針對(duì)近期發(fā)生的廈門大學(xué)博導(dǎo)性侵女生事件，由于缺乏相關(guān)的制度管理，以至于在事實(shí)基本清楚，甚至連當(dāng)事人吳春明自己也承認(rèn)“記不得和幾位女研究生開過房”，“開房費(fèi)用就在課題經(jīng)費(fèi)中報(bào)銷”之后，廈門大學(xué)目前能做的也就是停止其博導(dǎo)職務(wù)。

如今，從上到下都在說，將“權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。其實(shí)，權(quán)力不在大小，也不在軟硬虛實(shí)，只要想濫用，一樣可以給權(quán)力擁有者帶來各種非正當(dāng)?shù)睦?。中小學(xué)老師中的一些人，將一些學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與疑點(diǎn)留到自己的家教班里講，逼著全班學(xué)生都得花錢補(bǔ)課。何況一些大學(xué)教授可以直接決定學(xué)生的論文能否過關(guān)，能否如期畢業(yè)。

由此可見，教授乃至中小學(xué)教師手中看似不起眼的“軟權(quán)力”，在很多時(shí)候被他們自己“硬化”了。對(duì)這些所謂的“軟權(quán)力”，一樣需要關(guān)進(jìn)制度的籠子。官員也好，教授也罷，誰對(duì)權(quán)力都沒有天生的“免疫力”。

誰擁有權(quán)力，誰就需要接受制度的約束，否則就沒有資格擁有權(quán)力。如果制度能在吳春明剛有不軌之行時(shí)就能一腳將其踢出廈門大學(xué)，還會(huì)有那么多女孩被其脅迫嗎？如果此事之后，中國(guó)的大學(xué)仍舊建構(gòu)不了約束教授的剛性制度，那就保不齊還會(huì)“涌現(xiàn)”出第二個(gè)和第三個(gè)吳春明。

摘自《中國(guó)民航報(bào)》