特約撰稿_楊相頤 編輯_趙冰燃 供圖_CFP

道理講到底，不能?；斓?br/>——德國人怎么吵架

特約撰稿_楊相頤 編輯_趙冰燃 供圖_CFP

雖然“爭(zhēng)論”與“吵架”有時(shí)候是同事、親友、家庭、婚姻無論哪一層關(guān)系里都是無法避免的，但各種類型的“拍磚”之間確實(shí)存在質(zhì)量水平的高低差別。

>> 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年9月1日，德國總理默克爾與競(jìng)選對(duì)手、社會(huì)民主黨的施泰因布呂克進(jìn)行電視辯論，抗議者高舉兩人海報(bào)在場(chǎng)外示威。在德國，政治人物大都接受過“專業(yè)爭(zhēng)吵訓(xùn)練”，他們不但反應(yīng)快、嘴皮子溜，而且處變不驚、永遠(yuǎn)“裝作”一副鎮(zhèn)定自若的模樣。

有一次我和德國友人大彌閑聊提到一次單位的會(huì)議爭(zhēng)論。我說：“你們德國人還是相當(dāng)了不起的，相互拍磚都到這份兒上了，還能克制住個(gè)人情緒，用事實(shí)來爭(zhēng)論，而且思維清晰有條理。要是換了中國人，說不準(zhǔn)已經(jīng)沖上去‘啪啪’了。”大彌笑了，說：“我倒是覺得你們中國人的吵架文化更得體。中國人講究面子，吵架的時(shí)候也顧及對(duì)方的面子，別讓對(duì)方太丟臉。好些德國人則自認(rèn)為占據(jù)了真理，以用‘理’滅了對(duì)方為目標(biāo)，趕盡殺絕挫骨揚(yáng)灰?！笨赡艽髲浭怯械览淼模m然我覺得他的想法“too simple, too naive”。大彌知道中國人講究面子，但卻忽視了有時(shí)候有的人會(huì)“得理不饒人”。我同樣也只提到了德國人理性爭(zhēng)辯的一面，而沒有強(qiáng)調(diào)全世界各地，無論哪里都有人?；斓暗氖聦?shí)。

光聽誰能過癮

很多人在爭(zhēng)辯的時(shí)候喜歡引用伏爾泰的名言：“我并不同意你的觀點(diǎn)，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！逼鋵?shí)這種只是允許對(duì)方張嘴表達(dá)自己觀點(diǎn)的態(tài)度還只處于爭(zhēng)論中比較低級(jí)的階段。德國有個(gè)記者在一篇論戰(zhàn)文中寫過這樣一句話：“即便我們內(nèi)心憤怒，但是也要公平地對(duì)待對(duì)方；即便對(duì)方的行為不當(dāng)，也要公平地對(duì)待對(duì)方。因?yàn)楣膽B(tài)度為我們的價(jià)值判斷提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”

德國人為什么如此提倡理性？這問題有點(diǎn)難了，我雖然不具備分析康德的《純粹理性批判》，來解釋如何對(duì)數(shù)百年來德國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生影響的能力，但在德國生活十來年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，德國人覺得什么事都應(yīng)該“就事論事”，用德語來說就是說話辦事都要“sachlich”。說得再直白一點(diǎn)就是凡事都要講道理，不能耍混蛋。

強(qiáng)大的理性思維在討論課上煉成

德國人理性公正的爭(zhēng)論能力是怎么養(yǎng)成的？這和德國學(xué)校的教學(xué)方法不無關(guān)系。德國學(xué)生上到初高中階段，很多課程的授課方式和大學(xué)已無兩樣。例如高中階段的德語課，學(xué)生并不是簡單地讀一兩篇歌德席勒的作品選段，背一背作家的生辰八字，就足以應(yīng)付期中期末考試了。學(xué)生在課堂上要學(xué)習(xí)各種各樣的研究方法，老師分配題目，學(xué)生準(zhǔn)備后在課堂上作報(bào)告。例如在學(xué)習(xí)表現(xiàn)主義文學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)要求學(xué)生閱讀瑞士作家羅伯特·瓦爾澤的短篇《喝彩》和奧地利作家弗朗茨·卡夫卡的《馬戲團(tuán)頂層樓座上》，然后在課堂上分析兩篇短文的內(nèi)涵寓意，比較兩個(gè)作者的寫作用意。

這種學(xué)習(xí)方式和大學(xué)的教學(xué)方式已經(jīng)無異。在德國上過大學(xué)的人都知道，上討論課的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)報(bào)告題目。作報(bào)告的人事先復(fù)印好報(bào)告提綱，課上分發(fā)給老師和同學(xué)。作完報(bào)告之后，在座的老師和同學(xué)都有可能根據(jù)報(bào)告內(nèi)容提出問題，并且還會(huì)根據(jù)報(bào)告人的回答進(jìn)行討論。討論雙方得就事論事地進(jìn)行討論和爭(zhēng)辯。這種教學(xué)方式，不僅有助于學(xué)生有條理且主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和思辨能力。

