親子裝控
“媽媽?zhuān)乙湍愦┑靡粯印?/p>
女兒萍萍寄養(yǎng)在奶奶家,從1歲開(kāi)始媽媽出于補(bǔ)償心理,買(mǎi)了不少一模一樣的衛(wèi)衣、T恤和連帽針織衫,一大一小,全是母女裝。親子裝上一模一樣的圖案,無(wú)形中傳遞了這樣的訊息:我們是相親相愛(ài)的一家人。果然,每次探視孩子,萍萍再也不像從前那樣,以打量“陌生阿姨”一樣的眼神打量媽媽了。
媽媽一開(kāi)始對(duì)這一轉(zhuǎn)變挺欣慰的,但是過(guò)了一陣子,萍萍媽發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題:天冷之后,她穿了一件奶咖色的大衣去接女兒共度周末,女兒說(shuō)什么也要和媽媽穿得一樣,萍萍媽為難死了,商場(chǎng)里也沒(méi)有一樣的奶咖色的女童大衣賣(mài)呀;而且,她也害怕,女兒如此地向往“看上去和媽媽像雙胞胎”,久而久之,會(huì)過(guò)分粘著媽媽?zhuān)瑔适?yīng)有的獨(dú)立性。
解碼 安全感的補(bǔ)償作用
寄養(yǎng)在祖輩家、周末才有可能與父母團(tuán)圓的孩子,一般都敏感、偏內(nèi)向和愛(ài)幻想,對(duì)親子情感的需求度很高,偏偏他們的父母無(wú)法每天陪在他們身邊,因此親子裝起到一種補(bǔ)償作用:看到一模一樣的葵花笑臉或小熊腳印,孩子就有安全感,確認(rèn)他和媽媽之間的距離是那么近,他是媽媽不可分割的一部分。這是一件好事情,媽媽不用過(guò)分擔(dān)心孩子會(huì)因此喪失獨(dú)立性。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的自信,不是來(lái)自父母的疏離和淡漠,而是來(lái)自父母無(wú)條件的陪伴所帶來(lái)的安全感;從某種意義上說(shuō),親子裝帶來(lái)的親密和安全的承諾,對(duì)孩子的自信心和獨(dú)立性的培養(yǎng)能起到促進(jìn)作用,而不是妨礙作用。
應(yīng)對(duì) 讓寶寶更接受“廣義親子裝”
孩子熱衷于跟媽媽穿得一樣,既是為了傳達(dá)“我們心心相印”,又是為了搶眼球。那就不妨跟孩子說(shuō),一眼看上去就是親子裝的,已經(jīng)OUT啦,現(xiàn)在更時(shí)髦的,是要讓人家動(dòng)動(dòng)腦筋,才能猜得出我們穿的是親子裝。比如,媽媽穿奶咖色的大衣,寶寶穿奶咖色的小靴子,或者背一只奶咖色的小包;再比如,媽媽和寶寶同戴深粉紅的圍巾,這也是親子裝呀。勸說(shuō)孩子接受更廣泛意義上的親子裝,可以讓雙方的選擇范圍更廣;也讓孩子在確認(rèn)安全感的同時(shí),慢慢形成對(duì)服飾的獨(dú)立審美。
粉色控
“我是美羊羊,我是女生”
自從成了《喜羊羊與灰太狼》的超級(jí)粉絲,小惠就成了一個(gè)粉色控,蝴蝶結(jié)、小圍巾、小大衣、腳上的豆豆鞋,堅(jiān)決要穿戴粉色,不是粉紅色的堅(jiān)決不穿,問(wèn)她為什么,小惠理直氣壯地說(shuō):“我是女生,我是美羊羊?!泵姥蜓驕喩砩舷露际欠奂t色,只要是與“美麗”有關(guān)的東西,她都非常精通。在羊村里,美羊羊因?yàn)閻?ài)做飯,愛(ài)替別的小羊梳妝、美容,別的羊生病了她還當(dāng)護(hù)士照料他們,因此人緣頗好。不過(guò),小惠媽也留心到美羊羊的缺點(diǎn),就是愛(ài)哭、嬌氣、軟弱,這些特點(diǎn)在女兒小惠的身上也越來(lái)越明顯,會(huì)不會(huì)是“粉色控”帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)呢?而且,小惠這么早就向美羊羊看齊,把自己的職業(yè)理想定義為要當(dāng)編織能手、護(hù)士、美容師和大廚,也令小惠媽不快:“我的女兒怎么就這點(diǎn)出息?”
