摘 要：大學生社團所承載的是大學生的思想政治教育和大學生的校園文化，新時代的大學生社團發(fā)展有著新的趨勢，但是同時也存在著許多不足之處，大學生社團的發(fā)展現(xiàn)狀代表著我國大學生的整體素質，能夠有力的驗證大學生的綜合能力，社團活動的高效開展能夠讓大學生更好的鍛煉自己的能力。本文主要分析了大學生社團發(fā)展的現(xiàn)狀，重點指出大學生社團發(fā)展的創(chuàng)新對策。

關鍵詞：大學生 社團 創(chuàng)新

大學生社團又被稱作高校社會團，主要指具有相同興趣與喜好的大學生自己主動組織并參與，通過學校的有關部門的批準，組織者制定該社團的章程，還要據(jù)此來開展相應的活動這種群眾性業(yè)余組織。大學生社團能夠豐富大學生的業(yè)余生活，繁榮學校文化。通過大學生社團，大學生能夠實現(xiàn)自我組織、管理與服務，促進大學生的社會化。

1.大學生社團發(fā)展現(xiàn)狀

1.1大學生社團的發(fā)展趨勢

隨著社會的不斷進步和科學技術的發(fā)展，大學生社團的發(fā)展呈現(xiàn)了網(wǎng)絡化的趨勢，大學生會把網(wǎng)絡技術應用到社團的開展中，通過網(wǎng)絡來建立社團同外部的交流平臺，還可以在網(wǎng)絡平臺上把自己的社團進行廣泛的宣傳，通過社團網(wǎng)絡交流平臺能夠把各種各樣的社團都聯(lián)系到一起，不僅促進不同社團的交流，還可以對大學生社團進行統(tǒng)一的管理，還可以把本社團的成員推向更廣闊的平臺。其次，大學生社團還有著社會化和規(guī)?；陌l(fā)展趨勢，從社團的活動范圍和內容上可以看出，社團的活動逐步走向社會，這也是增強社團生命力的有力工具，同時社團規(guī)模也在不斷擴大，在各大高校中形成了社團聯(lián)盟，社團都在不同地區(qū)的學校進行招募，有力的促進了大學生自身素質的發(fā)展。

最后大學生社團的發(fā)展呈現(xiàn)市場化，主要體現(xiàn)在大學生參加社團的動機上，該動機具有功利性，大學生往往抱著提升自身綜合素質，創(chuàng)業(yè)能力的心態(tài)，例如參加就業(yè)協(xié)會或者職業(yè)發(fā)展協(xié)會等等。市場化還體現(xiàn)在社團活動的資金來源上，社團活動大多都會去各種公司去拉贊助，這樣就會同 企業(yè)的合作較多，增強學生的市場意識與抵抗風險的能力。

1.2大學生社團發(fā)展中存在的問題

大學生社團雖然能為大學生帶來許多好處，但是在發(fā)展中也遇到了許多問題，首先是社團活動的場地不足，活動經費十分有限，據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，有將近百分之八十社團都沒有固定的開展活動的場所，還有一些社團在申請社團活動場地的時候會遇到種種難題，不利于社團開展活動，各種專項的活動更缺少資金的支持；其次，大學生開展的社團活動很少有專業(yè)的教師為其作指導，有些社團具有一名指導教師，一般都是義務性的，更是沒有任何獎勵措施，這樣指導教師原本具有的激情逐漸變淡，另外，指導教師由于本身還有課程需要教授，對社團投入的時間和精力也是十分有限的；最后，大學生社團沒有嚴密的管理制度，雖然每個社團都有相應的章程或者管理制度，但是在實際操作層面也會出現(xiàn)管理不當，讓管理成為了一種形式，并沒有轉化為實質。另外，大學生社團發(fā)展也是不平衡的，有的社團規(guī)模大，組織活動多，范圍廣泛，反之也沒有相應的效果，這樣也不利于大學生身心的健康成長。

2.大學生社團發(fā)展的創(chuàng)新對策

2.1為社團提供資金保障

資金是社團開展活動的保障，加強資金的投入是社團發(fā)展的基礎，只有加大資金投入力度才能不斷促進社團健康有序的發(fā)展。加大資金投入的措施包括兩方面。一方面對社團建設加大資金投入力度。在活動場地、活動道具以及活動條件等方面，學校應該給予社團優(yōu)惠和支持，為社團開展活動提供支持和保障。另一方面對社團經費加大投入力度。設立社團發(fā)展專項經費，確保社團活動健康有序進行，同時對優(yōu)秀社團成員進行獎勵和支持；積極引導監(jiān)督社團，使其充分發(fā)揮作用，與社會進行接軌，提高學生的社會實踐能力。此外可以積極吸納社會贊助為社團提高資金，多渠道發(fā)展。

2.2加強指導，充分發(fā)揮教師在社團發(fā)展中的作用

教師在建設精品社團、提高社團層次上面起著關鍵性的作用。教師是除了校團委和大學生社團聯(lián)合會之外比較關鍵的一個環(huán)節(jié)。加強指導，樹立“全員德育”觀念，加強教師在社團中的作用能夠不斷提升社團的水平和層次。在制度上，教師應該積極介入社團活動，將教師的職稱審核、薪資與社團水平掛鉤，這樣不僅能夠提高教師的積極性，充分發(fā)揮教師在社團中的作用，還能不斷提升社團水平，建設一支德才兼?zhèn)涞纳鐖F教師隊伍。教師重點培養(yǎng)學生的實踐能力，為在校大學生提供施展自己才華的平臺，讓大學生在今后能夠有效的過渡到社會之中。

2.3加強管理，積極推動社團健康有序的發(fā)展

成熟系統(tǒng)的管理模式是社團發(fā)展的保障。加強社團管理，積極采用引導、激勵、鼓勵等方式能夠保障社團活動有序的開展，是進一步完善社團的有效措施。建立健全社團管理辦法，形成系統(tǒng)的管理制度，確立明確的相關章程能夠使社團工作有據(jù)可依、有章可循，避免社團工作的隨意性和散漫性，良好的管理系統(tǒng)能夠使社團正規(guī)化。積極鼓勵學生多開展、參加社團活動能夠不斷完善社團，提高社團水平，逐步建立完善的管理機制，促進社團不斷發(fā)展。

同時，在推動社團健康發(fā)展的過程中可以引入競爭鼓勵機制，不斷完善管理制度，包括：注冊管理登記制度、考核制度、評比表彰制度、社團評審制度等等，定期開展社團評比活動，對于表現(xiàn)出色的團隊、團隊人員、指導老師以及參與人員進行表揚和鼓勵，增強社團成員的榮譽感和競爭意識，這樣才能不斷提升社團的整體水平，推動社團健康有序的發(fā)展。此外，建立社團評價體系，將評價體系與學校教育相結合能夠促進大學生參與社團活動的積極性，對于社團全面的發(fā)展也有很大的作用。

3.結語

社團活動是新時代大學生鍛煉與提高自身素質的有效途徑，能夠順應時代的發(fā)展要求，滿足高效的思想政治教育目標。盡管政府對大學生社團已經加大了關注力，制定了相關的意見，但是大學生社團活動的順利進行仍然有著多方面的限制因素，難以有效的開展。因此，大學生一定要加強自身的建設，爭取得到學校和各界的認可，為大學生社團提供一個展現(xiàn)當代大學生風采的平臺，讓大學生社團真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

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