最好看的“德吵”在電視里

德國公共場(chǎng)所發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象比較罕見，我覺得最好看的德國式“吵架”是電視上的政治脫口秀節(jié)目。特別是公法電視臺(tái)，差不多每天晚上都會(huì)有一檔招牌式政治脫口秀，討論社會(huì)上剛剛發(fā)生的各類重要事件，受邀參加的嘉賓大多是政治、經(jīng)濟(jì)、文化和新聞界的名人。德國的政治人物大都接受過“專業(yè)爭(zhēng)吵訓(xùn)練”，他們不但反應(yīng)快、嘴皮子溜，而且還能處變不驚、永遠(yuǎn)“裝作”一副鎮(zhèn)定自若的模樣。有時(shí)候討論變得激烈時(shí)，政治嘉賓們會(huì)變得語速越來越快，音量也有所加大，但是聲調(diào)卻能保持低位，面部掛著招牌式的笑容，可是心里說不準(zhǔn)都想把對(duì)方生吞活剝千刀萬剮了。

德國電視二臺(tái)有一檔名叫“Markus Lanz”的脫口秀。去年2月的一檔節(jié)目中左翼黨議會(huì)黨團(tuán)第一副主席薩拉·瓦根克奈希特（Sahra Wagenknecht）是受邀嘉賓之一。主持人蘭茨（Markus Lanz）似乎有點(diǎn)故意耍弄瓦根克奈希特的意思。當(dāng)瓦根克奈希特說，如果政治家連續(xù)數(shù)周數(shù)月只是不停地出席各種活動(dòng)和會(huì)議，而沒有時(shí)間閱讀書籍報(bào)刊，沒有時(shí)間寫作，那么人就會(huì)變笨。主持人蘭茨像是抓到了攻擊要點(diǎn)，趕緊接過話茬問：“是不是可以簡單歸納總結(jié)為，從政是變笨的最簡潔道路？”

全場(chǎng)大笑，瓦根克奈希特也跟著笑出來，很快她又恢復(fù)了平常的表情語氣平靜地解釋說：“我的意思是說，每個(gè)政治家都應(yīng)該自己決定，什么時(shí)候應(yīng)該稍微停一停，不是連軸轉(zhuǎn)地開會(huì)，而是休息一下，讀讀書，思考思考問題……”她話還沒有講完就被蘭茨打斷。

瓦根克奈希特仰著臉很專注地等著聽蘭茨的下一個(gè)問題，結(jié)果這個(gè)主持人卻很是魯莽地問：“您和拉方丹（奧斯卡·拉方丹，德國左翼黨前議會(huì)黨團(tuán)主席，瓦根克奈希特的男朋友）兩個(gè)人誰更笨？”觀眾席上有人對(duì)這個(gè)問題發(fā)出了噓聲。瓦根克奈希尷尬地笑了笑，然后口氣平和、措辭非常有策略地說，她和拉方丹剛好就是知道給自己放假充電的政治家?？戳诉@段談話，我只能說：“薩拉，干得漂亮！”

德國式吵架不是“紐約式過馬路”

當(dāng)然也必須得承認(rèn)，德國人中也有神經(jīng)大條的。德國有“朋克教母”之稱的尼娜·哈根（Nina Hagen）就著實(shí)是個(gè)另類的公眾人物，她自稱見過外星人和飛碟。曾有媒體以“挑釁就是尼娜的原則”為標(biāo)題對(duì)她的經(jīng)歷進(jìn)行報(bào)道。可以想見這位朋克教母在參加電視脫口秀的時(shí)候會(huì)是怎樣一番表現(xiàn)。

2005年，默克爾當(dāng)選德國總理前夕，德國電視一檔著名脫口秀節(jié)目邀請(qǐng)政界、新聞界和文化界的幾名女性代表就“如果默克爾當(dāng)選聯(lián)邦總理對(duì)女性意味著什么”為題展開討論。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人就包括尼娜和綠黨前成員尤塔·迪特福爾特（Jutta Ditfurth）。這二人話不投機(jī)，但不是半句多，而是點(diǎn)火著。在爭(zhēng)執(zhí)中，尼娜怒罵迪特福爾特是“肥婆”，說迪特福爾特的話是“狗屎”，強(qiáng)調(diào)自己以后再也不會(huì)和“這頭愚蠢的奶?！币煌瞎?jié)目。這全都是赤裸裸的人身攻擊呀。迪特福爾特倒是顯得比較淡定，被罵“肥婆”的時(shí)候還能呵呵地笑出來，這當(dāng)然是冷笑。

我猜這一檔節(jié)目的收視率應(yīng)該是創(chuàng)了新高，全世界人民誰不喜歡看熱鬧。不過，打算效仿尼娜“撒潑打滾”搏出位的我看就算了，這位大嬸可是靠又搖又滾出名的，而不是撒潑打渾。理性爭(zhēng)辯是一種美德。俗人們，還是保存我們的理性，有理有據(jù)地爭(zhēng)吧。

楊相頤

旅德生活十余年，曾在國內(nèi)從事過新聞?dòng)浾呗殬I(yè)，目前在德國出版業(yè)擔(dān)任專職攝影師。