解碼 粉色喚醒小女孩性別意識(shí)
美羊羊成為很多小女孩跟風(fēng)模仿的對(duì)象,其中很重要的原因是她全身上下純純的粉色,喚醒了小女孩們的性別意識(shí),讓她們體會(huì)到愛(ài)美、愛(ài)打扮、心靈手巧、善解人意、富有同情心和照顧欲,是廣受歡迎的女孩特質(zhì)。從心理學(xué)的意義上說(shuō),粉色有放松效果,可以使執(zhí)拗激動(dòng)的情緒穩(wěn)定下來(lái);愛(ài)粉色的女孩性格溫柔敏感,相對(duì)乖巧隨順。至于小惠媽擔(dān)心孩子因?yàn)橄矚g粉紅色,將來(lái)就要當(dāng)護(hù)士、美容師等“粉領(lǐng)族”,這是完全沒(méi)有必要的。小女孩無(wú)條件地喜歡粉色只集中在3~10歲這一階段,隨著孩子的成長(zhǎng),對(duì)顏色的偏愛(ài)多會(huì)發(fā)生變化,職業(yè)理想也可能發(fā)生180度的轉(zhuǎn)變。
應(yīng)對(duì) 用更多色彩來(lái)豐富
如果孩子的確在成為粉色控后,性格上更為嬌弱、敏感、愛(ài)哭,也不用硬去撤掉她穿戴上的粉紅元素,造成孩子的強(qiáng)烈逆反。聰明的辦法是,在粉紅色的裝扮中摻入其他顏色,比如用深粉紅色配黑色,可以讓膽小猶豫的孩子不知不覺(jué)表現(xiàn)出果斷和自信;比如用粉紅色配深藍(lán)色,可以讓孩子在善解人意的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力;再比如用棉花糖一樣的糖霜粉紅,配明亮的橘紅色,可以讓不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的嬌氣女孩,逐漸擁有明快的活力和運(yùn)動(dòng)本能……總之,保留粉色中美好的一面,用其他配色來(lái)豐富小女孩太單一的女性氣質(zhì)就可以了。
背包控
“自己的事自己管,還要照顧別人”
從三歲半起,虹虹就表現(xiàn)出愛(ài)操心、愛(ài)照顧人的“長(zhǎng)姐風(fēng)范”,最直觀的變化是她成了一個(gè)背包控。光是出門(mén)就要背背包也就算了,令虹虹媽心里有點(diǎn)“各色”的是,自家的獨(dú)生女兒不但操心自己,還操心一起玩的其他小朋友,如今她出門(mén)前必要檢驗(yàn)自己是否帶了小水壺、濕紙巾、小餅干和玩具汽車(chē),甚至還有創(chuàng)可貼。虹虹媽跟人吐槽說(shuō):“你看我家創(chuàng)可貼小姐是不是太操心了?專(zhuān)愛(ài)照顧別人,提醒旁的小朋友吃餅干前要用濕紙巾擦手,吃完餅干還要喝水。將來(lái)這孩子太吃虧了?!?/p>
解碼 處于小伙伴核心地位的“小長(zhǎng)姐”
“自己的東西由自己來(lái)背”,哪怕是象征性的,對(duì)養(yǎng)成孩子自理、自立、自主的意識(shí)和能力,也是非常有好處的。因?yàn)樵诤⒆尤褐校小伴L(zhǎng)姐風(fēng)范”或“長(zhǎng)兄風(fēng)范”的孩子,最終也獲得了別的孩子所沒(méi)有的號(hào)召力和核心地位?,F(xiàn)在的孩子都不傻,他們都會(huì)敬服“事事想得周到”的孩子;在意識(shí)到對(duì)方的無(wú)私后,他們也會(huì)事事與之分享,而不好意思計(jì)較,這會(huì)給孩子們的相處帶來(lái)良性循環(huán),說(shuō)到底,這就是一只不離身的小背包帶來(lái)的迷人效應(yīng)。
應(yīng)對(duì) 來(lái)個(gè)小書(shū)包節(jié)
