近年來(lái),河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“以規(guī)模效益固基,以改革創(chuàng)新圖強(qiáng),以質(zhì)量特色爭(zhēng)優(yōu)”的辦學(xué)理念,以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng),以“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教、教書(shū)育人”為教風(fēng),以“刻苦學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、勤勉博取、文明向上”為學(xué)風(fēng),努力創(chuàng)建特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)院校。
積極推進(jìn)校園創(chuàng)新管理
學(xué)院突出建材特色,圍繞市場(chǎng)設(shè)置專業(yè),積極探索和實(shí)踐“建材本色、建材集團(tuán)、建材品牌”辦學(xué)模式,形成工學(xué)結(jié)合“4+x+1”人才培養(yǎng)模式和“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的教學(xué)模式,使人才培養(yǎng)工作在內(nèi)涵上、質(zhì)量上都有了進(jìn)一步的提高,獲5項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),有3個(gè)省級(jí)示范專業(yè), 3門(mén)省級(jí)精品課,3門(mén)行業(yè)精品課。通過(guò)創(chuàng)新性的課程安排與辦學(xué)模式,使學(xué)生能夠真正掌握所學(xué)知識(shí),有所學(xué),有所用。
學(xué)院同時(shí)設(shè)有通用工種國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、電子商務(wù)職業(yè)資格鑒定站、調(diào)酒師技能鑒定站、高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)公共英語(yǔ)考試考點(diǎn)、全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)職務(wù)秦皇島考區(qū)、河北省創(chuàng)新能力定級(jí)考試考點(diǎn)、河北省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試秦皇島考區(qū)等。學(xué)院還與馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)等高校合作開(kāi)辦“專本碩連讀”國(guó)際合作班。通過(guò)獨(dú)具特色的技能培訓(xùn),大大增加了學(xué)生在日后就業(yè)的能力,為學(xué)生順利地就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)院還建有面向全國(guó)的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),廣開(kāi)就業(yè)渠道,就業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列。30多年來(lái),為全國(guó)各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了5萬(wàn)多名各類人才,高質(zhì)量的畢業(yè)生贏得了社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。通過(guò)創(chuàng)新的就業(yè)平臺(tái),為更多的畢業(yè)生提供了選擇,也為社會(huì)輸送了更多優(yōu)秀的人才。2009年,學(xué)院被河北省人事廳授予“就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
著力培養(yǎng)全方位人才
學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本,以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。立足河北,面向全國(guó),立足建材,服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。近三年,學(xué)生在全國(guó)及河北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、“冀東發(fā)展杯”職業(yè)技能大賽、“魯班杯”造價(jià)技能競(jìng)賽、“用友杯”ERP應(yīng)用技能大賽、“博飛杯”測(cè)量大賽、單片機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽、導(dǎo)游大賽、中歐領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)服務(wù)等活動(dòng)中成績(jī)名列前茅。
通過(guò)不同的活動(dòng)與組織,學(xué)院大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。正是因?yàn)檫@樣,學(xué)院被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)為“創(chuàng)新能力培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,被中國(guó)教育科學(xué)研究院和全國(guó)高職高專協(xié)作會(huì)評(píng)為“中國(guó)十大特色高職院校”,是教育部全國(guó)建材教指委副主任單位、河北省建材職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位,是河北省建材工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、河北省硅酸鹽學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、教育部支援西部教育顧問(wèn)院校。2007年,教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀。2010年,被秦皇島市委、市政府命名為“文明單位標(biāo)兵”。 2011年,被河北省教育廳授予“依法治校示范?!薄?/p>
大力提高學(xué)生人文素質(zhì)
學(xué)院高度重視學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),在所有的教學(xué)和校園文化活動(dòng)中堅(jiān)持正確的政治方向,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀教育,可以增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心、自尊心和使命感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和高尚的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生抵制錯(cuò)誤思潮的能力。
同時(shí),學(xué)院積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,頒布了《文明建設(shè)操作系統(tǒng)考核實(shí)施方案》,組織參加了反邪教法制知識(shí)競(jìng)賽,提出了反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)的倡議書(shū),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)及文明的關(guān)注與熱愛(ài)。
此外,學(xué)院根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),比如說(shuō)大學(xué)生藝術(shù)展、辯論賽、校園歌手大賽、書(shū)畫(huà)攝影比賽等,用健康高雅的文化和藝術(shù),引導(dǎo)學(xué)生合理支配閑暇時(shí)間。并且注意將學(xué)生管理工作融入到生動(dòng)活潑的各種活動(dòng)之中,寓教于樂(lè),使學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、發(fā)揮自己、實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和創(chuàng)新的能力有著不可替代的作用。這些活動(dòng)都能夠引導(dǎo)學(xué)生提升人文素養(yǎng),為培養(yǎng)全方位人才打下基礎(chǔ)。
2012年,學(xué)院先后榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、河北省高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、河北省國(guó)際貨運(yùn)代理行業(yè)專業(yè)人才教育培訓(xùn)基地、河北省高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、河北省高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)集體、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、秦皇島市文明單位、秦皇島市征兵工作先進(jìn)單位、秦皇島市優(yōu)秀教工之家、秦皇島市首屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)勵(lì)都與學(xué)生人文素養(yǎng)的大力培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。
不斷提升校園文化品質(zhì)
校園文化建設(shè)作為高校工作的重要組成部分,在高校育人中發(fā)揮著不可低估更不可替代的重要作用。良好的校園文化,不是自生自長(zhǎng)的,而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員有目的、有計(jì)劃的培育和管理下,經(jīng)過(guò)師生員工集體努力而形成和發(fā)展起來(lái)的。
為此學(xué)院首先從優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境來(lái)提高校園文化品質(zhì)。學(xué)院地處全國(guó)首批14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一的秦皇島市,南瀕渤海、北依開(kāi)發(fā)區(qū)、西鄰?qiáng)W體中心、東接世界第一能源大港——秦皇島港,自然與人文環(huán)境俱佳,是理想的辦學(xué)之地。為提升校園物質(zhì)文化環(huán)境,學(xué)院在布局設(shè)計(jì)上做了充分的工作,使學(xué)生能夠擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。隨著新辦公樓的落成,學(xué)院配套設(shè)施不斷更新,形成了獨(dú)特的學(xué)院景觀,讓學(xué)生在耳濡目染中感受濃郁的校園文化氛圍。
其次,學(xué)院通過(guò)創(chuàng)建科學(xué)的制度文化來(lái)提升校園文化品質(zhì)。校園文化是社會(huì)整體文化的一部分,必須加以科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范,因而要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)的制度文化。對(duì)教師來(lái)說(shuō),學(xué)院制訂了一整套的教學(xué)管理制度、師資管理制度、實(shí)踐教學(xué)管理制度、教學(xué)資源管理制度和教學(xué)質(zhì)量管理制度,以及教師道德行為規(guī)范;對(duì)學(xué)生而言,學(xué)院制訂了公共生活準(zhǔn)則、校規(guī)校訓(xùn)、業(yè)余及課余活動(dòng)規(guī)則,等等。通過(guò)制度的規(guī)范,可以保證校園文化在正確的監(jiān)督下健康地發(fā)展。
再次,學(xué)院通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐把校園文化付諸現(xiàn)實(shí)中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生更多地接觸社會(huì)實(shí)際,使校園文化與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密掛鉤,保證校園文化在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上健康發(fā)展。學(xué)院積極組織學(xué)生到社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),主要是利用暑假時(shí)間進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
事實(shí)證明,學(xué)生通過(guò)參加一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,能更好地將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)建設(shè)中去。以材料工程系為例,每年分別有不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),河北省百萬(wàn)大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬(wàn)村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校的榮譽(yù)印證了這一點(diǎn)。