高考那天，微風(fēng)習(xí)習(xí)。海大校園，陽光明媚。

相對(duì)于高三枯燥的日子，現(xiàn)在海大的生活真是絢麗無比。中國海洋大學(xué)是中國十大美麗校園之一，但卻十分低調(diào)，以至于出了山東省就很少有人知道有這么一所“985”高校坐落在美麗的海濱城市——青島。

青島是美麗的，她既有海洋的風(fēng)情，也有港城的沉穩(wěn)，冬暖夏涼的海洋氣候孕育了城市的鐘靈毓秀。海大同樣如此：魚山校區(qū)沉穩(wěn)大氣，挺拔的水杉，雋秀的白玉蘭，繁茂的法國梧桐，園內(nèi)充滿了肆意的綠色，仿若一片綠色的海洋；小徑通幽，德國風(fēng)情建筑交相坐落，徜徉在校園中，還可能發(fā)現(xiàn)隱藏在綠色中的驚喜。嶗山校區(qū)則體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)的韻美青春，她位于嶗山西麓，東倚北九水，南望石老人，西臨濱海大道，與自然融為一體，充滿蓬勃的活力，是嶗山區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

生活在海大，來來往往求知若渴的海之子伴著紛紛而下的櫻花雨給雄厚的海大多添了幾分靈動(dòng)與浪漫。在海大，我們最喜歡嶗山校區(qū)圖書館前的學(xué)海湖，有涼亭于湖邊，可坐可躺，因?yàn)槭悄局?，有種復(fù)古質(zhì)感。另有蓮花于湖中盛開，白的純潔，紅的嬌艷，夏日里可以有“低頭弄蓮子，蓮子清如許”的美妙體驗(yàn)。旁邊的圖書館是山東省最大的圖書館，藏書海量，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，網(wǎng)上紅極一時(shí)的圖書館五點(diǎn)鐘排隊(duì)占座視頻曾是這里的真實(shí)寫照，故有“學(xué)在海大”的說法。

圖書館后面的海源中路，兩邊種滿了櫻花樹，待春日里櫻花爛漫時(shí)，蜂兒舞蹈，蝴蝶翩翩，微風(fēng)一吹，花瓣飄落，別有風(fēng)情。嶗山校區(qū)的中央有座小山，名曰“五子頂”，山上樹木蔥郁，芳草鮮美，夏日里的金蟬鳴叫更添生機(jī)。山上還有防空洞，是個(gè)玩耍的好去處。

對(duì)于每位初到海大的新生，國防生教官是大家入學(xué)記憶中最為濃墨重彩的一筆：整齊挺拔的制服，鏗鏘有力的步伐，青春蓬勃的面孔……這些帥氣的國防生教官讓新生學(xué)子們?nèi)计鹆藢?duì)海軍的好奇與渴望。除了特色的海軍教官，海大還舉辦軍事文化節(jié)、參觀海權(quán)館等各種各樣海洋文化活動(dòng)，讓“海洋”元素不再是空談。眾所周知，中國海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)科學(xué)為特色、學(xué)科門類較齊全的教育部直屬大學(xué)，海洋特色早已經(jīng)是海大的標(biāo)志。我們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅包含理論知識(shí)，還包括海洋的實(shí)踐體驗(yàn)。我們曾在海洋生態(tài)學(xué)老師的帶領(lǐng)下參觀海洋局，在海邊進(jìn)行海洋生態(tài)調(diào)研，這種寓教于樂的方式，讓我們對(duì)海洋有了更具體的認(rèn)識(shí)。海大還擁有設(shè)備優(yōu)良的游泳館，在海大，游泳課是大部分涉海專業(yè)的必修課，所以每到周末，或在某個(gè)閑暇的下午去戲水一番，既能提升專業(yè)學(xué)習(xí)，又可增添生活樂趣。

當(dāng)然，說到中國海洋大學(xué)最具海洋特色的學(xué)院，當(dāng)推海洋環(huán)境學(xué)院，物理海洋學(xué)、大氣科學(xué)等專業(yè)均在全國處于領(lǐng)先位置。除了品牌特色專業(yè)，海大還擁有我國最早設(shè)立的以培養(yǎng)海洋地質(zhì)專門人才為主的海洋地球科學(xué)學(xué)院；始建于1930年5月，我國最早從事海洋生物學(xué)教學(xué)與科研的單位之一的海洋生命學(xué)院；所屬于20世紀(jì)70年代末建立的中國第一個(gè)本領(lǐng)域內(nèi)的研究機(jī)構(gòu)——海洋法學(xué)研究所的法政學(xué)院……中國海洋大學(xué)各色海洋專業(yè)，不僅為我國海洋研究提供了大量知識(shí)人才儲(chǔ)備，也讓海大向著世界知名的綜合性、研究性高水平大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)大步邁進(jìn)。

大學(xué)之大，取決于她的大氣。中國海洋大學(xué)正秉承“海納百川，取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，兼容并蓄，向全世界彰顯海洋的魅力。她像一顆圓潤晶瑩的珍珠，孕育在黃海之畔，歷經(jīng)90年風(fēng)雨滄桑、潮起潮落，散發(fā)出獨(dú)一無二的光輝。