要是怕其他的孩子對(duì)自家孩子依賴(lài)慣了,那么可以委婉地在孩子的玩伴群里建議:“下次聚會(huì),我們搞個(gè)小背包節(jié)吧。”大家可以評(píng)比出“樂(lè)于助人小背包”、“登山勇敢者小背包”、“營(yíng)養(yǎng)餐大王小背包”等,通過(guò)有趣的活動(dòng),讓孩子們都養(yǎng)成出門(mén)前整理背包、自己的需求自己管理的好習(xí)慣。
大框眼鏡控
“看看我像不像大博士”
跟小姨出門(mén)逛街回家后,小雷興奮不已。他先戴了豹紋大框眼鏡,蹲下來(lái)說(shuō)他是野生動(dòng)物觀察家;然后換了迷彩大框眼鏡,說(shuō)他是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員;最后他換上了黑框大眼鏡,一本正經(jīng)地翻開(kāi)外公的字典,對(duì)媽媽說(shuō):“看看我像不像大博士?”媽媽一看很崩潰,責(zé)怪自家妹妹為何要給小孩子買(mǎi)這么大框的眼鏡,會(huì)不會(huì)讓孩子還沒(méi)有發(fā)育好的鼻梁變形、內(nèi)陷?會(huì)不會(huì)影響孩子的視力?會(huì)不會(huì)讓孩子頭重腳輕跌倒?
解碼 眼鏡就是未來(lái)職業(yè)的道具
就像很多潮媽為了賣(mài)萌愛(ài)上大框眼鏡一樣,大框眼鏡在潮娃中也很有市場(chǎng),從小雷的想象和陳述中我們發(fā)現(xiàn),很多小萌娃愛(ài)戴大框眼鏡,是因?yàn)榇魃线@種眼鏡后,形象接近孩子的偶像,如野生動(dòng)物觀察家、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員、太空宇航員和科學(xué)家、大博士,也就是說(shuō),大框眼鏡不但使孩子的形象增加了吸睛度和回頭率,在孩子對(duì)未來(lái)職業(yè)的暢想中,它充當(dāng)了重要道具的角色,它豐富了孩子的想象,讓孩子體會(huì)到瞬間成長(zhǎng)的快樂(lè)。難怪當(dāng)媽媽以影響視力和鼻梁發(fā)育為由,要沒(méi)收眼鏡,孩子會(huì)有抵觸心態(tài)。
應(yīng)對(duì) 卸掉鏡片戴眼鏡
如果孩子本身視力沒(méi)問(wèn)題,只是戴了一副平光鏡,可將大框眼鏡的鏡片卸掉,只戴一副時(shí)尚的大鏡框過(guò)把癮。因?yàn)槠焦庋坨R雖然沒(méi)有度數(shù),但對(duì)眼睛來(lái)說(shuō),畢竟是個(gè)“障礙物”,如果鏡片沾上了灰塵,對(duì)視力還是有一定影響的,卸掉鏡片至少可以使眼鏡輕一半,可使眼鏡分量對(duì)孩子發(fā)育中鼻梁的負(fù)面壓迫降到最低。只要規(guī)定孩子戴這種裝飾性大鏡框的時(shí)間一天不超過(guò)兩小時(shí),拿下眼鏡后再做一做“捏鼻操”即可。當(dāng)然,要是孩子有近視,最好別把近視眼鏡配成大框鏡,因?yàn)闀r(shí)髦的大框鏡往往因鏡片太大,
鏡片的“瞳距”超過(guò)孩子的實(shí)際瞳距,這種配鏡上的誤差,相當(dāng)于在眼睛前架了一副三棱鏡,光線會(huì)產(chǎn)生折射現(xiàn)象,孩子配戴后看東西容易出現(xiàn)重影。長(zhǎng)時(shí)間配戴既累眼,還可能造成孩子頭暈頭痛、脾氣暴躁。
在媽媽們眼里,如今“名牌控”寶寶已經(jīng)不是最讓人頭痛的了,除了上文提到的那些執(zhí)拗小孩,還有要是頭天晚上不就“明天早上穿什么”達(dá)成協(xié)議,大冬天要穿裙子的小女孩、堅(jiān)決不肯穿小熊褲的小男孩,就能磨得大人小孩都遲到……遇到這樣的“小小穿戴控”,先別頭疼,了解寶寶的心理需求才是媽媽首先要做的喲!