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)牽手各大銀行和留學(xué)機(jī)構(gòu),展開(kāi)以“留學(xué)金融服務(wù)”為主題的沙龍。解讀各大銀行目前各種金融服務(wù)產(chǎn)品,并分析各類(lèi)產(chǎn)品優(yōu)劣,通過(guò)交流和整合為學(xué)生家長(zhǎng)提供更加權(quán)威、可靠、實(shí)用的金融服 務(wù)。
接下來(lái),《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)還會(huì)舉辦更多的實(shí)用活動(dòng),幫您掃除出國(guó)道路上的困惑與障礙。不必懷疑自己是否要求太多,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)將專(zhuān)注并呈現(xiàn)您的渴 望。
Maggie
蓋特唯留學(xué)教育副總裁。專(zhuān)為中國(guó)高端精英家庭提供留學(xué)教育培訓(xùn)。
觀點(diǎn)
在“夏季游學(xué)”沙龍上,蓋特唯留學(xué)教育副總裁Maggie提出:
游學(xué)是為了玩兒還是為了學(xué)?這是一個(gè)永恒爭(zhēng)論的話(huà)題。其實(shí)游學(xué)還是為以后留學(xué)打前站的,出去游學(xué)一次對(duì)于學(xué)生的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)是有很大幫助的。同時(shí),國(guó)外的大學(xué)很看重學(xué)生的獨(dú)立能力,出去游學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的冒險(xiǎn)精神、獨(dú)立意識(shí)。而針對(duì)一些語(yǔ)言能力不是很好、參加不了國(guó)外院校夏令營(yíng)的學(xué)生,我們會(huì)模擬一個(gè)全美式的課堂環(huán)境,來(lái)提高孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
趙鑫
北京VO5服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。當(dāng)代著名服裝培訓(xùn)教育導(dǎo)師。
觀點(diǎn)
在時(shí)裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留法沙龍上,北京VO5服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人趙鑫老師:
對(duì)留法學(xué)時(shí)裝藝術(shù)專(zhuān)業(yè)闡述了他的觀點(diǎn):為留學(xué)不一定只局限某個(gè)國(guó)家、某所院校。比如學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,可以選擇留美或留法各一年,可能的話(huà)再到英國(guó)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者或?qū)W術(shù)交流,這樣接觸面廣,可了解不同國(guó)家的文化和時(shí)尚,視野就更寬闊。
山客
潞河中學(xué)副校長(zhǎng)。來(lái)中國(guó)十余年,希望能為中國(guó)學(xué)生的國(guó)際化教育助力。
觀點(diǎn)
在“外教在中國(guó)”沙龍上,潞河中學(xué)山客(外)代表眾多外籍教師坦言:
大多數(shù)人期待國(guó)際化教育能夠帶來(lái)語(yǔ)言、國(guó)外文化、教育理念等增值服務(wù),但事實(shí)上,僅僅有20%的外教能夠達(dá)到要求。因?yàn)樵谥袊?guó)教育大背景下,通過(guò)成績(jī)?cè)u(píng)估教學(xué)效果,一對(duì)多的課堂教學(xué)方式等問(wèn)題是我們不得不面對(duì)的。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),文化上的理解尤為重要。比如:有組織的教學(xué)環(huán)境、有計(jì)劃的:教學(xué)步驟都能在程度上緩解文化差異帶來(lái)的問(wèn)題。
李丹
環(huán)球天下教育科技集團(tuán)環(huán)球網(wǎng)校高級(jí)項(xiàng)目總監(jiān)。
觀點(diǎn)
在關(guān)于“傳統(tǒng)教育”應(yīng)對(duì)“在線(xiàn)教育”沖擊的問(wèn)題上,環(huán)球雅思網(wǎng)校李單建議:
在線(xiàn)教育存在已久。我對(duì)在線(xiàn)教育的理解是,它的效果可能更多體現(xiàn)在讓學(xué)員學(xué)得爽。我每天面對(duì)很多學(xué)員,可以通過(guò)兩個(gè)極端的例子來(lái)說(shuō)明學(xué)員的需求:一,他通過(guò)了考試,但還在罵我;二,他沒(méi)通過(guò)考試,還要感謝我。這實(shí)質(zhì)上是“學(xué)得爽”和“學(xué)得好”的問(wèn)題,它們一個(gè)是體驗(yàn)導(dǎo)向,一個(gè)是結(jié)果導(dǎo)向。在線(xiàn)教育的工作重點(diǎn),更多的還是解決體驗(yàn)的問(wèn)題,讓學(xué)員學(xué)得爽,比學(xué)得好更重要。
《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)7月活動(dòng)預(yù)告:
2014年7月4日,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)將攜手北京市大興區(qū)采育鎮(zhèn)三十五中國(guó)際部舉辦“進(jìn)校園活動(dòng)—北京三十五中國(guó)際部小記者頒證”活動(dòng)。為配合校方的期末活動(dòng),《留學(xué)》雜志將為新聞社的十名高一學(xué)生頒發(fā)《留學(xué)》雜志及《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)小記者站記者證書(shū)。
2014年7月21日至7月27日,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)將聯(lián)合睿拓環(huán)球舉辦小記者團(tuán)“走進(jìn)香港”新聞活動(dòng),旨在通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉小記者們的采訪(fǎng)能力,培養(yǎng)他們的新聞素養(yǎng)。接下來(lái),小記者們將為中學(xué)生報(bào)和《留學(xué)》雜志提供他們的報(bào) 道。
2014年7月29日至7月31日,《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)將攜手UCPASS機(jī)構(gòu)和UC系統(tǒng)的公立大學(xué)、美國(guó)使館 Education USA,為想要了解美國(guó)留學(xué)政策的學(xué)生和家長(zhǎng)們提供最新最實(shí)用的信息。