黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,是全國實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!敝袊鴫?mèng)的基本遵循和行動(dòng)綱領(lǐng)。在學(xué)習(xí)推進(jìn)過程中,萍鄉(xiāng)學(xué)院黨委始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù),充分發(fā)揮校黨委中心組龍頭作用,帶領(lǐng)全校各級(jí)黨組織和廣大師生員工,以高度的政治自覺扎實(shí)、深入、持續(xù)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),確保黨員干部全覆蓋,做到學(xué)深學(xué)透、真懂真用、常學(xué)常新,為推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
在帶頭學(xué)上當(dāng)模范
學(xué)院黨委對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神高度重視,并納入重要議事日程,充分發(fā)揮黨委中心組的示范作用,特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行,率先垂范,充分發(fā)揮表率作用,推動(dòng)形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、層層跟進(jìn)的良好局面。
一是在帶學(xué)上當(dāng)模范。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部親自抓、帶頭學(xué)、作模范。習(xí)近平總書記每一次重要講話,院黨委都在第一時(shí)間迅速組織學(xué)習(xí),院黨委中心組共計(jì)專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神6次,院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)每次都親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定研討專題,帶頭談心得體會(huì)。二是在促學(xué)上作示范。建立了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系部、中層干部聯(lián)系班級(jí)的促學(xué)全覆蓋模式,院黨委中心組成員在學(xué)習(xí)和宣講工作中率先垂范,既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)輔導(dǎo)宣講員,帶頭深入系部、班級(jí)聯(lián)系點(diǎn)上黨課、作報(bào)告,其中僅院領(lǐng)導(dǎo)下到聯(lián)系系部宣講活動(dòng)就達(dá)20多次。三是在嚴(yán)學(xué)上立規(guī)范。制定了《萍鄉(xiāng)學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》《萍鄉(xiāng)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》等,突出習(xí)近平總書記系列重要講話精神這個(gè)核心內(nèi)容,在學(xué)習(xí)時(shí)間、專題安排、學(xué)習(xí)要求等方面都設(shè)置了量化指標(biāo),把“軟任務(wù)”變成了“硬約束”,做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有集中簽到、有學(xué)習(xí)記錄、有發(fā)言研討、有個(gè)人筆記、有心得體會(huì)。加大了督促檢查的力度,定期或不定期下到系部開展督促指導(dǎo),真正增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性。
豐富學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效果
積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)方式,打造平臺(tái),通過中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)、集中輪訓(xùn)、理論征文、座談交流等多種形式,多層次、多舉措組織黨員干部開展學(xué)習(xí),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
一是拓寬視野“開放”學(xué)。邀請(qǐng)國內(nèi)知名專家學(xué)者,圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢(mèng)、黨的群眾路線等方面的重要論述,進(jìn)行全方位深入淺出的講解,幫助領(lǐng)導(dǎo)干部加深對(duì)講話精神的理解和把握,共計(jì)邀請(qǐng)國內(nèi)知名專家學(xué)者到校舉辦講座輔導(dǎo)5次。二是借力媒體“互動(dòng)”學(xué)。開辟“專題網(wǎng)站”“移動(dòng)課堂”,在校內(nèi)媒體開設(shè)專題,通過校內(nèi)信息網(wǎng)平臺(tái)、校園電子屏及設(shè)立的微博、QQ群,每天發(fā)布講話精選、解讀摘要。三是注重體驗(yàn)“拓展”學(xué)。開展實(shí)地體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng),把課堂搬到工作現(xiàn)場(chǎng),搬到蓮花、井岡山等愛國主義教育基地。如在2013年7月24日至28日,學(xué)院就組織了處級(jí)以上干部一行50余人到蓮花、井岡山等愛國主義教育基地學(xué)習(xí)考察。
在聯(lián)系實(shí)際上做文章
在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的同時(shí),學(xué)院緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),聯(lián)系學(xué)院職責(zé)任務(wù)和師生員工的思想工作實(shí)際,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,切實(shí)把講話精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中,自覺用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。通過行之有效的學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的政治意識(shí)和大局觀念,深化了對(duì)當(dāng)前黨和國家事業(yè)一系列重大問題的認(rèn)識(shí),有力促進(jìn)了工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,有效推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。如針對(duì)教職員工反映較多的住房困難問題,經(jīng)學(xué)院多方努力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極爭(zhēng)取首期352套公租房建設(shè)的指標(biāo),并于2013年11月底舉行了奠基儀式,已開工建設(shè)。根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要,制定了院系兩級(jí)管理方案,著手在教育科學(xué)系二部、外語系、中文系進(jìn)行試點(diǎn);成立了后勤集團(tuán),加強(qiáng)后勤管理,改善師生生活條件。治理亂停、亂放、亂丟、亂貼及衛(wèi)生死角,搞好校園的環(huán)境建設(shè)。完成了部分學(xué)生宿舍樓棟的外墻粉刷、校園綠化美化、學(xué)生寢室內(nèi)的翻修、部分學(xué)生生活設(shè)施的改造,統(tǒng)一完善了校園識(shí)別系統(tǒng)等。
推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化與運(yùn)用
下一步,學(xué)院將繼續(xù)按照中央、省、市委的部署要求,充分發(fā)揮院黨委中心組龍頭作用,帶領(lǐng)全院各級(jí)黨組織和廣大師生員工,深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用,切實(shí)做到以學(xué)為先,學(xué)用結(jié)合。
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為重大政治任務(wù),組織全院黨員干部深入學(xué)習(xí)。特別是院領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)表率,先學(xué)一步,學(xué)深一步,深入領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握講話的精髓和要義,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)學(xué)習(xí)向系部延伸、向師生拓展。二是營造氛圍廣泛學(xué)習(xí)。積極開展各種學(xué)習(xí)討論活動(dòng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校報(bào)等宣傳主陣地作用,開辟專題專欄,大力宣傳講話精神,宣傳各系部學(xué)習(xí)貫徹講話的進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法,宣傳師生黨員干部的學(xué)習(xí)體會(huì),形成正面聲勢(shì),努力營造學(xué)習(xí)貫徹的濃厚氛圍。三是搞好結(jié)合深入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)講話的同時(shí),結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央、省、市委一系列重要決策部署。結(jié)合自身的思想實(shí)際、工作實(shí)際、作風(fēng)實(shí)際,不斷把學(xué)習(xí)引向深入。四是堅(jiān)持不懈長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)講話精神落實(shí)到學(xué)?;顒?dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作中去。建立學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,做到經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、長(zhǎng)期學(xué),以講話精神武裝自己,不斷促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(作者系萍鄉(xiāng)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng))