摘 要：近些年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，手機(jī)、移動(dòng)電視等新興媒介已成為人們獲取信息的重要平臺(tái)。在這種多媒體背景的沖擊下，傳統(tǒng)媒體也正向多媒體融合轉(zhuǎn)變，編輯記者要根據(jù)媒體發(fā)展的趨勢(shì)，積極收集新聞信息，并提高自身的專業(yè)技能與文化素養(yǎng)，只有這樣才能使傳統(tǒng)媒體成功地向多媒體進(jìn)行融合轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞：多媒體；轉(zhuǎn)型；媒介素養(yǎng)

如今，在多媒體的發(fā)展與沖擊下，越來(lái)越多的觀眾開(kāi)始逐漸喜愛(ài)上利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒介手段來(lái)觀看新聞，但隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，觀眾已經(jīng)不再滿足于了解新聞事實(shí)，還希望能夠更加全面、多角度地去了解新聞事件的全貌和意義。因此，如何能夠第一時(shí)間采集具有價(jià)值的新聞信息，第一時(shí)間到達(dá)新聞現(xiàn)場(chǎng)成為現(xiàn)代媒體記者的首要任務(wù)和追求。

一、媒體融合的意義

當(dāng)前，在激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)中，報(bào)紙由于時(shí)間與地點(diǎn)的局限性已經(jīng)不再受大量觀眾所喜愛(ài)，并且報(bào)紙報(bào)道新聞的方式很難將新聞事件的全貌向觀眾展示完整，當(dāng)傳統(tǒng)媒體逐漸接受多媒體發(fā)展并開(kāi)始向多媒體轉(zhuǎn)變時(shí)，“媒體融合”帶來(lái)的生產(chǎn)制作流程與思維方式發(fā)生了重大的變化。首先，媒體融合指的是將傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合，以同樣的傳播言語(yǔ)符號(hào)和直觀的新聞事實(shí)來(lái)傳播新聞信息，傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合，既能夠延續(xù)傳統(tǒng)媒體的播放特點(diǎn)，又能夠利用網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，從而更好地為觀眾提供有價(jià)值的新聞信息。

文字編輯記者在策劃新聞報(bào)道時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到不同媒體的傳播有著不同的傳播優(yōu)勢(shì)和不同受眾的接受方式，為了能夠更直觀地為觀眾提供全面的新聞報(bào)道，記者應(yīng)盡可能地到達(dá)新聞現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新聞信息進(jìn)行收集。編輯則需要在對(duì)新聞信息進(jìn)行判斷、選擇、組合、剪輯的過(guò)程中，適應(yīng)不同的媒體形態(tài)與不同受眾的需求。因此，如何提高編輯記者的自身素養(yǎng)與專業(yè)技能將關(guān)系到媒體融合的順利發(fā)展。

二、編輯記者應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)

1.信息的視覺(jué)化思維意識(shí)

如今，在激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)于文字編輯記者而言，信息的視覺(jué)化思維越來(lái)越重要，編輯記者需要用醒目的標(biāo)題和文字內(nèi)容來(lái)直觀地吸引受眾的注意力，用視覺(jué)化思維創(chuàng)作多媒體新聞，這樣才能在激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，文字記者在進(jìn)行新聞采訪時(shí)，不僅需要具備敏銳的洞察力，同時(shí)還需要調(diào)動(dòng)感官，充分利用相機(jī)來(lái)收集新聞的真實(shí)畫面。例如，新華社的一些文字記者采用了圖文并茂的方式來(lái)采集新聞，有的報(bào)紙?jiān)诳切侣剷r(shí)總是會(huì)優(yōu)先選擇圖片較為完整的新聞信息。對(duì)于攝像記者而言，拍照時(shí)要通過(guò)運(yùn)用不同的鏡頭、光線、角度來(lái)搜集事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)畫面，并將它們組合在一起，從而傳達(dá)有價(jià)值的新聞信息。

2.深度報(bào)道意識(shí)

目前，很多觀眾已經(jīng)不再滿足于只觀看新聞的表面現(xiàn)象，而是迫切需要認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中的深層信息。因此，新聞報(bào)道不僅要清楚地向觀眾展示整個(gè)新聞事件的來(lái)龍去脈、前因后果，而且在敘述的過(guò)程中要多角度、立體、全面地掌握事件的深層意義。如今，隨著數(shù)碼相機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，很多觀眾在業(yè)余時(shí)間也開(kāi)始通過(guò)自己拍攝的方式來(lái)收集新聞，作為編輯記者可以盡可能地通過(guò)聯(lián)系觀眾的方式來(lái)獲取新聞信息，從而為新聞的發(fā)展趨勢(shì)做好報(bào)道準(zhǔn)備。

3.多種設(shè)備的操作能力

俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器?！本庉嬘浾邞?yīng)在報(bào)道新聞的過(guò)程中，熟練地掌握更多的傳輸設(shè)備以及圖像視頻網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)燃记桑⑶覍?duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)要做到心中有數(shù)。如今，人人都是傳播者的時(shí)代，編輯記者若是不重視網(wǎng)絡(luò)新聞傳播技術(shù)，勢(shì)必會(huì)在新聞競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，因此，掌握多媒體新聞傳播技術(shù)，才能夠在激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，搶占先機(jī)。

4.創(chuàng)新意識(shí)

良好的創(chuàng)新意識(shí)能夠使編輯記者在遇到新聞信息時(shí)發(fā)揮出更多創(chuàng)作靈感，并且勇于摒棄同質(zhì)化創(chuàng)作手法，并推出新穎的新聞作品。圖文并茂的新聞傳播手法能夠有效地吸引觀眾的注意力，因此文字與畫面是制作多媒體新聞過(guò)程中不可缺少的元素，一條好的新聞信息不僅需要強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，同時(shí)還要在文字中體現(xiàn)出現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的真實(shí)感，充分調(diào)動(dòng)感官收集現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)，此外，編輯記者還要盡量獲得第一手具有價(jià)值的新聞畫面，只有這樣才能切實(shí)提高新聞報(bào)道的深度。

綜上所述，如今，新聞競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，編輯記者要懂得與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)多媒體發(fā)展的趨勢(shì)與新聞報(bào)道中面臨的問(wèn)題，不斷提高自身的專業(yè)技能與文化素養(yǎng)，除此之外，媒體融合時(shí)代還需要編輯記者掌握較多的媒體知識(shí)，從而更好地提升編輯記者的多媒體素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]傅洪明.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代呼喚“一專多能型記者”：試論多媒體記者需具備的素質(zhì)內(nèi)涵與采編技能[J].新聞傳播，2010（10）.

[2]薛國(guó)蘭.應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)[J].編輯學(xué)刊，2011（01）.

[3]曲琦.新媒體競(jìng)爭(zhēng)下紙媒轉(zhuǎn)型之路[J].新聞天地：下半月刊，2011（06）.

[4]龔波，蘆丹.以積極心態(tài)面對(duì)記者新轉(zhuǎn)型[J].記者搖籃，2010（10）.

[5]張品良.新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的提升[J].求實(shí)，2010（06）.

編輯 謝尾合